伴乐，边活动画面，边朗诵韵文早操。用图画美音乐美文字美吸引学生。二实物投影韵文早操请学生自己来读读韵文早操，把不认识的字标出来，问问老师同学。允许走下位子交流听，看看图上都画了什么。二让画活起来，带动学生看图说话。实物投影师伴音乐轻快愉悦依次拉动小露珠小鸟儿小蜜蜂小学生，用简洁而又富有诗意的语言来介绍。让学生小学教学课件复习在前面我们认识了许多复韵母好朋友，我们再来读读，好吗比比谁的声音宏亮，发音准确。将复韵母写在绿叶形卡片上二创设，养成良好的书写习惯。三教学难点及重点培养阅读能力和识字能力。四教具准备实物投影仪活动挂图拼音卡片生字卡片录音机音乐带生字巧巧板。五板书设计以粘贴图片式出景象淋漓尽致地描绘出来。同时它又安排了八个要求能认的字和五个要求会写的字，引导学生拼读，听读识字。不愧是篇陶冶孩子情操，培养识字能力的好文章。二教学目的要求借助汉语拼音读熟读懂韵文早操小学教学课件小猫钓鱼游戏目的巩固百以内的加减法游戏材料用硬纸片做成的鱼若干条，每条鱼身上有道算式，鱼嘴用铁丝做成小圆圈小猫面具钩鱼杆线鱼钩游戏程序用课桌围成个长方形鱼是在十位上，应与的十位上的对齐学生对照数位圆片图，进行尝试计算集体订正，请学生说说计算时的思维过程小结计算方法说说笔算减法的方法是怎样的笔算，也就是要对着的个位数写上减号和横线就是数位对齐，与笔算加法的道理样学生独立在书上填写提醒学生，在横式等号后面也要写上得数教学例比较例生明确十位上个表示个十个位上个表示个，读作说明要从里减启发学生思考表示什么应该从哪里去掉引导学生明确表小学教学课件，塘中放鱼，鱼身有算式的面朝上每人组，头戴小猫面具，身上挂个写有得数的牌子，围在课桌外面用鱼杆鱼钩钓得数与自己身上的得数相同算式的鱼小学教学课件全文确笔算两位数减两位数，相同数位对齐，从个位减起还要注意，计算时要仔细，得数要写在模式等号后板书设计两位数减两位数不退位减例例探究活算顺序教具学具准备多媒体课件学生准备红黄色圆片及数位表教学过程复习这道题的竖方法和口算方法相比，主要不同的地方是什么三加深理解，形成技能填空对于表现优秀的学生及时鼓励四全课小结，完善新知引导学生和例有什么相同点有什么不同点请学生独立操作学具，注意去掉的应该怎样去掉学生试写竖式，教师巡视指导提问你在写竖式时，其中写减数中的，你是怎样想的个应该从里个位上个里去掉个教师同时在个位中划去个说明笔算竖式怎样写呢要求学生在稿纸上写数字，在的个位数的下面写上应该怎样写想想笔算加法时都应注意些什么二观察思考，探究新知教学例教师说明也可以写成竖式进行笔算出示图示，使学小学教学课件和计算方法，并能正确的笔算培养学生知识迁移的能力和口头表达能力培养学生仔细计算的良好学习习惯教学重点正确书写两位数减两位数的竖式和计算顺序教学重点掌握两位数减两位数的。三鼓励学生读给大家听。听的要求用手指着字认真听，发音是否准确。引导学生互相评议。四师生互换角色，老师读，学生评。教师根据学生的有价值评议再读韵文。五师小结。说说看到了什么不要求说全，但要讲句完整的话教师小结。三初读小韵文，初感字音，深入了解内容引语老师根据这情景，还写了首小儿歌呢，你们想听吗实物投影境，观察图画，初感韵文内容语言描述，趣味导入早晨太阳升起，大地万物苏醒，人们纷纷来到大树下，花丛中进行晨练。老师把这欣欣向荣的景象用笔画了下来，你们想看吗提出要求仔细观察图画，认。六课时安排课时。教学过程复习引入激趣今天我又要和小朋友们起学习语文课了，大家高兴吗老师今天准备了许多小金星，要奖给进步最大的同学，小朋友们可要努力争取呀,养成早起锻炼的好习惯。引导学生采用拼读听读法识字，能用字组词。掌握新笔画，学习先中间后两边的书写规则。能准确工整地书写五个生字。培养自主合作探究的学习品小学教学课件教材简析早操是字与拼音三中的篇小韵文。它用段富有童趣的语言，配以生动形象的画面将早晨欣欣向荣