施，确保我县接受优质高中教育的高中生人数比例达到以上。四是在办学质量上，要积极推进高中课程改革，加强教育科研，全面提高高中阶段教育质量，实现高中阶段学生在国际国内的学科竞赛上摘取奖牌，获得名次方面有所突破，实现考上北大全会要求我们加强党的执政能力建设，用在高中教育发展上，就是要树立以人为本观念，明确高中发展目标，优化教育资源配置，创新高中管理模式，突出高中发展重点，落实各项工作举措，不断将我县高中阶段教育推向新的阶段。明确目标今后几年，是我县高中教育发展的关键时期，按照市委市府的用年时间基本普及高中阶段教育的要求，我们务必以高度的紧迫感和责任心，进步明确发展目标和工作任务是办学思想上，要确定素质教育为先导的思想，把工作，满足不了要求教师的业务能力不适合课程改革和教改的要求，部分老师教学操作能力还很欠缺个别学校骨干教师外流还比较严重，师德师风方面也还存在些不容忽视的问题，有的教师不执行教育局规定的五不准，不能为人师表打牌赌博体罚学生有的老师不爱岗敬业，金钱观念至上有的教师观念陈旧，思想侵化，不接受新信息，不研究新情况，不总结新经验，导致教学质量低劣。四是教学质量不平衡。尽管我县高考取得了令人满意的成绩，但校与校之间，学科副县长在全县高中教育工作会议上的讲话材料的教育方针，加大了管理指导力度，为高中教育发展争取了宽松和谐的空间。三是广大教职员工辛勤耕耘，勇于开拓，乐于奉献。在此，我谨代表县人民政府，向在座的各位，并通过你们向全县高中教育工作者，表示热烈祝贺和衷心感谢,在肯定成绩的同时，我们必须清醒地看到全县高中教育发展还面临不少困难和问题，初中毕业生升学难的矛盾仍然比较突出。是教育投入不足。相当部分学校办学条件较差，现有普通中学和中等职业学校的规模容量师资数量教学仪器设备，位居全市前茅。随着办学规模的逐年扩大，为我县在年普及高中阶段教育奠定了坚实的基础。三是办学条件显著改善。近年来，我县深入贯彻全国省市高中教育工作会议精神，多渠道筹集资金，不断加大对高中教育的投入，基本形成了政府确保教师工资，多渠道筹集学校建设资金，学校自我内涵发展的高中发展机制。从年以来，通过招商引资，学校贷款，学校后勤公寓社会化，筹措建设资金达亿元，极大地改善了高中学校办学条件。批达标高续攀升。目前，全县已建成国家级示范性普通高中所，国家级重点职中所，省级示范性普通高中所，市级示范高中所，市级重点职中所，基本形成了覆盖普通教育职业教育的优质高中学校群体，高考上线人数再次取得新的突破，上本科线人数达人，比去年增加人，分以上特优生人数比去年增加人，上本科重点线人数达人，比去年增加人，艺体类上线人，比去年增加人，职同志们今天，召开全县高中教育工作会议，总结了年度高中教育工作，部署了年度工作任务，表彰了先进，交流了经验，对于进步做好。县级有关部门要明确在发展高中教育工作中的重要职责，努力形成相关部门各司其职，密切配合的工作格局。教育部门要切实抓好高中教学工作，切实加强教师队伍建设，努力提高教育质量和办学效益，办人民满意的教育。计划部门要把高中教育发展纳入经济社会发展总体规划，并作为优先发展领域给予支持。财政部门要充分发挥公共财政的保障职能，为高中教育发展与改革提供必要的资金保障。农业科技劳动人事等部门要结合本部门的实际，继续大力支持教育，尤其是职业教对新时期学生的新特点开展专项教育，使学生形成正确的世界观人生观和价值观。要加强学生心理健康教育，使学生有健康的心态，有高尚的人格，健康的体魄。加强队伍建设抓目标定位。努力建设支想干事业能干事业能干成事业的专家型校长队伍建设支素质全面结构合理相对稳定的事业型教师队伍建设支业务精善指导老师服的研究型教研队伍建设支懂业务善协调的开拓型行政队伍建设支经验丰富作风过硬熟悉业务的包公型清理教育行政许可项目，建设相关配套制度，精简办事程序，规范行政行为，健全决策监督管理体系，规范办学行为要全面推行政务公开校务公开，发挥工会教代会的职能作用，提高决策的透明度和公开参与度，提高民主管理水平要加强学校安全管理，开展校园环境综合治理，强化对学生的安全教育和心理健康教育，确保不发生重大安全事故，确保校园师生安全，确保学生健康成长。二是强化教学管理。教育管理的核心是教学管理，因此要进步明确为了发挥人的主是国家颁布的新课程纲要，新课程标准和新教材要坚持素质教育的方向，把课程改革与制度建设相结合，与加强和改进学校德育工作相结合，与建设高素质的教师队伍相结合要坚持以实施国家课程为主，地方课程和校本课程为辅的原则，不能本未倒置要利用信息技术手段，进行学科整合，提高教学效率。四是强化教育方法改革。社会发展快，知识更新快，学生变化快，教育方式方法必须随之不断改革，切实提高课堂教学效率。在组织实施教育教学活动时，定要做到要弄懂副县长在全县高中教育工作会议上的讲话材料，形成推动教育事业快速发展的强大合力。广播电视等新闻媒体要充分发挥舆论宣传作用，促进全社会形成尊师重教和支持教育的良好氛围，共同推进全县高中教育事业的快速发展。同志们，新的形势，新的要求，呼吁教育事业有新的作为，新的业绩。让我们高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻三个代表重要思想，解放思想，开拓进取，坚定信心，团结奋斗，加快高中教育改革和发展步伐，为早日实现基本普及高中阶段教育的目标而努力奋斗,谢谢大家,全文风恶劣的教师要坚决查处，并选择典型予以曝光。三加强领导，营造教育事业健康发展的良好环境要强化组织领导。我们将全面树立科学的发展观，把基本普及高中阶段教育作为项重大任务，摆上重要议事日程，深入调查研究，科学制定规划，加强整体部署，精心组织实施，继续完善县级领导联系高中的制度，帮助学校解决在改革和发展中迁到的困难和问题从政治上生活上关心高中教师，为他们排忧解难。继续定期到学校慰问高三教师。二是建立齐抓共管的工作机展，条件成熟的学校可试用经费总额包干，超支不补，节余用，增强学校抓积累，抓发展的积极性用人上，要全面推行教职工全员聘任制，减少非教学人员，通过灵活的用人机制激发广大教职工的积极性和创造性分配上，探索建立教职工结构工资制等多种分配形式，奖勤罚懒，扶优罚劣考评上，坚持定量考核与定性考核相结合，把考核结果作为续聘解聘晋级和奖励的依据后勤管理上，学校要成立后勤服务中心，与教学主体剥离，独立经营，自我发展，服务于教学。二是导队伍。二抓观念更新。要对立人才多样化，人人能成长的教育人才观，树立德智体美全面发展的教育质量观，要坚持请进来与走出去相结合，以请进来为主县级培训与校本培训相结合，以校本培训为主素质提高与学历提高相结合，以素质提高为主的原则和分类指导的原则，加强师资培训，提高教师素质。三抓师德建设。要认真贯彻教师职业道德规范，把师德师风建设纳入重点考核内容要培养塑造大批爱岗敬业奉献的先进典型要加大处理力度，对师德败坏师观能动性，增强主人翁责任感的管理宗旨，搞好为老师发展服务，为学生发展服务两项服务，形成学习的风气研究的风气合作的风气，达到学校教学管理制度化规范化系统化人本化科学化的五化目标。三是强化学生管理。要加强和改进学校德育工作，各校要通过未成年思想通法教育民族精神教育诚信教育，培养学生良好的思想品德和行为习惯。不能把德育首要地位流于形式，不能把德育简单为管管纪律查查卫生搞搞活动，要真正落到实处。要作为教师，对所教课程的内容，重点难点教学要求等，应烂熟于心，应对自如要会教，就是要教得科学，让学生学得轻松，学得愉快，以最优的教学方法获得最佳的学习效果。强化管理。是强化行政管理。教育行政主管部门要切实履行好职责，转变思想和作风，在政策指导信息服务投资导向评估监督等方面下功夫，把属于学校自主管理权限的工作交给学校，落实学校的办学自主权要完善教育行政执法责任制度，加强行政执法力度，落实行政许可法化办学模式改革。各校在办学模式改革方面已作出了积极探索，但还要继续深化，形成鲜明的办学特色。各校要因地制宜改变人才培养模式，尤其是各中等职业学校，要立足本地经济建设需要和市场需求，立足技能培训和职业教育发展现状，创新办学模式，在职业教育发展中寻求主动，不断扩大。三是狠抓课程改革。课程改革，是推进素质教育的核心环节，也是当前基础教育战线的项重要工作，做好思想组织师资等各方面的准备。要加强学习和研究，认真领会精神实质，特别副县长在全县高中教育工作会议上的讲话材料清华等全国知名高校的学生人数方面有所突破，实现学生综合实践能力，动手能力方面有新的突破，实现高中学校在体育艺术等综合项目中在全省的成绩有新的突破。深化改革要努力创新机制。探索建立适合我县实际的管理模式，要打破政府包办教育的局面，鼓励社会力量办学，形成多元化的办学格局要深化学校内部管理体制改革，在投入用人分配考核后勤管理等五个方面下功夫。投入上，政府已经承担了教师工资津贴，各校应以改革的手段筹集资金，加速眼定放在面向全体学生上。理清办学思路，突出办学特色，找准学校定位，注重长运规划，用新理论和新的举措研究指导我们的各项工作，为培养创新型人才作出新的贡献。二是办学规模上，要根据入学人数及校舍老师设施设备需求等情况，确定本校高中阶段人数，切忌盲目攀比，不切实际多招或少招，浪费学校教学资源。三是办学档次上，县上确保所国家级示范高中，所国家级重点职中，两所省级示范高中，所市级示范高中，所市级重点职中，其余几所