教会学生学会生存的技巧，学会与人相处的能力，学会付出和爱，学会关心爱护他人等美好的品格。利用晨会集会黑板报图片展等形式，开展安全知识教育，让学生对安全知识有很大的了解，明白什么危险的事情是不能做的。关爱每个学生，走进每个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。上好每节班队课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第,指导思想以三个代表重要思想和胡锦涛总书记提出的八荣八耻社会主义荣辱观为指导，根据上级的有关精神，继续深化新世纪我能行体验教育活动。积极贯彻落实基础教育改革发展纲要，加强小公民道德建设，促进度，为此，我试着制定了些新的制度，做到每个干部责任分明。设立卫生监督员结合学生健忘的特性，我在班级里设立了个卫生监督员，用来提醒日三扫制度，卫生监督员的职责是提醒组长，组长则提醒组员。如果卫生监督员忘了，是卫生监督员的责任，如果卫生监督员提醒了，组长没有很好的实施，是组长的责任，组长说了，组员不行动，是组员的责任，做到责任到人。而且平时卫生监督员和组长负有巡逻检查教室卫生的职责。为了让卫生监督员时刻知道自己的职责，我为他配备了个漂亮的胸卡，让他看到胸卡时知道自己该做什么了。另外，为了增加忧患意识，我要求星期给卫生监督员打分，不合格的撤换，优秀的加以奖励。而评分的标准则是星期的竞赛成绩。组长，组员也是如此，个月评出最好的组，加以奖励。设立三带检查员三带，具体说是戴红领巾戴小黄帽戴校徽这三样东西。每天早上我让个乘车的来得早的学生，站在门口，检查每个学生的力加强少先队中队文化的建设，通过凸显鲜明的教育性导向性和实践性的少先队文化，定时开展辅导员和队干的学习培训，向他们介绍队知识，以及管理中队的方法，让少先队组织在少年儿童的成长过程中产生更大的影响，进步增强少先队基层组织的凝聚力和影响力。少先队理论研究。中队辅导员平时在工作中的点点滴滴要积累，把些好的教育经验和开展的中队活动记录下来。少先队档案建设。我校少先队大队部将加强档案管理，健全档案制度，做到档案资料管理规范化。希望各中队在开展活动的同时，要做到资料的积累，如活动记录表活动方案活动照片活动心得等。树立少先队员优秀典型，六开展评优评先表彰会，评选优秀少先队员优秀队干部优秀中队辅导员优秀中队小队。新的学期的到来，学校少先队工作计划是个大的方向，大方向领导小方向执行。作为班主任的我为将班级少先队工作更好的开展，对学生们实施素质教育，让学生们对生活有小学少先队学期工作打算则识，了解改革开放的历史意义和重大成就，增强民族自豪感和自信心。节约资源四个体验教育活动。在全校队员中广泛开展以节约滴水张纸粒米度电为主要内容的四个节约资源活动，引导少年儿童积极参与节约型社会建设。组织开展中队主题活动，引导少年儿童从身边做起，从点滴小事做起，从小养成节约资源爱护环境的环保意识和良好行为习惯。手拉手体验教育活动。围绕同在片蓝天下，手拉手共同成长的主题，继续开展帮困助残活动，对学校贫困生和残疾儿童多关心，无论是在生活学习上，还是在心理上，都要给他们信心，让他们能在学校这个大家庭里快乐的成长。构建阅读生态，打造书香校园。培养学生的阅读习惯，通过阅读使他们的知识得以丰富，精神得以陶冶，智慧得以启迪。尤其是通过阅读让学生具有可持续性接触知识能力，让学习成为学生生命的部分，让学习与学生相伴终生。我校对学生提出的口号是阅读让我的时检测反馈，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育。抓好学校常规，创建积极向上的校风。继续抓好各班的常规评比工作。加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，对红旗班级的检查评比进行分工落实，加大检查力度，每周总结，及时反馈教育，促进我校精神文明建设。要有效培养学生良好的行为习惯，在学校营造学礼仪讲文明懂礼貌的氛围，净化校园空气，实现美好人际关系，打造和谐校园环境。安全警钟长鸣，坚决杜绝安全隐患。要把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过广播站宣传栏晨会讲座黑板报等少先队阵地对学生进行法制交通消防卫生心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识学习自护本领提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。加强心理健康教育，形成健全人格。心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，开展好学生达到良好效果。形成竞争氛围，互相帮赶超，努力形成良好的学习氛围，形成互帮互学互比的良好学习风气，提高学生的学习成绩。协调好与其他任课老师的关系，共同对学生施加教育。五工作安排略总之尽量给学生创设良好的学习环境生活环境，使学生形成良好的习惯。班级各方面的成绩有大的提高。指导思想本学期，少先队工作要继续坚持以邓小平理论三个代表重要思想党的十七大精神为指导，深入学习实践科学发展观，按照中共中央国务院关于进步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见要求，以人为本，以德为先为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，以活泼健康务实的少先队活动为重点，以体验教育为基本途径，以手拉手雏鹰争章民族精神代代传红领巾心向党艺术节等少先队活动为载体，全面推进素质教育。加强对少年儿童进行思想品德教育，培养少先队员的创新精小学少先队学期工作打算则为能形成团结活泼严谨求学的中队，让队员形成积极向上的精神面貌，成为时代发展需要的社会建设者和接班人是制定本计划的宗旨。中心学校的大队部计划是本计划的基础。目的是为队员负责，为了切的学生，为了学生的切，努力做好本学期的中队工作。二中队情况简析本班共计名学生，其中有男同学人。女生人。大部分同学能独立完成老师布置的作业，读书同学书写工整规范，少数书写不够认真，个别学生有抄袭现象，有七八个学生学习不够扎实，自制力较差，上课精力不集中。为此，教师应该在新学应用新的教学方法，让工，让队员们学会珍爱生命，保护自我，促进自身的健康成长。抓好队员法制意识的培养。青少年犯罪是当今社会的大问题。青少年在思想上还不成熟，再加上他们中不少人法制观念淡泊，容易受社会不良风气的影响，使他们中的些人失足而成千古恨。学校作为育人的场所，对他们加强法制教育成为我们社会义不容辞的责任。结合年的活动，组织队员进行丰富多彩生动活泼的文体活动。利用文体时间开展集体舞气排球乒乓球比赛，并组织好六活动等，根据少年儿童成长的心理生理特点，结合他们的兴趣爱好，组织动员广大队员加强体育锻炼，提高身体素质，培养竞争意识，合作精神和坚强毅力，促进他们的健康成长。继续抓好清洁卫生评比工作，创设洁齐美的和谐校园。总之，我们在工作中要力求使少先队工作做到三化少先队工作系列化。根据低中高三个年级段队员的特点，将少先队工作分为三个系列，对不同层次的队员文化。重视科研兴队，建设支高素质的辅导员队伍加强辅导员队伍建设。辅导员要增强读书活动的自觉性学习，研究现代教育思想，确立正确的儿童观人才观教育观质量观，增强实施素质教育的自觉性和能力。不断提高自身素质要重视运用所学的理论指导工作，注重开展少先队科研活动，达到科研兴队的目的。定期月召开中队辅导员会议次，有针对性，实效性地开展学习讨论经验交流。完善中队辅导员的选聘考核奖励制度。各年级选聘名联合中队辅导员。针对自己年级队员的年龄兴趣等特点聘请位联合中队辅导员。每学期由年级联合中队辅导员策划，中队辅导员协助开展次年级联合主题队会班会。每周举行次大队委员碰头会，总结周来的工作，为学校及班级建设提出新的建议。指导思想本学期我校少先队工作以三个代表重要思想为指导，继承和发扬少先自主学习能力实践学习能力合作学习能力创新学习能力，把学习态度和学习能力统起来。进步深化雏鹰争章活动，使雏鹰争章成为学校学科教学的互补，起到互需互补互优的作用要抓住综合实践课，让少先队员亲身参与实践，积极体验，丰富经验。促使少年儿童在实践体验中把全面发展的要求内化为自身的素质。开展以德育为内容的综合实践活动，要落实德育科研的先导地位，提高德育工作的科学性。少先队大队部要带头研究德育小课题综合实践活动课题，让学生通过实践活动，通过调查通过分析通过研究受到教育，受到熏陶。四加强少先队自身建设。以小太阳社团为载体，以兴趣小组为活动时间，建设支强有力的自主管理干部队伍。队部组织年级的全体少先队员积极参加小太阳人才市场招聘会，筹建第界小太阳社团小太阳组织部小太阳警察部小太阳基金会小太阳电视台小太阳别即向粗鲁告别向陋习告别向坏事告别四带即把礼仪带进校园把微笑带给同学把孝敬带给长辈把谦让带向社会五无即地面无痰迹室内无纸屑桌凳无刻画墙壁无脚印出言无脏话。继续开展光荣升旗手活动。各中队要积极推荐有特长为校为班争光的队员为光荣升旗手，让全体队员学有榜样，赶有目标。展开红领巾护绿行动。各中队要指定护绿公约，教育队员爱护花草树木，有组织地安排队员定期清除护绿区内的杂草杂物，为校园绿化出力，让我们的校园更加生机盎然。以励志进取为目标培养学生特长。根据不同的学生，为他们规划不同类别的自我实现的目标，在组织参与各种活动的过程中，要激励学生确定更高的目标，并为实现这个目标而不懈追求。三推进少先队实践体验活动。新世纪我能行体验教育是实践