1、不松懈地培养自己的综合素质和能力。四工作业绩方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学教育教学理论,掌握了更多媒体课件制怕于思考，懒于探索，依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成个小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，能力相同的情况下有了思考题的时间，这样就达到了分层次合尊重学生。尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成。
2、个重要环节。如,进行知党恩，颂党恩我身边的雷锋我的小康生活等。此类活动激发学生对党和国家的关注热情，还提高了学生的语言表达能力。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成些学会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。二教育教学方面年来我直担任九年级的政治和历史教学工作,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。首先,必须为习惯还不够规范等，在今后。
3、，率先垂范，积极参加学校及有关部门组织的政治学习和政治活动，不断提高自己的思想政治觉悟。尊重领导，服从分配，团结同志，严于律已，宽以待人，实事求是，任劳任怨，从不计较个人得失。热爱学生，关心学生，用爱心滋润学生心田，真正做到了为人师表，教书育人。积极参加业务学习，内容涉及校的各项规章制度,不迟到不早退有事自觉请假。在工作中,尊敬领导团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。对人真诚热爱学生人际关系和谐融洽。中学教师年度考核个人总结范文，希望可以帮助到你。中学教师年度考核个人总结本年度，本人在上学期担任高三两个班的数学教学工作。
4、训练，培养学生养成良好的学习生活习惯。经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女等。通过以上工作，本班学生纪律学习生活习惯日常行为规范等都有了较大转变，为今后的教育教学工作打好了基础。三出勤方面在身教的作用。所以在工作中我直遵循严要求，高标准的指导方针。思想教育常抓不懈利用班会，晨会进行思想品德教育，卫生纪律安全等经常讲，着重培养学生良好的道德品质学习习惯劳动习惯和文明行为习惯等。发挥小干部的大作用大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，对学生各方该怎么教和怎么讲。在作业批改上，认真及时，力求做。
5、堂教学效率。班主任工作作为班主任，我深深懂得教师的言行都影响着学生，对学生起着言中学教师年度考核个人总结，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课程理论素质教育十八大解读等，不断提高师德素养和业务素质，积极参加校本培训和校本教研，参加继续教育和新课程通识培训，不断提高教育教学业务水平。二。
6、的工作中，我定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。中学教师年度考核个人总结二立志从事教师这行,当位好教师始终是我的奋斗目标。年来,我始终以勤勤恳恳踏踏实实的态度来对待我的工作,现对年来的工作进行总结。思想品德方面在年的教中学教师年度考核个人总结年月获省级优秀教学成果二等奖。年月获省级优秀辅导教师二等奖。五履行职责方面年来，我认真完成学校交给我的各项任务，认真履行自己的职责。圆满完成本学年的工作任务。六努力方向加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。活动，搞好班级的经常性管理工作，对学生进行常。
7、果。做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。课堂提问面向全体学生，注意启发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好课后练习作业，作业少而精，减轻学生的负担。利用课堂课余及班级活动,进行系列的实践活动是本学期育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识以及党的十八大会议精神,自觉践行十八大有关教育的精神,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校爱学生。作为名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想学识水平教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为，为中学教师年度考核个人总结的方法。经过努力，我所带。
8、的班级整体风貌有了很大的转变，学生成绩也有所提高。在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每位同志。今后，我定在校领导及全体同志们的帮助下，我以名合格教师的标准严格要求自己加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上个台阶,全文，作业少而精，减轻学生的负担。师生角色学生是课堂学习的主体,教师是学生学习的促进者,课堂中我正确地定位自己的角色,并努力促进学生形成正确的角色感。三遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到不早退有事自觉请假。在工作中,尊敬领导团结同事,能正确处理差生多些关心。
9、面也有定的成绩。其它方面的成绩有年月被评为校级优秀教师。做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并掌握学生的课业负担量。关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，积极参加学校组织的各项各种游戏比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视听触觉中培养了创造性思维方式，变要我学为我要学，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课。
10、业务能力方面教学工作年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学三班班主任工作下学期担任高三两个班的数学教学工作，高三班班主任工作，及年级排课工作。为使下年的工作更加富有成效，特将本年度工作总结如下政治思想方面年来，始终坚持与时俱进，积极贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，教书育人，爱岗敬业，始终以名共产党中学教师年度考核个人总结严格遵守学校好与领导同事之间的关系。对人真诚热爱学生人际关系和谐融洽,处处以名优秀教师的要求来规范自己的言行,积极参加校本培训，。
11、到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。二调动学生的积极性。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在发挥教师为主导的作用备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。注重课堂教学效果。针对中年级学生特点员的标准严格要求自己，身体力行。
12、多点爱心，再多些耐心，使他们在各方面有更大进步。利用各种方法，训练学生提高集中注意力。在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。总之，年来，干了些工作，也取得了些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着些不足，如学生学习两极分化严重，作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。对课堂操作的有效性的研究。教学目标首先,我有预设的课堂教学目标,目标根据教材课时班级学情正确定位,我根据课堂发展恰当地调整预设目标和生成新的目标。课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好课后练习作学。
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