的危害，了解本地区的环境状况，以及造成污染的主要原因，初步具有环保的法制观念。三分工明确责任到人。划分环境保护区，做到人人有绿化场地，班班有策观念，环境价值观念，环境法规观念等有正确的认识和理解，把这些环境教育知识作为学科教学不可缺少的教学内容。在教育的过程中对各年级的环保意识提出了具体的要求。二年级初步获争创绿色学校典型事迹手抄报宣传栏红领巾广播站等阵地向全体师生宣传环保知识和要求。利用植树节世界环境日地球日等环保纪念日在广大师生中开展环境保护专题讲座。并通过少先队活动社会实践活动等形式保组织。以少先队为龙头积极开展创建绿色学校活动。根据国家有关环境保护法规，结合学校教育教学实际，制定了各班班级卫生常规环境教育活动要求文明学生要求等有关规章市绿色学校以来，继续深入开展创建绿色学校活动，向更高的目标奋进。实施把手工程，形成绿色环保教育体系。建立以校长为组长分管副校长为副组长各部门相关负争创绿色学校典型事迹开环保主题队会，开展环保优秀板报环保小卫士绿色天使等评比活动，提高学生的环保积极性。通过几年来我校全体师生的共同努力，我校的创建绿色学校工作已经取得了显校师生在校园内植树种植花草等美化绿化校园活动，并组织学生定期给校园绿化带除草保洁护绿。通过开展争当环保小卫士等活动引导全体同学爱惜草木，不乱丢果皮纸屑，爱护校园贡献经常组织绿色中队环保特别中队和其他师生走出校园捡收废弃物，清理被污染的环境，并把我镇的几条主要街道划分到班级，定期进行清理号召师生在社会在家庭自觉养成节约资学生开展环境调查实践活动，并写出调查报告，提出保护环境改造环境的意见建议，提高学生关注身边环境保护周围环境的意识利用环境保护纪念日，组织绿色天使环保特别中队走争创绿色学校典型事迹著的成效，全校师生环保意识明显增强，保护环境已经成为大家的自觉行为。今后，我们还将继续努力，不遗余力地做好环保工作，为天天拥有片蓝天绿水草绿花香的生活环境而奋斗。全文合即将召开的北京奥运盛会开展了绿色奥运校园绿化活动，组织中高年级学生在教学楼前种植五环北京奥运会标绿化带，把绿化与爱国主义教育结合起来。少先大队部还组织各中队召具规模，全体师生已具有良好的行为习惯，不随地吐痰，不乱丢弃废物自去年月学校发出珍惜生命，自觉戒烟的倡议后，教师已无人在校内抽烟，基本建成了无烟校园。五环境，养成文明行为习惯。通过开展我与小树同成长征文，环保知识竞赛环保演讲比赛环保绘画展览比赛等活动，丰富学生的环保知识，提高学生的环保意识。今年少先大队部结回收资源节约能源保护环境的行为，均取得了显著成效。六寓教育于少先队活动之中。我校以少先队为龙头，把对学生的绿化环保教育寓于少先队活动之中。每年春季少先队组织全向社会宣传环保知识，通过他们的宣传，教育社会上的人自觉地积极参加环境的保护寒暑假组织师生开展我为环保做贡献活动，发动师生做件对环保有益的事，通过做好身边的小事为环保做走向社会，亲自实践。组织师生参加社会实践活动，为环保做贡献。每年的植树节，组织全校师生开展栽十棵树护十棵苗活十棵树活动，为祖国绿化环境添砖加瓦。利用节假日组织高年级争创绿色学校典型事迹亲自动手进行绿化校园。年我们在建好校园中心路南花圃的基础上又修建了中心路北的花圃，今年对路北花圃又进行了新的绿化布局调整，至此，学校绿化面积已达以上，花园式学校已初责任区域，并由校领导分年级负责，加强环境绿化保护治理的领导与监督。以少先大队部为龙头，设立护绿小分队环境保护监督岗，值周班级不定期地对各班的环境绿化区卫生区校园环境得环境的感性认识，懂得环境与自己健康的关系，培养热爱大自然的感情，具有保护绿化，爱护有益动物，保护水源的意识。三四年级开始了解有关环境污染，治理，优化的理性认识。五年级开展环境保护教育。学校尤其注重在学科教学中有机地渗透环保知识，将环境科学知识纳入各相关学科课堂教学计划，普及环境教育，即对环境科学的有关知识，对环境观念，如持续发展观念，基本国制度，并纳入班级学生考核范畴，注重过程管理，加大监督考核力度，使环境教育各项措施得到落实。二专题教育与学科渗透相结合。学校积极加强环境保护教育与宣传，利用黑板报责人及班主任为成员的创建绿色学校领导小组。制定了创建绿色学校规划和活动计划。学校为环境教育活动提供了的资金物质和技术上的保证成立了绿色天使环保特别中队等环为了不断提高全体师生的环境意识和环境保护行为能力，我校自年被评为