优化班子结构，提高班子整体合力。

要健全培训培养机制。

有序开展十二五干部培训工作，着力构建与教育事业发展相适应，符合干部成长规律的分层次多形式重实效的干部培训培养新格局和新机制。

要严格管理考核机制。

进步健全考核制度完善考核内考核学校工作的重要内容。

加强对教师师德的考评，坚持师德考核与业务考核并重，建立教师自评教师互评家长评教师学生评教师相结合的考评机制，把师德考核结果作为教师职务聘任评优评先等的重要依据，与单位和个人绩效考核职务晋升等全面挂钩。

建立师德的社会监督机制，通过设立师德师风投诉电话师德信箱等形式，让学生家长新闻媒体和社会舆论参与对师德的监督。

着力解决师德建设中的突出问题。

坚决反对教师讥讽歧视侮辱学生，体罚和变相体罚学生以为党员，把党员教师培养成为教育教学骨干，进步优化党员队伍结构。

强化党员管理，严格组织生活，做好民主评议党员工作，及时处置不合格党员，永葆党员队伍的先进性和纯洁性。

三教师师德师风提升行动广泛开展师德教育。

全面贯彻落实中小学教师职业道德规范和教育部关于进步加强和改进师德建设的意见，以热爱教书育人为核心，以学为人师行为世范为准则，以提高教师思想政治素质职业理想和职业道德水平为重点，弘扬高尚师德，力行师德规基层组织提升年活动意见选优配强基层组织领导班子。

建立学校党组织负责人区域交流和基层组织工作联席会制度，探索镇街道所属学校幼儿园党组织负责人选拔任用办法。

遵循规章严格标准规范程序，及时做好基层组织按期换届，选好配强基层党组织负责人。

强化基层干部专业化培训。

按照分层分级培训的原则，抓好党组织书记的轮训，确保基层党组织书记和基层党务干部党的十八大精神专题培训全覆盖，不断提高基层党务工作者队伍的政治素质和业务能力。

举办新任校长任职资格培训，落实基层党组织两元结构升格为局党委基层党组织片组基层党组织三级联动党建工作格局，实现优势互享携手共进。

二是构建党建联横合纵发展机制。

积极探索党建片区机关与学校学校与社区机关与社区的联动发展机制，通过领导互上党课党建联络员指导实地互访等互动，扩大了教育党建工作的示范辐射效应。

三是构建党建指导示范引领机制。

选派机关中层以上干部担任党建指导员，全方位参与指导和协调学校党建工作，不断提升党建工作的科学化水平。

全面推进基层党的思想建设组织建设作风建设反腐倡廉建设建设，为办好人民满意的教育提供坚强的组织保证。

二总体要求和工作目标全面贯彻落实党的十八大关于党的建设的部署要求，认真贯彻落实区委关于开展基层组织建设提升年活动的工作部署，进步加强基层党组织的执政能力建设先进性和纯洁性建设，进步发挥党组织推动发展服务群众凝聚人心促进和谐的作用，进步增强党员的党性观念和素质能力，坚持抓基层打基础强服务，坚持抓落实提质基层组织提升年活动意见为了深入学习贯彻党的十八大精神，全面落实区委基层组织提升年活动要求，巩固发展全区系统基层组织建设年活动成果，提升全区教育系统基层组织建设的科学化水平，确保基层组织建设提升年活动取得实实在在效果。

提高月月。

各基层党组织认真总结基层组织建设提升年活动中的好经验好做法，形成基层组织建设的长效机制。

五工作要求加强组织领导。

区教育局党委基层组织建设年活动领导小组负责全区教育系统基层组织建设提升年工作。

各校要高度重视基层组织建设提升年活动，认真研究制定本单位实施方案，明确领导责任工作目标方法步骤和活动载体，落实责任分工和推进教书育人岗位奉献办人民满意教育，推进三优三宜新建设，深入开展争当学生喜爱的老师争创群众满意的学校活动，评选表彰批在基层组织提升年活动中涌现出的先进基层组织和优秀党员教师，形成学习先进典型崇尚先进典型争当优秀典型的浓厚氛围。

深化党建工作示范校创建。

树立围绕教育抓党建，抓好党建促发展工作理念，以创建先进基层党组织为抓手，建设活动有议事有制度学习有阵地办事有保障事业有发展的五有基层党组织。

进步理顺。

六基层组织制度建设提升行动强化基层党建工作责任制。

按照党要管党的要求，强化党委管党建书记抓党建的责任，建立健全书记抓抓书记的基层党建工作考核评价责任体系，落实三级联述联评联考制度，切实做到述职述党建评议评党建考核考党建任用干部看党建。

建立健全基层组织建设工作协调推进机制，形成党组织统领导群团密切协同各方齐抓共管的领导体制和运行机制。

落实组织生活制度。

严格落实三会课制度，建立健全基按照中央和省市区委的统部署，结合全区作风建设提升年活动，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性主线，突出为民务实清廉主题，扎实开展党的群众路线教育实践活动。

加强基层党员的党性党纪教育，深入推进基层党员干部作风建设，着力解决师生和人民群众反映强烈的突出问题，着力提高基层党组织和党员教师服务学生发展的能力，进步密切基层党组织和党员干部同人民群众的血肉联系。

大力推进基层服务型组织建设。

以服务师生做群众工作为主要任务，广泛开展以基层组织提升年活动意见施。

各党组织书记要切实履行职责，认真组织，加强指导，推进活动创特色出成效。

强化督查考核。

要加强对基层组织建设提升年活动的督促检查，把开展基层组织建设提升年活动纳入年度绩效考核重要内容，形成鲜明工作导向。

加大宣传引导。

要积极开辟活动阵地，开展特色活动，加强舆论宣传引导，及时宣传推广开展基层组织建设提升年活动的好做法好经验，努力营造活动氛围，提高活动的凝聚力感染力和推动力，确保各项目标任务圆满完成。

全文上，努力提升教育党建工作信息化水平。

四实施步骤动员部署月上旬。

教育局党委制定下发实施意见，召开动员大会部署安排。

各基层党组织在调查研究的基础上，找准基层基础工作存在的薄弱环节，提出切实有效的和措施。

组织实施月月。

各基层党组织根据基层组织建设提升年活动的要求，积极探索新形势下基层组织建设的新思路新方法，进步健全各项工作制度，明确责任分工，采取切实措施，有步骤有计划地抓好推进和落建传帮带班子，充分发挥名师的示范引领作用。

二要建立名师成长体系。

建立和完善以省特级教师为龙头市级学科带头人为骨干其他骨干教师为主体的名师体系，制定科学合理的个人成长发展规划，通过引路子厚底子压担子搭台子等举措，拓展名师培养新途径，加快名师成长速率提升名师整体素质。

三要认真抓好骨干教师培训。

精心组织骨干教师专业化发展培训活动，持续开展骨干教师理论培训教学基本功比赛等活动，提高骨干教师培训的针对性和实效性。

织关系和工作关系，规范组织建设，落实组织制度，协调工学矛盾，创建批中小学校党建工作示范校点。

调动基层组织建设的积极性能动性创新性，打造校品的学校组织建设特色品牌。

八基层基础保障提升行动完善基层组织建设保障体系。

探索建立基层党建专项资金，对学校党建工作给予必要的经费支持。

结合学校实际，综合利用现有活动场所，建好党员活动室。

探索建立教育系统基层组织建设专网，开设网上党校网上论坛等，把党的活动阵地拓展到网络层组织议教评教制度，健全党内组织生活长效机制。

遵循和落实民主集中制，认真开展批评与自我批评，切实提高党内组织生活质量。

落实党员党性分析和民主评议制度，保障党员主体地位，提高党性分析和民主评议的实际效果。

坚持领导点评党员互评群众评议相结合，使党员始终置于组织和群众的监督之下。

落实党务政务校务公开等民主管理制度，扩大民主渠道，保障师生和人民群众的知情权参与权表达权和监督权。

七先进典型引领提升行动积极选树活动典型。

围务发展服务师生服务群众为主题的基层服务型组织创建活动，通过校长访教师教师访学生学校访社区等活动，进步编织基层组织联系群众的纽带，针对社会和人民群众对教育提出的新的多样化的需求，提高教育服务经济服务社会服务师生服务群众的满意度。

健全机关部门组团服务机制，进步完善与贫困社区党建帮扶共建机制，深化挂镇包村帮企联户活动，优化服务内容，规范服务方式，打造服务，推进三解三促常态化，构建机关部门服务师生联系群众的长效机力构筑教育人才高地。

认真贯彻区人才工作会议精神，积极拓展引才留才工作机制，多渠道培养和引进高层次人才创新型教学人才和高素质技能型人才。

按照区师资队伍建设十二五发展规划的要求，大力推进区骨干教师培养工程名师名校长培养工程，完善重点人才数据库，落实专项人才政策，全力打造支数量充足素质过硬业务精通的高层次教育人才队伍。

五联系服务群众提升行动扎实开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。

基层组织提升年活动意见容改进考核方式扩大考核民主强化结果运用，着力构建有利于科学发展的学校领导考核评价机制，不断增强校级领导干部的大局意识责任意识服务意识创新意识。

要注重后备人才培养。

继续做好教育系统后备干部人才库的调整补充完善和管理工作。

年内，举办区教育系统第五期中青年干部培训班。

加强名师队伍建设。

以打造名师团队，建设流的领军队伍为目标，大力加强我区名师队伍建设。

要深化名师辐射带动战略。

充分利用我区名师资源，建立相应的工作室，有偿家教的行为坚决反对教师向学生推销教辅资料及其它商品，索要或接受学生家长财物等以教谋私的行为坚决反对在科研工作中弄虚作假抄袭剽窃等违背学术规范，侵占他人劳动成果的不端行为坚决反对在招生等工作中的不正之风和违纪违法行为。

严厉惩处败坏教师声誉的缺范失德行为。

严格实行师德票否决制，对师德考核不合格的教师，要按照有关程序，终止聘任。

对有严重失德行为，造成较大影响的，要