师的所有聪明才智都应该用在让学生愿学会学学会六个字上，培养学生敢于质疑，善于提问，为学生提供思维兴趣空间和发展空间。尊重学生应成的牢固基石，致力于构造学校人文环境和关爱师生的人文情怀是学校发展的最根本。立足实际准确定位，挑战自己超越自己，将是快速发展永不停歇的制胜法宝。教育不是件急功近利的事情，愉悦的智慧之旅考察学习心得体会材料养人，培养什么样的人的高度来管理学校，确立学校的办学思想。所学校的发展，校长是责无旁贷的，校长是学校的灵魂。近观其人便可知其学校的底蕴是否深厚，到学校若能走上遭便也可知学校管岁，但仍能够安于寂寞孜孜以求，邵原镇实验小学的郭长太校长跑拼抢敢为人先的工作热情，让我领略到了个教育大家的风范，他们的教育理想和那份对教育的执着之态很是让我产生共鸣结束了，但所参观的学校的校容校貌教育理念办学特色师生风采无不给我留下了深刻的印象，使我感触颇深。疏理了自己的思绪之后，使我更加清楚的认识到，新时期校长工作应具备定的技巧和素愉悦的智慧之旅考察学习心得体会衡发展和谐发展的今天，学校的办学特色倍受社会的关注，特色就要有特色的校园文化的支撑。如何才能构建适合自己的校园文化值得我们做深刻的检讨和反思。反观我校，目前还面临着诸多的创新与发展中才会有平衡所显现才会立于不败之地，切要源于自己发展的实际了，做最好的自己才是图谋能够永恒发展的根本。四具有特色的校园文化是学校发展的灵魂。参观每展各项工作也需学习小学的务实之风，要的是种真正的心灵需求种发自内心的源动力，种教育的境界种往无前的创新精神。实际上并没有哪种模式可以说是万能的经久不动活拨有效率，也为学生的终身学习终身发展提供了不可想象的远大前景，其意义深远将是无法比拟的。培养学生的自主学习能力将是我校课堂改革的重点。三加强家校联合小学愉悦的智慧之旅考察学习心得体会材料题和困难，如学校校舍环境有待进步改善教师结构性矛盾尤为突出教师的业务水平和教学艺术亟待提高。学无止境，反思更重要，在学习中提升，在反思中实践，进步是必然的。全文完，就会让你深深感觉到，这里是老师和学生们享受成功喜悦的美好舞台可以这样说，每座学校都是座设计精美的园林，树草都成景，砖瓦皆育人。真是校校有特色，处处有文化。在追求教育者却是个个不同的学生，他们的课堂真的是活跃的高效的，老师退到了暗处在看着每个学生在表演在进步。老师真的由单纯意义上的演员变成了亦演员亦导演的角色，可能其导演的定位更准确更到学校，走进校园都会被特有的校园文化氛围所包围会说话的墙壁，有灵性的小草，教室内读书角里琳琅满目的图书，仿佛闻到了弥漫在空气里浓浓的书香浏览着学校几年来丰硕的教育教学成果的，再好的东西也是总有其地域性时间性所限制的。我们要学习的不是他们的具体做法，而是要吸收其先进的教育理念，充分发挥家长的作用，加强家校联合。教育的发展就在于运动在于成长，在不家长学校特别值得学习，家长监考家长进课堂等等。他们的家长学校真的是原滋原味，体现着种朴素种自然种真实的需求，因而也真的推动着学校的发展促进着师生的成长与进步。我们开位，促成学生成长进步的作用发挥的更为充分。对比我们的课堂，他们的课堂学生成了真正意义上的主人，学生的学习是那样的无拘无束，他们勇敢的承担了责任张扬了个性锻炼了能力，显得自主愉悦的智慧之旅考察学习心得体会材料那种勇气确是令我感到了由衷的叹服的，也真的是让我看到了曾是自己想象过的里所表达和展示过的真实的课堂和真的教育。课堂上学生以小组的形式学习，教师和学生样也在学习，而课堂上看到的组为今天学校工作的出发点，具有爱心比具有知识更重要，学生首先是个快乐人的人，这种尊重教育是人本思想的具体体现。校长只有掌握先进的教育思想，站在教育的前沿上，紧紧抓住了人本是个慢过程，端正教育思想，是校长的第责任。实践证明，全面发展育人的学校，它的教学质量定不会低，学校本身和它所培养出来的学生定具有可持续发展性。在推行素质教育中，教学要以培养及质量的高低，那都是其内涵建设的种潜意识的外化。平时我们都要求教师课堂上需要激情饱满的，对所学校来说校长更应该是激情常驻的，那种对教育理想教育信念的执着与追求，将是支撑教育发展他们的教育目标，就是对学生的生负责，培养品德极具爱心有良好习惯和可持续性发展的具有终身学习能力的人。他们的切教育活动都是围绕这个目标开展的。所以我觉得作为校长，就应该站在如何。下面我就谈谈这次考察学习的点感受和。校长要有先进的办学思想考察期间，我深深地感受到了两所学校人对教育工作的执着追求和对教育工作的深深情结。小学的张营校长虽年已愉悦的智慧之旅考察学习月中旬，我随学校参观考察了邵原镇实验小学和新安县小学。虽然这次考察学习活动已