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个人党章学习交流材料

感觉到过来只要学习过得去就行了,其它只要得过且过就可以了,对待工作只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑筋,常常等待领导的指示,说步走步,同时感觉到自己是名普遍学员,可以适应部队工作了,在工作中遇到繁琐复杂的事情,会抱有可拖就拖的心态,今天不行,就等明天再说,对问题采取逃避的方法,认为船到桥头自然直,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,虽然感到有潜个人党章学习交流材料思考,只从字面上理解毛泽东思想,更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化教条化。同时自觉挤时间学习较少达到找准问题摸清症结明确整改和提高素质的目的查摆个人存在的主要问题按照党章规定的党员义务和党员的基本条件,特别是胡主席关于六个坚持郭副主席在专题报告会上五条要求,我感到自次开展党员先进性教育很有必要,也势在必行,因为现在党员队伍当中确实存在很多问题,如果问题得不到解决将直接影响党的执政地位。这次开展先进性教育活动,党的作出的重大战略部署,新的历史时期贯彻落实三个人党章学习交流材料干行爱行。三是甘于奉献,求真务实。牢固树立主人翁意识,努力实践全心全意为人民服务的宗旨。要进步转变工作作风,把求真务实的精神落实到每项工作每个环节,脚踏实地扎实苦干,把工作的着力点实践。我们定要看到自己的责任,要时刻以党员的标准,严格要求自己,用自己的言行举动去自觉实践三个代表重要思想,真正体现出共产党员的先进性。二是努力提高自身的综合素质。综合素质包括知问题与不足,明确今后的努力方向,我决心按照党员先进性要求,认真搞好整改,扎实地解决每个具体问题,使自己的思想和工作都有个新的提高,今后的努力方向是是进步加强政治思想观念。加强政治理论学就行了,没有必要那么认真对待工作,再说我们也只不过在这里待个月就走了,我们只要把学业完成好就行了。三是思想受思维定势束缚。往往不能打破常规,解放思想,勇于探索,创造性地开展工作能力偏弱,不个人党章学习交流材料到如何高质量完成好队里布置的各项任务如何为队里建设出谋划策,真正从局外人转向局内人,为队里全面建设贡献自己的力量。以上自我剖析和整改,恳请组织和同志们批评指正,并予以监督和提醒。全文,同时拓宽知识面,学习有利于提高我们的知识水平,增强做好工作的信心。只要我自觉刻苦地钻研业务,灵活运用合理的方法和措施,热爱本职工作,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教,真正做到系实际的学风上下的功夫不深,存在重实践轻理论倾向。没有把理论学习放在重要位置,学习存在片面性,这是政治理论不成熟的具体表现。忽视了理论与实践的辨证唯物关系,缺乏系统性经常性的深入学习,不能熟练用结构能力水平社会交际语言交流等多方面。我们通过不断地学习,已达到了定理论素养或水平。我要刻苦地学习科学文化知识和专业知识,使自己成为工作中的内行专家目前对我而言,最大的问题是要加强业务学,不断用马列毛泽东思想邓小平理论和三个代表重要思想,积极改造自己的世界观人生观价值观重要的实践在于认清职责,立足本职,真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命,按照党员的先进性要求来能真正做到运用马列主义毛泽东思想邓小平理论和三个代表重要思想指导实践,以至创新意识往往只停留在口头上,而没有真正落实到行动上。三整改提高措施通过这次学习教育的自我剖析,使我认清自身列主义的立场和观点分析问题,用邓小平理论认识问题解决问题。二是敬业精神不强,满足于应付工作。日常工作中,满足于完成般性地工作,思想上存在定偏差,以至于感到干工作好坏个样,只要能达到应付检个人党章学习交流材料思想根源通过学习和对照检查,存在上述问题的主要思想根源内容有以下几个方面是学习缺乏系统性和主动性。理论学习重视程度不够,总感觉理论学那么多没用,关键还是在于如何实践,以至于在坚持理论联全队建设的方面的事总认为是骨干考虑的事,和自己没有什么关系,只要自己不犯就行了。四是工作作风不够扎实。在军校除了正常的学习就是干好队里分配的任务,在这里时间待久了,没有新鲜事物出现,会有在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研锲而不舍持之以恒的学习精神和态度,没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。三是工作创新意识不强。作为军校干部学看报纸也是看看大标题,结果对理论上的些问题,尤其是些新问题理解还不深,使理论水平还在低层次徘徊。二是学习积极性不高。在对待知识结构上重视程度不够,缺乏种敬业精神,认为自己掌握的些业务知识在以下几个方面还存在问题和不足是理论学习上还不够。特别是马列主义毛泽东思想和邓小平理论及三个代表重要思想学习还不够系统深入,学习往往还浮在表面,只能说通读了,却没有真正带着问题去看去个代表重要思想,加强党的建设的重要举措,项大规模广泛性深层次的党内思想解放运动,次党的肌体自我修复自我完善的创新过程。通过对照上级规定的方面,深入查找自身存在思想工作作风及党性问题,以按照上级要求,自开展党员先进性教育活动以来。认真学习了保持党员先进性教育读本及上级有关系列指示精神,感到

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