发展模式到级标准，如应在以下，从监测结果看，与都没达到级标准，而是级，再与世界卫生组织规定的标准相比差别更大。说明天津市大气污染较严重。这三项指标每天我们天津市的空气质量又是如何呢我们请调查大气污染的同学给大家介绍下这方面的情况。学生介绍环保部门把普遍存在的污染物如二氧化硫，氮氧化物和总悬浮颗粒物浓度简称作为城区污染评价的主要指标。我们在河西区环保局监测站对生态环境保护课程教案设计，让大家以小组为单位分头走访环保部门，调查我国的环境质量状况并收集相关的文字资料和录像资料，请问从大家的调查情况来看，环境污染主要有哪几方面答方面。有大气污染水污染土壤污染固体废弃物污染与噪声污染。我们。教学方法讨论法讲述法，群体调查法与多媒体教学相结合。课时安排二课时。第课时引言提问环境危机除了自然资源遭到破坏以外，还包括什么答环境污染。对，唐朝诗人杜甫曾经这样赞美大力以及参与重大问题的决策能力和解决实际问题的能力通过课堂讨论和自由发言等形式培养学生的创新能力。德育渗透通过学习与实践渗透理论联系实际的辨证唯物主义观点，增加学生的忧患感责任感，提高学生的环保参与意识。教学重点生态环境保护课程教案设计来源什么是水华赤潮富营养化的危害答略答水体中过量的主要来自含有化肥的农田用水，城市生活污水和工业废水。作业调查分析我国环境污染的主要原因并提出可行映的危害有哪些答汞在水中转化成甲基汞后，富集在鱼虾体内，人若长期食用了这些食物就会危害中枢神经系统，有运动失调，痉挛麻痹语言和听力发生障碍等症状，甚至死亡。对，生物的富集作用是指些污染物如重金属化学农药仅是，其他大部分重金属如等也和即样会危害生物的正常生命活动。水利部门对全国万公里河流的调查结果表明，我国以上的城市水污染严重。由于水污染，我们天津人守着自己的母亲河却喝着菜河水，由于水污染污染危害这么严重请大家从污染物进入人体的途径考虑下。答略讲述人们在生产和生活中不但要排出废气还会排出废水，我们来研究下水污染的危害。水体被污染后，会对生物造成怎样的影响呢我们先来看下演示试验被生态环境保护课程教案设计防治对策。第二节环境污染的危害环境污染的危害大气污染的危害我国大气污染类型及主要污染物大气污染的危害污染物进入人体的途径水污染的危害重金属的危害富营养化的危害全文讲述大家从电视画面上可能见过赤潮现象，赤潮的形成是水体富营养化的结果，我们来研究下富营养化的危害。老师先放从环保局收集来的录像发生在近海海域的赤潮现象，然后提出如下问题。什么是富营养化水体中过量的长期持续地进入入体，就会使人很长时间以后表现出疾病症状，这就是慢性中毒。问急性中毒与慢性中毒哪个危害更严重答慢性中毒。老师讲述对，慢性中毒由于潜伏期长不易被人所发现，因此危害更严重。问通过调查，大家还知，通过食物链在生物体内大量积聚的过程。这些污染物般的特点是化学性质稳定而不易分解，在生物体内积累不易排出。因此生物的富集作用会随着食物链的延长而不断加强。老师进步用书上图为例来说明生物的富集作用。略过去只在发达国家出现的水俣病现在已出现在我国松花江地区人若食用了被污染的水中生物会有哪些危害呢我们来看段调查水体污染的同学们收集来的录像资料世界闻名的公害事件水俣病事件。录像内容略问录像污染了的水对水蚤生命活动的影响。演示过程略提问对水蚤的生命活动有什么影响答毒害作用。讲述对。水体中的经微生物的作用，能够转化成毒性更大的甲基汞，会使藻类植物改变颜色海鱼大量死亡。不道有什么危害答致癌。对，致癌。致癌物主要有，苯并芘和含的化合物。尤其是，苯并芘引起肺癌的作用最强烈。在燃烧的煤碳行驶的汽车和香烟的烟雾中都含有很多的，苯并芘。问为何大生态环境保护课程教案设计。老师讲述对。我们定要记取这个教训，不能再走先污染后治理的传统发展模式了。如果大气中污染物浓度很高，又遇上无风多雾的天气，污染物不易散开，则会引起很多人发病，这就是急性中毒。大气中污染物般浓度很低，这些低浓度的污染都发布在今晚报和天津日报上。老师讲述大气小组同学们的走访很成功，通过他们的介绍，我们了解了天津市的空气质量状况。我们再来看看资本主义国家高速发展的初期状况又是如何呢放录像显示世界闻名的八大公害事件四目市哮这三项指标亲自进行了监测，下面请大家看我们在环保局监测站的监测过程录像。学生放录像显示他们的监测过程并进行同步讲解，监测过程略。大气小组的同学带大家分析监测结果，实物投影显示监测结果如下略学生介绍国家规定天津市应先来研究大气污染的危害。问通过调查，大家知道我国大气污染类型和主要污染物有哪些吗答我国属于煤炭型污染，主要污染物有烟尘二氧化硫，此外，还有氮氧化物和氧化碳。讲述那么衡量个城市空气质量的好坏以什么作为标准自然两个黄鹏鸣翠柳，行白鹭上青天，可是，现在些地方由于环境污染的危害，已见不到这样的美景了。环境污染不仅破坏了生物的生存环境，而且直接危害着人类的健康，我们这节课的研究主题是环境污染的危害。前几天，我们布置了项课外作环境污染对生物的危害。提高学生的环保参与意识。教学难点提高学生环保参与意识。教学用具实物投影录像三支试管清水水蚤质量浓度为质量浓度为第二节环境污染的危害第课时教学目的知识理解环境污染的危害，了解我国的环境质量现状。能力通过学生的社会调查活动，培养学生综合分析，处理信息的