寄宿 制学校建设标准和必备条件，结合实际，中学建设工 程占地亩，总建筑面积为平方米。计划在初中 二年级开设民族政策常识课程，高中二年级要开设 民族理论常识课程。 项目管理与实施 本项目承办单位为教体局。为做好本建设项目的各项 工作，应成立项目建设领导小组，综合平衡，负责各项手续 的办理设计报批与实施等工作。 项目实施进度建议 本项目建设应在可行性研究报告批准后实施，主要包括 施工图设计阶段土建施工阶段设备采购安装及调试阶段 和人员培训总体验收阶段。为加快建设周期，根据先土建 工程后配套工程的原则实施，各阶段允许有定交叉。项目 建设工期为个月。 环境保护消防安全节能及文物保护 该项目所在地位于县城规划区，属于社会公益事业工 程。项目将按照环境保护法的要求和三同时的原则 同步进行，有关环保问题及时报环保部门审批。 建设场地内设置必要的消防灭火保护装置，在电气系统 设计中，应严格遵守电气安全规程，按照建筑设计防火规 范安装消防给水和固定灭火装置，配备相适应的灭火器。 项目建设中，积极采用节能材料和严格按照文物保护法 的有关规定建设。 投资估算与资金筹措 本项目总投资万元，资金筹措方案为自筹和上级 扶持。 结论与建议 主要结论 本建设项目是项利国利民的宏伟工程，也是项朝 阳事业，它顺民意暖民心，它的建设不仅为广大人民群 众对优质教育的需求，提供了个安全舒适优美的教育 环境，而且也丰富了改善了我县的基础教育布局，起着引导 和示范作用。对促进教育事业发展和两大文明建设必将起 到巨大的推动作用。无论从工程技术上，还是从社会效益方 面，其建设均是必要的可行的。 本可行性研究报告结合实际，通过比较和分析，认为 该项目立项理由充足，技术可行，方案合理。通过组织资金 筹措，本项目在个月内建成是完全可能的。 建议 本可研报告研究完成后，在下个阶段开始之前，应尽 早取得上级部门的审批。 可研报告经上级部门审批后，应尽快做好前期测量和工 程地质勘探工作。 抓紧做好建设资金的筹措工作。 资金到位后尽早实施，以发挥项目应有的效益。 第二章项目背景及建设必要性 项目所在地概况 位于河南省东部，东西长公里，南北宽公 里。县城西距省会郑州公里，开封市公里，东到商 丘市公里。全县总面积平方公里，辖个乡镇， 总人口万人。县域地势平坦，呈暖温带大陆性季风气 候特征，四季分明，光照充足，多年平均气温，平均降 雨量毫米，无霜期天，能满足多种植物栽培和生长 的需要。工业经济实力薄弱，与河南省的平均水平差距较 大。工业经济基础薄弱，总量偏小，与全省其它县市相 比，还比较落后，工业增加值近几年在河南县市中的排 名直较为靠后，是全省十三个国家级经济贫困县之。 近年来，按照全面提速，振兴民权，实现经济跨越 式发展的总体要求，大力实施诚信立县工业强县开 放活县民营富县环境兴县五大发展战略，在大力改善 农业生产条件夯实农业基础的同时，围绕丰富的农副产品 资源，大力推进农业产业化进程，积极发展农副产品加工业， 使全县经济实力有了显著提升，经济结构得以优化，城镇化 进程加速，人民生活水平大幅度提高。年，全县实现地 区生产总值亿元，人均生产总值元，其中第产 业增加值亿元，第二产业增加值亿元，第三产业 增加值亿元，财政般预算收入达万元，城镇化 水平，城镇居民人均可支配收入元，农民人均纯收 入元。 项目建设的必要性 基础教育是科教兴国的奠基工程，对提高中华民族素质 培养各级各类人才促进社会主义现代化建。 按照优质加特色的原则，建设中学，依照寄宿制 学校要求，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向， 执行有关教育法律法规，推进素质教育，建立健全管理制度， 提高教育教学质量和办学效益，促进我县义务教育长期稳定 发展。本项目的建设是十分必要的，并已成当务之急。 第三章建设场地与建设条件 建设场地 项目所在地地形平坦，地面无附属物，位置适宜，交通 便利，便于物流和人流的疏散，且水电通讯和运输便利， 适宜项目建设。 建设条件 气象 位于亚热带向温带过渡县，属暖温带季风气候，四季 分明。形成春季温暖夏季炎热秋季凉爽冬季寒冷温 暖适中的气候特征。各主要气候资料如下 年平均气温 最冷月平均气温 最热月平均气温 极端最低气温 极端最高气温 年平均降水量 年最大降水量 年平均日照时数小时 年平均无霜期天 主导风向北风和东北风 年平均风速米秒 工程地质条件 地形和地貌条件 项目区地势平坦，未发现不良物理地质现象。项目所在 地地貌单元属黄河冲积平原的组成部分，据钻孔揭示，地层 主要由粉土粘土砂土组成的第四系全新统河流堆积物。 地层结构及岩土性质特征 在勘探深度范围内的地层，按岩性和工程地质性质，可 划分为个工程地质单元，从上至下描述如下 层粉土褐黄色，饱和，疏松至稍密，含云母，顶部 为填土夹砖块灰碴，本层厚度。 层粉土棕红暗棕红色，饱和，可软塑状，可见氧化铁， 本层厚度。 层粉土褐黄褐色，饱和，稍密至中密，含云母，本层 厚度。 层粉土上部为粘土，深灰棕灰色夹暗棕红色，可塑状， 饱和，含氧化铁。下部为粉土，褐黄色，饱和，中密，本层 厚度。 层粉土棕灰灰暗棕红绿至杂色，可塑状，下部硬 塑，饱和，含钙质结核，本层厚度。 层细砂褐黄色，中密，砂颗粒主要有石英长石组成， 本层揭示厚度。 地下水 场地下水属孔隙潜水类型，主要由大气降水和地表水侧 渗补给。场县地下水埋藏较深，对基础施工无影响。 地质条件 根据各层土的室内土工试验结果和静力触探成果，经综 合评定，地基土承载力标准值如下 抗震裂度 根据现行的中国地震裂度县划图，抗震设防 基本裂度为度。 基础设施条件 供排水 项目所在地有较完善的供水及排水设施，可满足项目供 水排水需求。 供电 项目所在地具有完善的供电网络，可满足项目建设中和 使用后的需要。 通讯 全境目前已全部架设开通全国直拨程控电话及移动 通讯网络，可满足项目通讯要求。 建设材料及运输条件 工程所需的建设材料如钢材木材水泥电缆等均可 由本县建筑材料市场供应。 第四章建设内容与规模 建设原则 根据国家有关教育事业工程建设的方针政策及相关规 范规程进行设计。 充分考虑的发展实际，在充分利用和挖掘现有资源的 基础上进行建设。 建设要远近期结合，实事求是，因地制宜，合理确定建 设内容和规模，以满足项目的需要。 建设内容及规模 根据国家有关规定，结合实际情况，该项目拟定建设内容 及规模如下 本建设项目总占地面积亩，总建筑面积为平方米， 其中教学楼平方米，综合办公楼平方米，学生公 寓平方米，以上建筑均为五层砖混结构，餐厅为二层 框架结构，面积平方米，塑胶跑道米。 编制依据 民用建筑设计通则 建筑设计防火规范版 各相关专业设计规范规定等。 第五章建筑设计 建筑设计指导思想 贯彻工程建设法规，执行规划部门对本工程的设计要 求，创建端庄典雅美观大方个性鲜明的建筑主空间环境。 全面规划，近远期结合，发展有余地。 因地制宜，从当地实际情况出发，并考虑发展的需要， 力求适用安全，经济合理，技术先进。 总平面布局合理紧凑，功能分类明确，人流车流顺畅， 人流物流分开。 充分利用现状地形，合理布置，使建筑设计风格与周 围环境融为和谐的整体。 单体设计平面功能分类科学合理实用，做到功能 完善，通风采光条件好。 建筑外观新颖现代，力求体现世纪建筑的风貌， 塑造出时代感强，融开放性和科技美感为体的建筑形象。 建筑材料和结构形式的选择，应符合建筑耐久年限 防火抗震防洪建筑节能保温融热及施工等方面的要 求。 总平面设计 项目总平面布局，应根据建设使用管理等方面的要 求，对建筑平面道路管线绿化和环境等进行综合设计。 该工程项目在既定的场地条件和项目要求下，充分利用地形 和周边条件进行合理规划。在寻找合理用地节省投资提 高效率的最佳方案的同时，尽量兼顾远期建设，合理预留， 科学配置，合理安排，力求创造功能明确整洁有序，为今 后更好地发展创造有利条件。 总平面设计中，教学用房教学辅助用房行政管理用 房服务用房运动场地及生活区应分区明确布局合理 联系方便互不干扰。风雨操场应离开教学区靠近室外运 动场地布置。音乐教室琴房舞蹈教室应设在不干扰其它 教学用房的位置。 消防说明 第章总论 项目名称及承办单位 项目名称中学建设项目 承办单位教体局 项目法人代表 项目拟建地点城消防路与北环路交汇处 可行性研究报告编制依据和范围 编制依据 中华人民共和国教育法 中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育 的决定中发号 国务院关于基础教育改革与发展的决定 中华人民共和国未成年人保护法 河南省委河南省人民政府关于中共中央国务院关 于深化教育改革全面推进素质教育的决定的实施意见 教育部城市普通中小学校校舍建设标准建标 号 核准通过，归档资料。 未经允许，请勿外传, 河南省教育厅关于加强全省中小学基本建设管理工作 的意见教发规号 国民经济和社会发展十五计划 投资项目可行性研究指南 河南省发展计划委员会豫计政法号文件关于