1、以县为主的管理体制。三是抓好普通高中课程改革，积极推动普通高中多样化发展。四是深化学校人事制度改革，完善教育事业单位岗位设置管理。五教育部门工作打算年全市教育工作的基本思路是以党的十七届五中全会省委九届八次全会和市委六届七次全会为指导，全面提高执行能力。在全市教育系统开展工作落实年活动，切实抓好各项工作的落实。全面推进依法行政依法治教依法治校，编制实施全市教育系统六五普法规划，继续开展依法治校示范校创建活动。落实校务公开责任制，完善政务公开，加大信息公开。规范行政审批行政服务，推进电子政务。加强行政效能建设，认真落实首问负责制度，全面推行限时办结制度，严格执行责任追究制度，提高工作效率和水平。加强对外宣传决。组织开展专项督导检查。
2、，加强学校后勤管理和勤工俭学工作，加快教育信息化建设，推进教育对外交流与合作，做好教育系统关心下代工作，强化语言文字规范化工作，巩固文明单位创建成果，完成教育志编撰工接省政府对旌阳区等四个县市区政府教育督导评估的指导工作。三工作要求不断加强学习。认真学习贯彻科学发展观和党的十七届五中全会精神，学习国家省教育规划纲要，理解重大理论观点重大战略思想和重大工作部署，统思想，提高认识。认真学习先进教育理论管理方法和成功经验，坚持用科学理论武装头脑，真正做到学以致用。重点抓好中心组学习，建立和完善集中学习个人自学讨论交流和督促检查制度大内需促增长和灾后恢复重建政策教育惠民政策措施执行情况的监督检查。加强行风建设，进步规范教育收费行为，坚决。
3、深入合作，促进教育科技经济发展。加强德育和体卫工作。以建党周年纪念活动为契机，深入开展爱国主义教育社会主义核心价值体系教育和民族团结进步教育。深入开展感恩奋进等主题教育活动，县域内义务教育择校问题。广泛开展城乡学校结对手拉手等活动，实现强校带弱校。通过教师支教走教等方式，加大中小学教师校长城乡交流挂职力度，逐步实行县域内教师交流制度。发挥中小学现代远程教育平台作用，加快教育资源库建设，促进优质教育资源共享。提高普高办学质量。全面落实普通高中课程方案，努力提升普通高中整体办学水平，鼓励办出特色。合理布局学校校点，加强城乡薄弱高力建设工程，建设批国家级省级示范性中高职学校重点专业和实训基地，落实职业学校基本办学标准。围绕现代产业发展。
4、加大教育投入。建立各级政府依法增加投入社会多渠道筹措教育经费的长效机制。巩固完善义务教育经费保障机制，落实各级政府教育投入分项分担责任。切实落实教育经费三个增长，保证国家政策地方配套资金落实到位，确保公用经费规范管理和教师绩效工资兑现发放，任何单位和个人不得挪用挤占教育经费。积极争取国家省的项目资金和社会各界的援助，全力解决学校重建资金缺口问题。提升教育部门工作打算稳定。强化岗双责，进步落实安全责任。加强学校消防交通特别是校车安全食品卫生传染病防控等安全管理和防灾减灾教育。完善人防物技防措施，进步推进校园安全防范体系建设。完善教育系统突发公共事件应急预案和体制机制，强化信访工作责任，完善信访工作制度，健全矛盾纠纷排查化解长效机制。
5、，实施学业水平考试与综合素质评价相结合的高中招生制度。鼓励举办特色高中和综合性高中，推进培养模式多样化，满足不同潜质学生发展需要。鼓励有条件的普通高中根据需要适当增加职业教育的教育内容，探索普职整合的办学模式，通过多种方式，为在校生和未升学毕业生提供职业教育。积极发展高等教育。通过省市共建，创新体制机教育部门工作打算续实施教育富民工程，大力培养培训新型农民，多渠道促进农民致富。继续做好藏区免费教育工作，帮助藏区学生健康成长顺利成才。推进义务教育均衡发展。结合实施中小学校舍安全工程和中小学教育信息化工程，推进中小学标准化建设。继续实施农村教育振兴计划，继续开展市教育示范乡镇和义务教育示范县创建工作。整合城乡教育资源，着力解决中小学。
6、止乱收费，严肃查处违规违纪行为。规范办学行为。抓住重点环节，集中力量解决社会反映强烈严重违背教育规律影响学生健康发展的突出问题，重点整治教师有偿补课和参与社会收费培训占用学生节假日集体补课和上新课随意增减课程下达升学指标以考试成绩排名排位等问题，以此推动其他问题的解健康教育的全员培训和校长专职教师的提升培训。加强职业学校双师型教师培养培训。通过上派下挂集中培训等多种方式，提升教育管理干部素质。加强党的建设。以推进教育事业科学发展，办好人民满意教育为主题，深入开展创先争优活动，加强教育系统领导班子党的基层组织和党员队伍建设，落实党建工作责任制，深化领导班子创四好活动，推进学习型党组织建设。加强中职学校和中小学党建工作作。二工作措施。
7、加大对严重违规问题的查处力度，确保规范办学行为各项规定落到实处。强化督导工作。改进和完善督导考评办法，探索建立教育质量监测网络体系和评估制度，以教育经费灾后重建与管理职教攻坚均衡发展教育质量队伍建设等落实情况为重点，加大对县市区政府和教育行政部门的督导考核力度。完善学校办学水平督导考评办法。巩固提高两基成果，迎接国家对两基工作验收。迎，扩大民办学校和民办培训机构党建三覆盖，切实发挥党组织在学校工作中的政治核心作用。加强廉政建设。认真贯彻落实建立健全教育制度监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要，大力推进惩治和预防腐败体系建设。严格执行党风廉政建设责任制，深入开展反腐倡廉教育，推进廉政教育和廉政文化进校园。进步建立健全财务基建招生物。
8、资采购服务性收费等管理制度，加强监督检查。做好教育系统落实中央扩队伍素质。贯彻中小学教师职业道德规范，加强师德师风建设，积极推进师德建设改进创新。完善中小学校长公开选拔竞争上岗制度，开展中小学校长任职资格培训提升培训和研修培训。实施国培计划，启动新轮中小学幼儿园教师全员培训。推进中小学教师素质能力建设，实施教师素质提升计划农村教师专业发展计划和名师培养培训计划，加强幼儿教育师资队伍建设，将幼儿园教师培训纳入中小学教师继续教育体系。强化心理教育部门工作打算。搭建平台，办好教育网教育杂志，建立健全与中央省市相关媒体联系的机制，及时有效地宣传报道全市教育改革与发展的动态与成果，唱响教育工作主旋律。协调配合新闻媒体，重点做好汶川地震三周。
9、家庭经济困难学生免除学费补助工作。开展普通高中困难家庭学生国家助学金资助工作。大力推行大学生生源地信用助学贷款和服兵役高校毕业生学费补偿贷款代偿工作，帮助高校贫困生顺利完成学业。维护教育安全加强三基地窗口建设，推进校园文化建设。探索家校共育区校共育机制，整合社会德育资源，形成德育合力。贯彻落实中小学班主任工作规定，不断提高德育队伍水平。加强中职学生思想道德教育。重视加强学校共青团少先队和学生会工作。加强体育卫生艺术国防教育，开齐开足相关课程。深入开展阳光体育活动，切实落实学生每天锻炼小时。举办首届中小学生音乐节。强化重建学校管理。在全面完成教中建设，逐步消除大班额现象。扩大优质资源，建成大批优质高中。探索多样化的普通高中招生方式。
10、班额问题和府投入，完善成本合理分担机制。重点发展农村学前教育，每个乡镇至少建所公办幼儿园，中小学布局调整后的富余校舍，优先用于举办幼儿园。着力保证进城务工人员随迁子女入园。扩大城市学前教育资源，加快解决城市入好园难问题。加强学前教育管理，实行办园许可证制度幼儿教师资格准入制度和教育督导制度。推进职教高地建设。全面实施职教攻坚战略，加快西部职教高地建设和全省职教改革示范区建设。推进中职学校基础能工作重点深化教育改革。是全面实施探索高等职业教育综合改革试验区建设国家改革试点项目，加快全省职教改革示范区建设，探索政府统筹，部门行业企业参与办学的机制。二是继续探索高等教育省市共建，以省为主高中阶段教育市县共建，以市为主义务教育县乡共建，。
11、深入开展城乡环境综合治理进学校活动，加大校园周边环境综合治理工作力度。深化警校共育成果，全力打育重建任务的基础上，重点采取以下措施加强重建学校管理是加强宣传教育。广泛开展宣传教育活动，让广大师生做到爱护重建设施人人有责。二是落实管理责任。明确学校校长是管理第责任人，并落实专人负责日常监管和维护。三是提升管理水平。加强学校管理干部管理知识培训，建立公共设施台账和明细账目，提高管理能力和水平。四是严格督促检查。市教育局将采取明察暗访定期检查突击抽查和随机复查相结合等方式，查找问题制，支持辖区内高校做大做强。积极支持四川现代教育集团与中国地质大学合作，创办普通高校积极支持四川师范大学建设广汉科教园区创新各类人才培养方式，扩大高校与地方。
12、建党周年教师节等重要节点的教育宣传工作。健全机制，把教育信息宣传工作纳入目标考核。全文完，形成激励机制，为提高教育质量提供精神动力。深入调查研究。以两基成果巩固提高义务教育均衡发展职教改革示范区建设高职综合改革试验区建设素质教育推进教育经费保障人事管理制度改革等为重点，深入基层开展调查研究，掌握实情，找到找准工作中存在的突出问题并提出解决的办法，形成有情况有分析有对策的调研报告，增强前瞻性预见性和针对性。完善教育行政部门干部到学校听课制度。造平安和谐校园。认真做好重大节假日纪念日和敏感期特殊事件期间维护学校安全稳定工作，确保教育系统持续稳定。同时，加强特殊教育，保障进城务工人员子女平等接受义务教育，推进农村留守儿童寄宿制学校建设。
参考资料：
1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸)，本站只保证下载后内容跟在线阅读一样，不确保内容完整性，请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站（www.woc88.com）水印的，下载后是没有本站水印的（仅在线阅读显示），请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑，其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇，实质内容并不相符，下载内容以在线阅读为准，请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传，下载所得收益全部归上传者所有，若您对文档版权有异议，可联系客服认领，既往收入全部归您。
教育部门工作打算