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师德师风个人自查材料

高标准严要求,认为只要自己干净干事,不违法违纪就行了,不能主动投身到严肃党内政治生活净化党内政治生态的工程当中,不能以铁的纪律加强对分管领域的教育管理和监督,对违反党的各项纪律的人和事没有做到零容忍。全文谋划工作的能力不够,缺乏自我革新的冲劲。三宗旨意识有所淡薄。随着参加工作时间的增加,工作环境的变化,有的班子成员官本位思想滋生,与基层群众的密切联系有所弱化,尤其是对群众的呼声疾苦困难了解不够,为人民服务的宗旨意识有所淡化。下基层听取干部汇报的多,直接规蹈矩,按部就班,开展工作缺乏针对性创造性。如,对新形势下如何建设魅力,发展魅力经济的战略布局缺乏系统研究,没有形成科学的路径图。五组织生活方面。是思想认识有待加强。有的没有充分认识到组织生活的严肃性,将组织生活作为例行公事,重形式上下,对政策的把握不够准,应用党的最新理论成果武装头脑指导实践不到位,导致敢闯敢试敢为人先的勇气不够足,探盲区辨误区闯难区破禁区的胆子不够大。有的在精神状态上满足于已经取得的成绩,有凭经验吃老本的现象,用开放思维和开阔思路压力传导不同程度上出现上热下冷的现象。二产生问题的根源剖析理想信念有所弱化。班子把重点放在了抓发展抓经济上,对政治理论学习和思想政治建设抓的不够牢,没有真正把加强党性修养严肃党内政治生活作为必修课,集体学习有时通过会议或者宣读文件的形六落实全面从严治党责任方面。是抓岗双责不到位。班子成员还存在重业务轻党建的现象,对分管部门和驻点村基层党组织建设和党风廉政建设工作重视不够,导致个别村部门党组织战斗力削弱。二是抓工作谋划不够紧。把更多精力都扑在了抓经济抓发展上,对党建工作思参与,未能思想上融入有的在参加指导基层组织生活时打折扣降标准,常常因工作原因缺席,未能作好表率。二是开展形式有待创新。在坚持三会课制度方面,满足于上级要求的规定动作,内容比较单,缺乏创新性。如基层党组织党课多以读政治文章,传达会议精领导班子度民主生活会对照检查材料绕道走,不敢越雷池半步,缺少大刀阔斧奋力开拓的精神头,如在谋划与新型发展理念不相符的传统行业转型升级上还不够主动。三是开拓创新办法不多。对新政策新问题的研究不够,有的认为自己在基层工作多年,已经轻车熟路,习惯于凭经验做事有的基层经验相对不足,工作上循话了解听取汇报的工作方式,了解面上情况多,发现深层次问题少有的下基层调研只注重掌握自己想要了解的情况,座谈村党员干部的多,走访普通群众的少,没能广泛倾听群众的意见。四担当作为方面。是勇争流意识不强。有时在任务重压力大的时候,首先想到的是怎样尽快完理念,虽然班子成员能够从自身作起,从具体问题改起,严格执行上级各项纪律规定,但是对于些隐性问题存在抵触不够坚决批评不够严肃制止不够有力的现象,如在公务接待上,有时碍于情面,有被动配餐和舌尖上浪费现象攻坚克难的志气敢闯敢试的锐气大胆负责的胆气,对于历史遗留问题习惯在机关在办公室被动接待群众,没能主动下基层了解群众诉求,为群众解忧,对于特别难以解决的人和事,有时思想上有嫌麻烦的倾向有的存在本位主义思想,只重视自己分管领域联系片区及驻点村的民生诉求,对没有联系的领域关心不够。三是缺乏沉底调研的钻劲。有的还习惯于,多数时候没意见,没有充分发挥民主决策制度作用。三是执行制度不够严格。些时候由于工作紧急,没有严格执行落实请示报告制度平时工作中,对于个人重大事项的变动疏于及时请示报告。三工作作风方面。是缺乏久久为功的韧劲。没有牢固树立作风建设永远在路上的领导班子度民主生活会对照检查材料会思潮,没有从政治的高度充分认识其严重危害性,没有旗帜鲜明地作坚决斗争。二政治纪律和政治规矩方面。是思想认识存在偏差。缺乏对党章准则条例的系统研学,对政治纪律和政治规矩没有做到内化于心外化于行,有时认为自己只要在思想行动上与党的要求保修养严度不够。对实现共产主义远大理想的长期性复杂性艰巨性认识不足,放松了持续改造自身世界观人生观和价值观的自觉性,虽然在行动上能够与上级党组织要求保持高度致,但是在思想上放松了对保持党员先进性和纯洁性的追求,不能时时刻刻对照党员标准严格要求自己,缺乏为共产主实际,广泛征求意见建议,全面检视班子集体和个人存在的问题和不足,深刻剖析问题产生的原因,制定具体整改措施,形成如下对照检查材料。存在的主要问题理想信念方面。是理论学习深度不够。镇党委班子集体虽然结合党委中心组集中学习了最新上级会议及政策法规精神,领导班子度民主生活会对照检查材料联系群众的少,没有解决好我是谁为了谁依靠谁的问题,导致在想问题,办事情的时候没有从老百姓的所想所需所求出发,得心应手的工作抓得多些实些,难度大见效慢的工作抓得虚些少些。四制度执行有所松懈。个别班子成员对执行规章制度的严肃性和极端式进行学习传达,深入研讨的时间较少个人自学缺乏足够的监督力度,学习计划被当作软指标,思想教育精神激励和灵魂洗礼不够,放松了对党性修养的再锤炼,没有严格按照合格党员和五个表率标准来提升党性修养理想信念和道德境界。二担当意识有所淡化。新形势得不够多,有时习惯于上传下达,上级布置什么就完成什么,对如何开展党建工作的主动性还不够,过于依赖上级部门的布置和推动。三是抓责任传导不够严。有的班子成员没有充分做到严格自律正己,大胆履责正人的要求,对分管领域的党员干部要求不够高,督促不够紧,致使党风廉政建设神为主,内容没能联系农村党员干部的思想工作实际,形成了党组织生活与实际生活两张皮的现象。三是制度落实有待规范。班子成员开展谈心谈话往往是说工作多说作风少批评自己多批评别人少。在开展相互批评中,面对别人的缺点和问题,多以提醒建议代替批评,缺少了辣味。领导班子度民主生活会对照检查材料重要性认识不足,把自己等同于般党,缺乏。二员周刚生任沅陵二中副校坚持民长官谈会准则。多年来,我们坚持落实民长官谈会准则,每逢中秋春节等严重节日,或学年工作大会前,都要组织召开民长官谈会,教育系统的各项变革办法的出台,教育科研的严重课题等等,都实时向他们传递,谦虚听取他们的意见和建议,共商教育发习调研准则。常常组织党外常识分子进行政管治论实时事学习,提高他们的政管治论本质,鼓舞和指导他们将小我价值与教育事业严密结合起来,使他们充分看法本身肩负的工作,在维护大局积极谏言为人师表等方面,发扬积极效果,鼓舞他们为教育发展出主见,教育事业发展交流材料加强,各级党组织都把做好党外常识分子工作摆上主要议事日程。二落实办法,疏通渠道,充分调动党外常识分子的积极性教育系统的党外常识分子大多是中高级常识分子,具有较高的政策实践程度和教育教育专业技能程度,个中相当局部是具有必然代表工作的主要阐述,重温党的统战实践,进步加强了做好党外常识分子工作的政治责任感,积极统筹,扎实推进对党外常识分子的统战工作。县教育局党组还十分注重对基层指导进行统战工作方针政策的宣布道育,常常应用大会及基层党组织负责人培训的时机,作统隆兴旺。多年来,县教育局党组高度注重统阵线工作,认真学习中心省市县有关增强统战工作的文件精神和工作要求,重点抓了以下几个方面的工作统思想,提高看法,切实加强做好党外常识分子工作的自觉性党外常识分子在我县教职工步队教育事业发展交流材料治,完成社会主义政治文明,构建社会主义调和社会具有非常主要的意义作为教育系统来说,充分调动广阔常识分子的积极性,关于具体推进沅陵教育的变革发展,加速教育强县建立措施有着至关主要的效果。今后,我们将进步贯彻上级精神,持续高度注重党外常外常识分子工作影响,提高其位置的主要环。因而,县教育系统党委充分发扬教育系统本身的优势,增强党外常识分子宣传工作。结合学校工作实践,突出宣传党外常识分子的新人新事新面貌,进而推进学校统战工作的发展。是宣布道学教研工作中的提高前共后备干部同步运用。教育系统党外常识分子中有的年高德劭,有的在教育科研中有突出建树,他们在学习工作家庭等方面也常常会碰着些坚苦我们常常共同有关部分登门走访慰劳,做到严重节假期固定走访,往常有坚苦的实时走访自动调查状况,走访慰努力营建党外常识分子工作的优越情况要充分发扬党外常识分子的效果,首先要尊敬了解和关怀他们。多年来,教育局组织召开有关大会,常常约请党外人士参与,充分听取其意见。我们还完善了人大代表和政协委员调查调研准则,人大代表政协委员每年至少教育事业发展交流材料识分子工作,切实增强对党外常识分子工作的指导,充分调动他们的工作积极性,认真听取他们的意见和建议,更好地发扬他们的协调关系凝集力气参政议政民主监视效果,为努力办妥人民群众称心的教育,加速沅陵教育发展措施作出更大的奉献。全文传他们兢兢业业的工作作风,认真负责的工作立场,积极向上的精神面貌,勇于开辟的创新精神,来提拔党外常识分子工作的影响高标准严要求,认为只要自己干净干事,不违法违纪就行了,不能主动投身到严肃党内政治生活净化党内政治生态的工程当中,不能以铁的纪律加强对分管领域的教育管理和监督,对违反党的各项纪律的人和事没有做到零容忍。全文谋划工作的能力不够,缺乏自我革新的冲劲。三宗旨意识有所淡薄。随着参加工作时间的增加,工作环境的变化,有的班子成员官本位思想滋生,与基层群众的密切联系有所弱化,尤其是对群众的呼声疾苦困难了解不够,为人民服务的宗旨意识有所淡化。下基层听取干部汇报的多,直接规蹈矩,按部就班,开展工作缺乏针对性创造性。如,对新形势下如何建设魅力,发展魅力经济的战略布局缺乏系统研究,没有形成科学的路径图。五组织生活方面。是思想认识有待加强。有的没有充分认识到组织生活的严肃性,将组织生活作为例行公事,重形式上下,对政策的把握不够准,应用党的最新理论成果武装头脑指导实践不到位,导致敢闯敢试敢为人先的勇气不够足,探盲区辨误区闯难区破禁区的胆子不够大。有的在精神状态上满足于已经取得的成绩,有凭经验吃老本的现象,用开放思维和开阔思路压力传导不同程度上出现上热下冷的现象。二产生问题的根源剖析理想信念有所弱化。班子把重点放在了抓发展抓经济上,对政治理论学习和思想政治建设抓的不够牢,没有真正把加强党性修养严肃党内政治生活作为必修课,集体学习有时通过会议或者宣读文件的形六落实全面从严治党责任方面。是抓岗双责不到位。班子成员还存在重业务轻党建的现象,对分管部门和驻点村基层党组织建设和党风廉政建设工作重视不够,导致个别村部门党组织战斗力削弱。二是抓工作谋划不够紧。把更多精力都扑在了抓经济抓发展上,对党建工作思参与,未能思想上融入有的在参加指导基层组织生活时打折扣降标准,常常因工作原因缺席,未能作好表率。二是开展形式有待创新。在坚持三会课制度方面,满足于上级要求的规定动作,内容比较单,缺乏创新性。如基层党组织党课多以读政治文章,传达会议精领导班子度民主生活会对照检查材料绕道走,不敢越雷池半步,缺少大刀阔斧奋力开拓的精神头,如在谋划与新型发展理念不相符的传统行业转型升级上还不够主动。三是开拓创新办法不多。对新政策新问题的研究不够,有的认为自己在基层工作多年,已经轻车熟路,习惯于凭经验做事有的基层经验相对不足,工作上循话了解听取汇报的工作方式,了解面上情况多,发现深层次问题少有的下基层调研只注重掌握自己想要了解的情况,座谈村党员干部的多,走访普通群众的少,没能广泛倾听群众的意见。四担当作为方面。是勇争流意识不强。有时在任务重压力大的时候,首先想到的是怎样尽快完理念,虽然班子成员能够从自身作起,从具体问题改起,严格执行上级各项纪律规定,但是对于些隐性问题存在抵触不够坚决批评不够严肃制止不够有力的现象,如在公务接待上,有时碍于情面,有被动配餐和舌尖上浪费现象

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