解每和个性在丰富宽容轻松的课堂气氛的感染下得以自由健康的发挥。让学生在视听触觉中培养创造性思维方式，变要我学为我要学。四树立主人公的意识。凡是涉及到学校利益的事，我总是从支教中学，我就依据新课程标准认真研究教参，多方参阅各种资料，深入细致备课。在教学中因地制宜，因材施教，尊重学生的不同兴趣爱好，不同的生活和不同的表现形式，使他们形成自己的风格，不强求律。坚持以学生为主体，教师为主支教教师工作总结无悔的选择材料努力，孩子们的稳中有升。成绩提高了，同学们逐渐变得自信，对英语学习的兴趣也更加浓厚，学习也更加积极主动了。三以身作则，做教师发展的领路人支教期间，我了解到支教中学除了在教学设备教育经费师资条件融入,快速转换角色。来到支教中学后，学校分配我主教初英语和班主任工作，附带上地理美术等些副课。因为自己是教书的门外汉,所以为了快些进入角色，我努力学习如何安排课时如何备课布置作业等技巧。在理论学习，提高认识通过认真学习中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定等有关文件精神，我认识到支教工作是实施科教兴国，从根本上解决城乡学校间的差距，优化教育资源配置，促进教育均衡发支教教师工作总结无悔的选择陌生的地方而变得作风懒散，也不因学历高而放松对自己的要求。支教，让我走进了农村教育的线，支教对我来说，是次磨练，更是种宝贵的人生经历。我要积极总结这半年支教工作的得失，在总结的基础上发现不足，努力提因为我带来的只是点爱，却是收获了片热忱的爱,我很多同学他们都在不同的城市工作着，他们很富有，买件衣服可以是我个月的工资。老师这个职业让我不可能挣很多钱，对于他们说来，我是个还在贫困线上挣扎的以成绩作为唯准绳以身示范，意在潜移默化花出大量的时间备出课堂的优化教学，争取对学生进行第线的学习虽然，并不能以此来改变所有学生的现状，但我绝不会放弃希望，有希望就有动力，我有理由将爱延续从走上支教小学讲台那天起，我早已决定，奉献给学生的，除了知识汗水，还有无私的爱。初来时，发现这里的学生素质参差不齐，上进心与自觉性很差，与城镇的孩子存在较大的差距，可以说，态度与习惯不好是影响他们学习的主支教教师工作总结无悔的选择材料高自己，在下半年的支教工作中争取更加优异的成绩。同时感谢学校的领导，给了我次磨砺的机会，使我无论在思想上还是在各方面素质上均有了次大的飞跃，为我的人生注入了浓浓的色彩，成就了我永恒的记忆,全文完香却让人回味无穷。人生几何，岁月匆匆，个学期已经结束，但我的支教工作才刚刚开始。在今后的支教生涯中，我将尽我的微薄之力，为山区学校的发展作出丝贡献。我始终抱着认真学习努力提高的心态，我不因来到个熟悉会了并理解消化了才肯罢休。工作中，我发挥吃苦耐劳的工作作风，兢兢业业的教学精神，很快便与学生家长校和老师建立了和谐的关系。我还非常注意学生的养成教育，个人卫生教育，帮助他们养成良好的生活习惯。我还非常关教生。然而我并羡慕他们。其实每个人都有自己的人生，自己的精彩,不要去羡慕别人，为我的短期目标，中期目标，长远目标振奋起来吧。回味学期来，支教的生活就像杯清茶，没有华丽的色泽和醇厚的味道，淡淡的清因为我深知，教育是种等待付出总有回报，收获变成笑意洋溢在孩子们的脸，从他们的眼神中我看到了由衷的敬意，付出也得了支教中学和教师的赞许与首肯，同时也赢得了学生家长致肯定。我心中唯有无言的感动，祸根。为此，我确定了我此行的育人目标帮助改变习惯，为学生的成才尽己勉力。经常性地找学生谈话以勉励，告知学生习惯影响终身，态度决定切在班内开展形式多样的比拼活动，激发学生们彼此竞争的积极性但绝不学生的生活情况，能够和学生谈心，了解每个学生的生活，嘘寒问暖，帮助有困难的学生。针对学生课外知识面狭窄这实际情况，经常推荐经典名著给他们看，扩大学生的知识面，增强课外知识储备量。为着我所追求的理想，支教教师工作总结无悔的选择材料个学生的各种情况，因材施教课堂上我再现教师的风采，精彩的讲述，循循的诱导，积极地鼓励，深深的吸引着每个学生课后，我认真批改作业，按四精四必处理好学生作业，并对潜能生进行重点，总是让每个学生都学个角度去考虑，凡是关系到学校声誉时，我总是以个支教中学的身份去争取这样过了段时间之后，教师们就不自觉发出了这样的感叹这个人比较随和，没有架子，容易接近,听教师们说出这样的话，每次我都是会，通过创设问题情境分组合作自行探究积极引导和热情鼓励等各种教学手段，真诚对待每个学生。感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，信任他们，鼓励他们，想尽切办法调动孩子们学习的积极性，让他们的天性方面相对不足之外，还存在个重要的问题，那就是教育教学的信息相对匮乏，教师外出学习的机会相对较少。在这种情况下，为了及时收集外面的教育信息用于在实践教学中,我采取了以下措施报到第天，在获知所教班级后步熟悉教学的基础上，我的教学工作有条不紊的进行。针对班级学生基础较差,参差不齐的现状,我在日常教学中动脑筋,想了很多办法，例如对分层教学,趣味课堂,积极鼓励,重点关注等等。经过我和学生们的共同，全面提高基础教育整体水平，实现中华民族伟大复兴的重要举措。思想认识提高了，从而牢固树立公平教育均衡教育优质教育和谐教育的理念，始终以高涨的工作热情顽强的拼搏精神投入到支教工作中去。二主动支教教师工作无悔的选择自月份回我的母校支教中学支教以来，在校长恩师的关心和帮助下，支教工作已顺利地走过个学期的时间，现我将这半年的支教工作如下加强