守儿童之家。新塘镇设立了留守儿童亲情活动室妇女儿童维权工作站留守儿童之家，为维护留守儿童的权益做了大量工作甘溪镇进行了美德少年的评选，每年组织对贫困留守儿童的捐资助学，为留守儿童送去了关爱等等。各部门各自发挥作用，以期使留守儿童家里家外校内校外均有人爱有人管有人教有人护。三社会各界热心参与，积极营造关爱服务氛围在县委政府和各部门发动和组美德伴我行复兴中华，从我做起等主题教育活动，以活动来促使留守儿童的健康成长，并开展亲子共创学习型家庭和争创合格家长的评选活动，帮助和引导家长树立正确的家庭教育理念，提高家长科学教育子女的能力，城关小和三樟中心校荣桓中学南湾完小德圳完小等学校都针对留守儿童做了大量的关爱和服务工作。政法部门通过举办法制讲座少年模拟法庭安全教育课堂等活动增强留守儿童的法律意识和自我保护意识，提高他们的自我保护能力。卫生部门深入乡村和学校为留守儿童义诊，检查视力牙齿营养健康等，为留守儿童的健康成长保驾护航。公安工商文化等职能部门联合开展绿色网吧行动，为留守儿童净化学省级示范妇女之家个，市级示范妇女之家个，县级示范妇女之家个，充分利用妇女之家发挥职能作用关爱留守儿童。年和年，又专门就关爱留守儿童工作为团委妇联每年各预算万元，要求团委妇联在留守儿童比较多的地方开展留守儿童之家的建设工作，为留守儿童建视频通话室，给留守儿童与在外父母的交流沟通亲情陪伴打造平台与阵地，目前，全县已建设留守儿童之家家。二部门积极履职尽责，不断丰富关爱服务内容我县政府妇儿工委各成员单位积极发挥职能作用，不断丰富关爱服务内容，形成关爱服务合力。县发改委把切实解决留守儿童教育孤残儿童艾滋病孤儿和流浪未成年县留守儿童关爱服务体系建设工作调研容易受到外界侵扰欺侮甚至严重伤害。留守儿童自身缺乏足够的自我保护能力，心理上也缺乏防范意识，容易受到侵害，或者学坏。另外，由于主要劳动力外出，些不法分子往往趁机对留守家庭实施不法侵害。据公安部门数据，近五年来我县共发生未成年人受伤害案件起，受伤害类型有故意伤害交通肇事绑架抢劫强奸诈骗和猥亵等，这当中，发生在留守儿童身上的达以上。二前期探索与做法党委政府高度重视，着力夯实关爱服务基础是成立专门机构。根据国务院和全国妇联的要求，成立了政府妇女儿童工作委员会，并于年，将妇儿工委办公室进行单列，增加了个事业编制，明确了妇儿，的留守中学生存在心理健康问题，其中轻度心理健康问题的检出率为，中度为，重度为。留守中学生的心理健康状况还与父母的打工年限有关，时间越长，孩子的心理问题越严重。以这样的心理基础走上社会，极易走上违法犯罪的道路，他们最终不但不能为社会作贡献，反而会成为社会的负担甚至累赘。四是道德行为问题。少儿时代是个人身体智力发育的关键时期，也是道德品质形成的关键时期，需要家庭学校的双重教育和监管。而与父母分离的孩子往往因代理监护人监管不严而达不到家庭教育效果，极易形成不良品质，甚至成为问题儿童。如有的孩子父母寄钱多，养成出手阔绰奢侈浪费攀比享受好松散，致使留守儿童缺少应有的亲情关爱和家庭教育，部分留守儿童在生存及身心发展中面临着突出问题，主要表现为是生活问题。农村留守儿童大多跟随祖辈生活，他们年龄偏大精力有限，科学育儿知识不足，加之些家庭本身经济条件不是很好，容易导致留守儿童营养不良，发育迟缓，身高体重不能达标。经济条件好的家庭，给孩子的零花钱多，无节制地吃零食，孩子要么瘦得象豆芽菜，要么则过早发胖，体重超标。还有的孩子出现伤病，因监护人疏忽大意未引起重视及时就医，造成了严重不良后果。二是学习问题。留守儿童缺乏父母督导，隔代监护人对孩子溺爱和娇纵，加上年龄差距大，思想观念差异大，文化素质普遍偏低，无法承担起对孩子的教育县留守儿童关爱服务体系建设工作调研县留守儿童关爱服务体系建设工作调研基本情况县辖个乡镇，个行政村，个社区，共有人口万，其中农业人口万，外出务工人数达万人，是个典型的农业大县，也是个典型的劳务输出县。全县周岁以下农村儿童春蕾计划希望工程民政救助等扶助资金，帮助贫困留守儿童完成学业。同时要发挥社会化协调机构法律服务机构的作用，加强对未成年人的法制教育和自护教育，依法维护留守儿童的合法权益，为留守儿童健康成长创造良好社会环境。四发挥社会辅助作用，构建关爱留守儿童的服务网络要大力开展留守儿童校外活动阵地的建设，在乡街道村社区层层建设留守儿童之家留守儿童活动室阳光家园等留守儿童课余活动场所，不断丰富留守儿童校外的精神文化生活通过政策引导，鼓励民间资金和社会力量兴办留守儿童自强班留守儿童家庭服务站留守儿童家长学校留守儿童托管亲属培训班等多种形式破解留守儿童难题。二发挥学校主体作用，确保留守儿童享受优质的教育服务学校是留守儿童学习生活的重要场所，要切实担负起对留守儿童的教育与管理重任。目前，由于学校教育资源不均衡，很多留守儿童得不到高质量的学校教育。如何完善教育机制，均衡教育资源，使留守儿童都能享受到平等的优质教育，是构建留守儿童关爱服务体系的必然要求。方面，要着力提高农村学校的办学质量，实现优质教育资源向农村倾斜，努力促进教育事业均衡发展，使留守儿童能享受到高质量的学校教育要加快农村寄宿制中小学建设步伐，积极改善农村寄宿制学校的条件，让留守儿童都能享受寄宿服务，接受学校全方位管理。另方面，学校要加强对留守和服务。要构建有效的留守儿童关爱服务体系，必须坚持政府主导的原则，各级政府要把留守儿童工作纳入统筹城乡发展和社会主义新农村建设的总体任务中，与实施儿童发展纲要结合起来，统筹安排。通过财力物力人力的合理配置，不断完善农村社会公共服务机制和设施建设，切实为留守儿童提供服务。要建立由政府牵头，教育民政财政卫生司法团委妇联关工委等各部门共同参与的留守儿童工作关爱服务组织机构，各司其职，各负其责，资源整合，形成合力。要按照属地管理分级负责分层落实的原则建立县乡镇村社区三级留守儿童管理机构，及时协调解决留守儿童生活学习医疗安全健康成长等方面的困难和问题，图书及设备，培养学生从小养成良好的阅读习惯县妇联争取香港烛光基金筹资万元在石滩真塘中学新建了教学大楼，尚品宅配公司为霞流大村湾小学新塘百叶小学捐献更换新课桌椅套此外，各部门还争取到美国晨光基金会团中央青少年基金会省妇女发展基金会等团体捐资建设项目个，共计资金万元。这些项目，为留守儿童的成长营造了良好环境。三思考与建议通过几年的探索与尝试，我县留守儿童关爱服务工作有了点成效。但也存在留守儿童关爱服务阵地易建难管难以充分发挥作用，部门单打独斗未能形成有效合力，社会关爱形式单无法解决根本问题等等实际困难和问题。作为项系统的社会工县留守儿童关爱服务体系建设工作调研的托管服务机构，并规范管理和运营调动社会各界的积极性，组建由爱心人士和乡村党团员学校教师社区村工作人员大学生村官等各类人员共同参与的关爱服务队伍，为留守儿童提供亲情关爱心灵抚慰生活救助，弥补留守儿童缺失的亲情和缺位的监管要积极倡导邻里互助和亲戚互助，认真选择有意愿负责任的家庭采取全托管或半托管的形式，组建家庭互助队伍，使留守儿童虽然远离父母，也能有人关心照料，也能享受到社会大家庭的温暖，身心健康地成长。只有形成党委领导，政府实施，部门配合，社会参与的长效机制，构建家庭学校社会三位体的关爱服务网络，留守儿童这特殊群体，才能真正共享蓝天，健康成长。全文电视等大众传媒要大力宣传有关留守儿童问题，呼吁全社会都来关注他们，使关爱留守儿童成为社会各届的共识和自觉行动，努力营造留守儿童健康成长的良好环境公安文化等部门要切实抓好网吧桌球室游戏厅等场所的执法监督管理，整治校园周边环境，为留守儿童学习成长创造良好环境卫生部门要推进留守儿童的医疗保健服务，经常开展医疗下乡等各种活动，确保留守儿童能得到及时的优质医疗服务妇联要广泛开展家庭教育活动，组织留守儿童家长接受文化教育，更好地承担起对子女的抚养和教育的责任共青团要组织城市儿童和农村留守儿童开展手拉手献爱心等交流活动，组织志愿者进行亲情陪护。各有关部门要强化济困助学服务，通困学生名团县委开展的金虎成就梦想公益助学活动，金虎铜业赵自清先生连续年每年出资万资助贫困学生名共创爱心助学工程深圳寒门学子助学工程金领阳光助学行动等等项目发放助学金万元，为名贫困留守儿童联通了求学路恒冠房地产集团有限公司董事长曹建军近几年累计捐资助学达多万元，并先后捐款多万元用于修路架桥，改变了孩子们上学路上晴天身灰，雨天身泥的现状。机油泵业钨业公司衡阳美仑化工县武警中队县劳动局等企业部门在高中学校资助学生人次，计捐款万多元我县还有助学基金童的关爱力度，做到三知三多三沟通，即要知道留守儿童基本情况留守儿童监护人情况留守儿童父母外出务工去向及联系电话等方面的情况多与留守儿童谈心交心，多开展充满人文关怀的集体活动，多到留守儿童家庭进行家访定期与留守儿童的父母监护人代管人进行沟通，及时向家长反馈情况，敦促指导家长积极担负起责任，共同教育好管理好留守孩子。要建立留守儿童跟踪管理档案，根据每个孩子的不同情况，有针对性地进行管理。要为留守儿童组建校外学习小组聘请校外义务辅导员创办托管中心，积极开展关爱留守儿童行动。三发挥部门职能作用，形成关爱留守儿童的整体合力宣传部