学生的兴趣爱好广泛，当我们俯下身来，去了解他们的生活，学习，从中取材，与自己的教学有效结合起来，这将大大有益于教学。重视学生在课余时间对英语的训练，我经常开展课外活动，让学生利用自己所学的知识相互对话，内容不限。鼓励学生课后用英语相互打招呼和作些简单的交流。四教学设计和教学方法的转变以前我们的教学虽然有前辈的指导，有可借鉴的方法经验，但是与他人的切磋交流较少，因而教学方法也是较传统，保守。通过新课程培训我们认识到了新教以提高学生的听说能力，而且可以极大提高学生的语感。因此在教学过程中，可以经常播放些英文歌曲。把单词带进首旋律优美的歌曲中，使学生听得兴致勃勃，唱得乐此不疲，这样学生在玩中学，兴趣高自然也把新词记住了。三认真组织课堂活动是课堂教学的保障要上好英语课，教师在课前必须要进行大量细致的准备工作，才能在课堂上组织好国培学习心得体会科目，如果能调动学生的学习兴趣，可起到事半功倍的效果。在英语教学中我们都会发现个普遍的现象，学生学习英语的兴趣随着年级的上升而下降，成绩也随之下降，如何才能激发学生学习兴趣，使学生保持强烈的求知欲，继续把英语学好呢通过这次国培学习，我的体会有如下几点培养兴趣，提高积极性我们要给孩子创造个良好的语了大自然的画卷，尽情欣赏，韵味无穷。人格之于心，恰如花香之于花，人格高尚的教师才能征服学生，我们不仅要有良好的品德，还要有文化素养和精湛的教育技能，有人说教师是人类灵魂的工程师，我要说教师就像泥土，使每颗种子能从中汲取丰富营养而健康成长。我们不仅仅教知识，还要教会做人，培养学习能力。在这次培训期间，我还要感谢工作中的困惑，解决遇见的问题。互相支持，互相取长补短，互相勉励，互相学习，共同进步。在学习中反思，听了专家讲课后，我感触很深，我要改变教学方式，教学方法，教学生要因材施教，因人而异，教会他们正确的学习方法，教育学生养成好的学习习惯，激发学习兴趣，使学生学习更上层楼。通过学习，我感知语文具有独特的魅力，种声音不时萦国培学习心得体会光靠死板的学习是不行的，还要善于总结善结出这个小组的最完善的见解，这才是合作的最终目的，通过合作后，们对问题的理解加深了，明确了对问题的理解是需要多角度多层次思考的，自己的见解只是集体中的部分，想要集思广益，必须在和多数同学的交流中才能获得。使渴望在合作中去探究。四切实保证时间。教师要给学生留有充足的时间和空间，使每位学生都能有效的参与讨论这样，每个人都有独立思考的机会和时间。三合作需要动静结合在新课改课堂上，个重要的标志是要动。所谓的动是动脑动手动眼观察动心体会动耳倾听动口讨论。动用各种器官去，在课堂过程中处于主体地位，真正成为的主人。教师从主演变成平等中的首席，更多起组织协调引导帮助的作用，成为的合作者。但有些教师把课堂中的这样组内的各方面素质比较均横，利于交流，能够更好的协作。但在活动中，学困生组的成员思维不能与优秀组达到致，会产生分歧，还可能戳伤学困生组的积极性。另外，这样分组，共同任务的分工不能合理分配，不能很好地对成员的任务进行加工和评估，对学困生组组内成员不能互相补拙，不能提高其有效性的合作。另种是提倡组内异质，组间同质。即将优件为学生提供合作学习的时空。新课程教材重素质重能力的培养，强调要选择密切联系生活并具有趣味性的素材，内容的呈现方式要丰富多彩，提供需要合作交流来解决的问题，设置实践活动和综合应用活动。根据教材特点有效地组织协调引导进行合作。更为重要的是创设有利于合作的心理环境。教师必须在课堂中建立目标奖励角色材料等方面的积国培学习心得体会发表自己的看法，倾听别人的见解，不要使合作流于形式。教师要为学生创设出种民主平等愉悦的学习氛围，生成种学生畅所欲言，人人都敢说人人都会说人人都善说的课堂生命活力。总之，合作的理念需要在实践中印证，理解和运用需要段时间的努力，这个过程也许不会很轻松，但定要自信，因为有孩子们在不断给我们惊喜。全文在课堂上作些与无关的事物，就是老师的责任了。不仅自己没有学到知识，还影响了其他的热情。我们说的在合作习，不是交头接耳，各说各的，更不是肆无忌惮地大声研究问题，因为这毕竟是课堂。合作要保持定的安静，定的秩序，定的氛围，相互讨论研究，在别人说明自己的见解时，其他同学能倾听，并阐明自己的观点，然后通过小组的意见综合，利用英语资源，将信息技术与学科很好的结合，提高自己的英语教学水平，把教育教学工作做得更好。我有幸参加了吉林省中小学幼儿园教师信息技术应用能力提升工程远程培训学习。这次培训给我留下了深刻的印象。玉不琢，不成器。人不学，不知礼。这次培训收获最大的通过学习对我思想上的冲击。每天的感觉是幸福而又充实的，因为每天都动理解成为闹，于是课堂成了菜市场，做什么的都有，这是绝对不可以的，合作被这样闹，效果自然不佳。如老师布置任务，要求通过各种工具材料理解诗句。小组自由组合，些到处走动，研究问题声说笑声声声入耳。真的动起来了吗我们说要自愿，不能强制，要激发兴趣，使主动自主的是有道理的，但部分同与学困生混编在起，这样在实际操作中，好的不等其他发言，便首先把自己的意见表达出来，对于那些学困生相当于走了形式。当老师提问到他们时，他们虽然往往能够答对，但这并不是他们自己思考得到的答案，这恰好出现了上面讲的问题，如果在讨论前，小组成员先独立思考，把想法写出来，再分别说出自己的想法，其他人倾听，然后讨论，形成集体的意见极的相互依赖条件，让能在合作互动中获益，不仅自己获益，更要让合作伙伴受益，使感受到能为别人带来快乐，自己更加快乐。二小组分工明确。通过观看青岛中学小组合作学习新闻报道使我感到在合作过程中，需要进行分组，而且分工要明确。种是组内同质，组间异质。即在理解操作分析概括等各反面素质均衡的分为组面对不同风格的名师，每天都能听到不同类型的讲座，每天都能感受到思想火花的冲击。目前全方位的新课程改革很多时候让我们无所适从，我们很多时候感到茫然，感到束手无策，而这次培训学习犹如为我们打开了扇窗，拨云见日，使我在次次的感悟中豁然开朗。下面就主题感知合作学习填下我的感受和心得。在教学过程中，教师要创造国培学习心得体会第四要灵活。教学内容过程教学评价灵活。对学生的发展和老师的教学，都是谈不上有所促进。但是课堂教学也不能够花哨过头。新课程里讲的分层教学，主题教学，自主探究式分组协作的等的方式以及多种教学评价给我们以很大的启发。学习之后感到获益良多。总之，这次培训使我受益匪浅，在以后的英语教学中我会认真钻研教材，认真备课，充教法和设计的新理念。第要创新。教学是种技术，更是种艺术，在把握好教学目标的前提下，对教材，对知识点，内容设计，教学评价等，做到有效的创新，才能赋予教学充实而富有个性的生命力。只有教师的教法新颖，学生也才会更有创新意识，学生的兴趣也会更浓厚。第二要清晰。教学思路线索过程清晰。这首先取决于老师的基本功，学生和学生，学生和教师多方的互动活动。努力创造与学生生活实际想接近的情景，让学生在活动中大声的用英语说话，在学生的说中不断熟练英语的发音和应用，训练学生的听说能力。使学生在语言环境中使用学好英语。教师还要充分利用教材，采用对话，动手制作，形体表演和歌唱等多种形式来展开活动，在学生学好英语的同时培养学生的学英语兴趣。此外还环境，让学生在班级内部能多用英语进行对话。同时，作为教师都知道，兴趣是学好每门知识的最好的老师，培养学生的兴趣，就等于将学生领进了这门知识的大门。为此，我们在日常的课堂教学中应该培养学生的学习兴趣。二善用教学资源，营造乐学氛围英文儿歌的特点是旋律活泼优美，歌词简单，学生在欣赏的过程中会不由自主地歌唱。这样，不仅坊坊主林老师，他丝不苟的工作态度，令人佩服。学员们因为有您的大力支持与鼓励，才会取得优异成绩。让我们像俊鸟样高飞，去欣赏语文之美。国培学习心得体会段紧张而有意义的国培学习告段落了，它使我们在理论和实践交流中积累并学到了许多先进的教学理念和教学，特别是对英语教学来说，兴趣是最好的老师。无论耳畔，我爱上了语文课。我领略到她那独特的美，它的美就像阳光灿烂温暖，内涵五彩缤纷，只有下番苦功夫，才会向你展示它的千姿风采，让你领略语文之美，这就需要我们师生共同努力，去读懂它，去品味它。让我们漫步语文知识的海洋中，你可以感受那高耸入云的山的巍峨，可以身临其境的感觉到望无垠大海的广阔，可以领略到各地风土人情。语文就像描善于反思才能有进步。本文是语文迷小编为大家分享的国培学习，欢迎阅读借鉴,国培学习心得体会在网上学习中，教育专家的精彩讲座，为我们开启了扇明亮的教育之窗，给我带来深刻的启发，鲜活案例和丰富知识内涵，精湛的理论阐述，绝妙的语言，更加吸引我，激发我求知的欲望，网络为我们搭建了交流学习平台，和同行交流感受，探讨学