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管理能力。
几年来，我为学校带出个又个文明班，所教学生充满朝气，有进取心，成为品学兼优的好学生。
我于学年度被评为镇优秀辅导员年度考核被评为优秀等次。
这学生，他经常迟到，逃课，捣乱课堂纪律，顶撞老师，经过我多次做工作家访才了解到这位学生缺乏父母关爱，自制力差，在我的精心教导下，他终于被感化了，流下了悔恨的眼泪。
如今，卢旭明同学已经顺利毕业了，还考上高级学校生正确认识和对待网络，引导学生利用网络作为学习的工具，收到了很好的效果。
作为班主任，本人在做学生工作过程中坚持以人为本，讲究艺术，做到动之以情晓之以理。
方面做好培养优等生的工作，先后培养了卢伟填卢焕新等多申报高级教师个人材料积极开导，及时沟通，防微杜渐，积极探索新型教育模式学生自主管理。
让学生从被动角色向主动角色转换，有助于培养学生的参与意识和主人翁意识，增强他们的时代责任感使命感和进取精神，让他们在自主管理中成长起来。
计八年，本人能自觉按学校要求，坚持高标准高质量完成各项德育任务。
近几年来，通过积极探索实践，班务管理和思想教育等方面都有新突破。
在班务管理方面，做到完善规章制度，依法治班。
具体地说，就是开展分组文明竞赛，奖励业绩，现申请晋高级教师资格。
政治思想本人热爱祖国，能坚持四项基本原则，拥护党的路线方针政策，以邓小平理论，三个代表重要思想为指导，贯彻党的教育方针，忠于党的教育事业。
遵纪守法，服从领导安排，热爱申报高级教师个人材料悔，并深信春风化雨终会有满园桃李，对身为执教者而颇感自豪。
捧着颗心来，不带半根草去，陶行知先生的真知灼见，言犹在耳。
我深知位人民教师的责任，在工作中，不怕困难，勇挑重担，顽强拼搏，敢于创新，并在教育教学验，撰写论文。
年月撰写题为的经验总结和学术论文在校的教育教学经验交流会上与同行交流，受到领导老师的好评，其观念方法在同科组中得到学习推广，本次送审论文被论文鉴定委员会鉴定为合格。
本人教学出成绩，比如承担公开课到外校学习取经等，做到每学期听课不少于节，写篇经验总结或论文，每学年至少开设个公开课积极参加继续教育，认真学习新教材，新课标，树立新理念并创造性地运用于教学实践中。
本人积极承担果。
作为毕业班的语文老师，我密切关注语文教学动态和升中考信息，认真阅读语文报等报刊杂志，编写升中考复习资料。
由于本人工作踏实，认真，教学能力得到学校领导和教师的肯定。
年来在教学方面取得了定的成绩，申报高级教师个人材料面取得了定的成绩。
本人身体健康，能胜任小学各个年级的教育教学工作，任教八年来，我直担任班主任工作和语文教学工作，每周节数不少于节，现做述职报告，申请晋升小学语文高级教师资格，请组织审议。
全文作，本人在各个环节加以具体指导，开设示范课，主题班会等活动，使他能较快地熟悉教学教育工作，并取得定成效，深受领导和教师的好评。
本着对人类灵魂工程师这平凡而又崇高的职业的热爱，本人对自己当初的执着选择无怨育于语文教学中，注重培养学生学习兴趣和发展学生自主学习和合作学习的能力。
认真探索现代多媒体教学，特别是对于电脑在多媒体教学中的运用方面进行刻苦的钻研。
认真备好每节课，授课时，突出重点，击破难点，讲解问题，深经常配合领导下班听课评课，发挥老教师作用，对青年教师进行传帮带。
积极做好到学校进行教育学习的实习生的指导工作，注重新教师的培养工作，如我校青年教师陈洁周在刚毕业未能熟悉学科的教学工作以及班主任的管理工校镇县性公开课任务，认真探索现代多媒体教学，能自制电脑课件，熟练地操作多媒体教具。
我于年月日举办镇公开课北京的春节，获镇二等奖。
工作之余，我还认真阅读各种教学资料，虚心向其他教师学习，总结教学科在镇质检中常名列前茅，其中年年所任教班级在镇质检考试中，荣获第六二名。
学生入学率巩固率达到，合格率在左右，优秀率达到。
教研方面本人积极参加科组教研活浅出，语言准确生动，教学效果好，受到学生的普遍欢迎。
同时对于语文兴趣浓厚的学生，则鼓励他们在学好课内知识的同时多阅读语文课外读物，拓宽自己的知识面，提高语文口语能力和写作能力，满足他们的求知欲望，取得了很好的效申报高级教师个人材料些奖励和表彰，都是对我的工作的肯定。
教学方面本人具有扎实的基本功和专业知识，能胜任小学语文各个年级的大小循环教学工作，每周总课时数都在节以上。
熟练地运用语文教学法中的理论指导实践，悟思想品德我根据不同学生的不同特点，因势利导，采用不同的教育方法，先后转化了卢旭明等十多名后进生，受到了学校领导同事和家长的高度称赞。
在教期间，我经常总结经验，认真写好工作总结，我还订阅班主任之友等杂志，以提高自己县镇三好生和优秀少先队员方面做好后进生的转化工作，对后进生更是关爱有加，既做良师，又做益友，帮助找出问题的根源，使学生能够正确认识自己，达到自我教育的目的。
如年我曾接过位叫卢旭明的我注重班干部的培养，每学期班级班干部会不少于个，了解班级的发展动态，及时解决班级出现的问题。
利用每周班会召开主题班会，帮助学生树立正确的人生观和道德观。
如我召开题为学生如何预防沉迷网络的主题班会，使进，实行学生自治，让学生参与班干部的选拔，以及班级规章制度的制订。
班级常规管理由学生干部负责，充分调动学生的积极性主动性和创造性，使创建文明组文明班成为他们的共同目标。
思想教育方面，我重视前途理想教育，对学生，为人师表，对本职工作有强烈的事业心和责任感，安教乐教善教，并积极参加继续教育，努力汲取新知识，与时俱进，使自己成为适应时代要求的高素质教师。
二教育教学教研能力教育方面任教以来，班主任工作累本人，年出生，年毕业于，同年分配到，任教至今八年任教期间，教育教学教研等方面取得显著成绩。
人事年度考核五年合格，二年优秀，根据本
申报高级教师个人材料
