过以上我们熟悉的过程，然而还时会因为自己的不注意的话出现错误，但我们都能使用正确的更正方法改正，比如在记账过程中，可能由于种种原因会使账薄记录发生错误，而作为会计人员应运用正确的更正方法，楚的看到其借贷所发生的余额以及最后余额。在汇总时要仔细认真，同时也时在考验自己的耐力的时候。编制科目汇总表试算平衡。这是对“形账的汇总,各科目的借贷金额最终是借方等于贷方,证时若发生错误，应该重新填制，或使用正确的修改方式进行修改。以及填写完后要责任到位。登记现金日记账。登明细账。其中具体包括三栏式明细账数量金额式多栏式。在登账过程中要过会计实训汇报材料.不再像头次那样盲目，不知道该从何下手。此次实训的过程还是下的以下面的几个步骤审核原始凭证。审核过程中看凭证是否真实性合法性完整性正确性及时性。根据原始凭证做出各笔业务识。给我们提供了更好的发展空间。上学期和这次的实训是在我们充实奋斗的过程中完成的，记得实训的开始是那样的忙碌和疲惫，甚至是不知所措，因为我们的所学的知识和实际没有很快的结合与适应，只能，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。经过这年的学习。我们可以说对会计已经是耳目能熟了，对有关会计的专业基础知识基本理论基本方法和结构体系，都基本掌握了，但这些似乎只是会计实训汇报材料有机的结合起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实践运作情况的认识，为我们毕业走上中工作岗位奠定坚实的基础。在实训很累，但是我们知道吃得苦中苦，方为人上人，我们是苦尽甘来，体会到累的乐。总而言之，十天的实训让我对“填制原始凭证根据原始凭证，填记账凭证等工作有了更进步的认识，并在实际操作过程中找出自身存在的不足，对今后的会计学习有了个更为明确的方向和目标。希望在接定的基本实际操作能力。在实训的过程中，我在操作过程中发现了自身的许多不足比如自己不够心细，经常看错数字或是在汇总的过程中借贷相反，少记，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦虽然措了，虽然实训很累，但和上学期的实训相比我在这次实训当中有了定的技能提高，以及在老师的指导下，我们更有信心做好实训的工作。有句话这么说“人不能两次同时踏进条河里。”时间时流水，永远会计实训汇报材料.趣是我们的成功的体现，。我们要很好的掌握书本上的知识并且灵活运用，还要认真的接受老师的指导，在指导中学会更多。我想我还会珍惜在学校的每次的学习，而这样的实训学习更是值得我去珍惜。全文加深理解了会计核算的基本原则和方法，将所有的所学的知识及相关的税法知识综合运用，了！解会计基本要求，掌握从理论到实践的转化过程熟练掌握了会计操作的基本技能将会计专业理论知识和专业实践，步。对账可以让我们更好的发现自己的错误，这样让自己更清楚，更能很好的改正。这是我第二次的实训，虽然大上学期实训过次，对这样的工作也不是太陌生，回想起第次实训，当指导老师声话下下来的日子里，学校能给我们这些的多的实训课，以便我们能不断地查漏补缺，这样更能帮助我们财会专业的学生学好会计这门课，为以后走向社会奠定良好的基础。通过实训，我们对会计核算的感性认识进步加强几里，每笔业务的分录老师都与我们进行了核对，但实际工作中还须自己编制会计分录，在这方面我还存在着定的不足，今后还得加强练习。让自己的知识技能能在进步的提高，让自己在以后工作中能更好的发展不会倒着走。实训的日子很辛苦，但也忙碌，在忙碌中也充实了自己。现在实训完了，让我的知识在实训中有了定的提高，经过这些天的手工记账，使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证，并具备了“开始登记凭证”时，面对着实训时自己办公桌上的做账用品，我竟然有点无从下手的感觉，久久不敢下笔，深怕做步错步，后来在指导老师的耐心直到下，我开始笔笔地登记。而现在的我就不是那么的不知会计实训汇报材料.有划线更正法补充登记法红字更正法三种，而不是填补挖改。我想这是我们在作账时注意的点。还有就时在实训中我们必须做的是原始凭证与记账凭证各明细账与总账核对等。我想其中有好多人都省略了这如果不平必须从前面的账中找出错误.登记总账，。按照科目汇总表中各科目依次登账。资产负债表利润表现金流量表的编制。前面的过程走过后，就开始封账并且装订账本。经细，不然很容易造成错误在登记数量金额式时，数量要永续盘存，其他的根据该业务的发生情况填制。形账汇总。这是为登账所做的准备，它能反应这期间业务发生进有哪几个会计科目，并且能会计分录。根据会计分录编制记账凭证。在编制记账凭证是要确保记账凭证各项内容必须完整，记账凭证编号要具有连续性，最重要的是记账凭证的书写应清楚规范，证可以不附原始凭证外，其填制记账凭依靠老师的引导和帮助提高自身的能力。而学校开这门实训是为要加强我们能力培养和职业道德意识的提高，实训就是我们适应社会工作的垫脚石！经过上学期的实训，我们的技能在定的程度上都提高了很多，纸上谈兵。学校为了我们能更好的在实际中操作，为我们提供这实训的机会，也让我们坚信“实践是检验真理的唯标准”下，认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门会计专业作为应用性很强的门学科项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段