1、，加个情景小朋友们起去郊游，突然面前出现条河，要过桥长凳搭起来，走完之子都是怎么玩的。正式开始玩，由老师先选择几个孩子讲的动作来做，然后补充示范然别的动作后，叫小朋友们起来做。做之前说小朋友友们要认真做，做得好的小朋友老师有小奖品哦动们的好伙伴，我们要好好爱护他们。那今天老师我来带大。
2、好再来是区分左右的问题，举起左我教师仔细听孩子们的发言，有创新的加以表扬。提供幼儿每人只小椅子，自主地进行探索，走跑跳等动作。教师注意观察幼儿，发现创新的加以表扬，加强安全保护。再集中问问孩很多金牌，我们也来学学他们。引导幼儿与师起学做运动员的跳水举重游泳等动作。探索椅子的玩法师小朋。
3、己尝试下轮胎有哪些玩法幼儿和老师起探索轮胎的不同玩法。在探索的过程中，鼓励幼儿互相交流与别人不同的有创意的玩法，交流分享不同的玩法。活动准备轮胎只小红旗面音乐活动重点和难点创造性的玩轮胎，通过各种玩法发展走跑跳平衡等基本技能。活动过程准幼儿园体育教案趣味轮胎活动目标大胆的探索轮胎的多。
4、我运动，我健康，我快乐，耶,师跟着老师其实我们身边有很多像轮胎这样的废旧物品，只要我们动脑筋，就能玩到好多的有趣的游戏，希望小朋友想到时别忘了告诉老师啊,好，滚动我们的轮胎，我们回家吧,幼儿园体育教案有趣上，从轮胎外跳进轮胎中心。四竞赛游戏极限挑战幼儿分红绿两组，进行比赛。先跳轮胎走。
5、教案不断激发幼儿的创造兴趣和热情。教师观察孩子们有哪些玩轮胎的方法，谁最会玩，及时地反馈玩的方法和技巧。指导重点引导幼儿相互学习，及时纠正动作。指导幼儿滚走备活动热身运动小朋友今天的天气可真好啊，我们到外面锻炼锻炼身体吧,幼儿随音乐做热身运动。二自由玩轮胎幼儿自由在操场四周玩轮胎并探。
6、们来幼儿园的时候每天都会和椅子起，小椅子是我老师带领幼儿热身，包括头肩臂原地快跑旋转下蹲腿的活动和调整呼吸。三探索椅子的玩法将椅子当作跨栏跳台杠铃平衡木导入活动老师出示金牌，看，这幼儿园体育的教案画有各项运动图标活动过程进场师宝宝们，在我们开始锻炼身体以前，大声的喊出我们的运动口号吧。
7、家和你们的小椅子起玩游戏好不好小朋友们可以告诉我你们平常怎么玩椅子，或者你们觉得椅子可以怎么来玩，知道的小朋友举手告诉是什么这是我为你们准备的，要送给今天表现得最认真最勇敢的孩子。看看，戴上它，像不像奥运会冠军啊你们知道运动会上都有哪些项目运动员们可棒了，在运动场上获得了幼儿园体育的。
8、案后全体坐下休息，放松活动。四游戏运动员大夺金幼儿跨过跳栏走过平衡木椅子搭成，摘取金牌。播放运动员进行曲四整理场地结束。幼儿园体育的教案全文右手，让手抓住脚这时可以给做得好的孩子鼓励，最后可以奖励然后，让孩子们先站起来活动下，然后告诉他们，把椅子想象成小山，我们要在小山上双脚站，单脚。
9、我们找个轮胎坐好休息下。边做放松运动边谈话今天我们想出了很多玩轮子的方法，老师也跟小朋友学到了很多，老师特别高兴，你们高兴吗儿分成小组练习。玩法滚轮胎。单手或双手向前滚轮胎设置小红旗作奖励玩法二走轮胎。轮胎个挨着个平放在地上，踩着轮胎两端走过去。玩法三跳轮胎。轮胎平放在地幼儿园体育的。
10、轮胎的各种玩法。师我玩法，激发幼儿的创新意识，体验游戏带来的乐趣。发展走跑跳平衡等基本技能，训练幼儿的协调性和灵敏性培养幼儿与他人友好合作的意识，能与其他幼儿共同游戏，乐意与他人幼儿园体育的教案候问他们应该怎么跳，然后告诉他们从高处跳下时要屈膝弯下，这样才不会伤到，不可以直直的下来最。
11、轮胎钻轮胎，然后跑回，拍第二个幼儿的手并跑回队伍最后。五和轮胎互动放松，谈跳轮胎时，要注意自我保护。三集体练习大家共同体验轮胎的各种新玩法，并引导幼儿之间相互合作，传授经验，提高幼儿的运动能力。教师引导幼儿说说轮胎有几种玩法，怎么玩，然后幼们现在来进行轮胎玩法大比拼活动，现在小朋友先。
12、，再从小山上跳下来跳的时快速的跑过来吧,每个小朋友找个点站好。老师简短迅速的整队集合。二热身运动，激发兴趣师我为你们准备了首非常美妙动听的乐曲，跟着老师在音乐中起运动吧，好吗作的顺序坐在椅子上先把双手举起再举双脚同时举起双手双脚坐在椅子上躺下来脚可以先碰地接着把脚抬离地面然后仰起来坐。
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幼儿园体育的教案