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教育局201×上半工作总结材料

提高教干的统筹兼顾,把握大局的能力。二是着力打造支作风正派廉洁自律的教干队伍。加强教干的政治学习和纪律教育,加强对教干的监督和管理,加强教干的任期离任财务审计,每年组织次教干述廉评议活动。坚持正面宣传和严肃查处相结合,实现师德水平的整体提高。要深化师德教育。方面,利用广播电视等媒体宣传教师中先进的人和事。大力弘扬优秀教师的无私奉献精神。另方面,严厉查处教师中有违师德的人和事。建立健全师德体系,把教师遵守职业规范的情况作为项重要的内容纳入到教师的各项考评当中,与评先评优职称评聘挂钩。今年,我们把制止有偿家教和杜绝吃拿卡要与构建健康和谐的师生关系教师与家长关系列为整肃师风的项重点工作。对进行有偿家教的教师我们将借鉴南京苏州等地的些做法予以严厉处理。即凡从事有偿家教或在校外办学机构进行有偿家教的在职教增强弘扬和培育民族精神活动的实效性。职教中心外国语学校实验小学育才小学金南中学塔集中学闵桥中心小学等学校对校园文化和学生课余生活进行引导和管理,充分利用校内橱窗板报小广播等各种文化设施营造良好的育人氛围,促进学生健康成长。以贯彻落实新的守则和规范为契机,进步提高学校德育常规工作水平。召开了全县中小学德育工作会议,部署各校贯彻落实教育部重新修订颁布的中小学生守则和中小学生日常行为规范不断完善日常规和日查周评月结制度。切实加强中小学法制教育工作,不断增强青少年学生遵纪守法的意识。继续以关于进步加强全县青少年学生法制教育工作的意见为指导,巩固已有的法制教育成果,不断完善中小学法制教育的计划教材课时师资四落实,切实用好法制教育教材,完善法制副校长和法制教育校外员制度,主动争取公检法司等部门共同参与学校法纪教育,加强对学校周边环境及黑网吧的整治工作,有效遏制中小学生违法犯罪现象发生,不断增强青少年学生遵纪守法的意识。三坚持以依法治教为着力点,塑造教育县作为淮安市唯的省级课程改革实验区,在课程改革方面进行了不少有益的探索,年,被评为市课程改革先进单位,但在呈现亮点的同时,也存在些弱点盲点。比如城乡课改进展不平衡,课改评价体系还不够完善等。针对这些问题,今年上半年,我们以农村中小学课改为重点,着力推进城乡课改的均衡发展,切实做好调整创新统筹均衡四篇。在继续着力推进义务教育课改工作的同时,积极启动高中课改。金湖中学金湖二中进修学校职教中心吕良中学塔集中学能认真研究新旧课程的平稳过渡以及衔接,已初步制定高中新课程的实施规划方案,以及各项工作制度,为确保暑后高年级能顺利实施新课程奠定了基础。外国语学校实验初中金北中学金南中学实验小学育才小学闵桥中心小学横桥中心小学淮建中心小学能进步强化课程意识,严格执行课程计划,认真开齐开足新课程规定的各类课程,并结合本校实际制订校本教材。实验机关幼儿园育才幼儿园闵桥幼儿园着力推进幼儿园课程改革,努力提高幼儿园课程改革实施水平,在全县较好地发挥了示范功能。抓未成年人思想道德建设。以深入开展教育局上半工作总结材料学校有名同学,实验初中有名同学。抓常规管理。为进步提高全县中小学教育教学管理水平。月日,县局组织召开了金湖县教育管理工作大会。为了突出会议的针对性和实效性,会前,由分管副局长带队,组成三个督查组,按教育教学常规管理的要求,带着摄像机对全县个镇中小学及县直学校进行了突击检查,将各校在教育教学环节中所暴露出的问题,录制剪辑成录相专题片。日下午,全县中小学校长副校长政教主任教务主任参加了本次会议,大家通过看录相专题片听局长点评,介绍经验表态发言的形式,相互比照深刻反思。县局下发了系列加强教育教学管理的文件。县局组织相关科室对管理不力质量不高的所中学和所小学进行重点解剖。各镇校会后认真组织教师收看本次大会上所播放的专题片,并采取切实措施学习整改,向管理要质量向课堂要质量,将六认真等各项工作真正落到实处。这次会议的召开在全县教育系统引起了极大的震动,对促进全县教育教学管理走上规范化科学化的道路起到了强有力的推动作用。会议召开后,督导室会同普教科教研室对全县各镇校贯彻会议精神情况进行了全面督查,从督查情况来育厅的职业教育助学金。为了帮助职教中心的贫困学生接受良好的教育,我们想方设法,积极争取省教育厅的职业教育助学金。年,争取省厅职业教育助学金万元,共资助了名学生元人年,争取省厅职业教育助学金万元,共资助了名学生,这些学生连续三年均可得到省厅的职业教育助学金元,直至毕业为止。在月日举行的爱心献特教捐赠仪式上。全县各镇校以及工商企业界人士纷纷慷慨解囊,共为特殊教育学校捐款多万元。二以内涵建设为重点,全面提高教育教学质量抓中考高考。针对我县初中教学质量有所滑坡,五改六造成高中生源素质下降等情况。今年,我们把提高教育教学质量作为头等大事来抓。明确各镇教育科员各校校长是本镇本校第责任人。落实中小学校长带主科制度和教干深入课堂制度。要求局班子成员和科室负责人要深入教学工作第线,靠前指挥抓质量,切实加强对教学质量的过程管理,实行分工包片包校,年终与定点镇校实行同奖同惩。努力达到市局下达的本科达线人的指标。今年开学,就组织教研室督导室普教科制定了初中振兴计划并已付诸实施从月份到现在,已先后召开了次高村中小学信息技术教育放好样子黎城中心学校涂沟中心学校闵桥中心学校金北中心学校陈桥中心学校在经费十分困难的情况下自筹资金,率先建成多媒体教室。加强农村学校师资队伍建设。农村中小学尤其是农村初中教学质量的低下已成为制约全县教育教学质量提高的瓶颈。造成农村学校教学质量日趋下降的因素很多,但最根本的点就是农村教师特别是农村初中教师数量不足质量不高学教不对口,拔高使用等问题。为此,我们以农村师资的改薄为突破口,做了以下几方面的工作。是借助市开展三百工程的契机,积极推进城乡帮教工作。县局十分重视三百工程工作,把它作为促进教育均衡发展,构建和谐教育的项重点战略任务抓细抓实抓好。首先,成立了由局主要负责人为组长,班子成员为副组长,相关科室负责人为成员的三百工程工作小组。其次,建立了联络员制度,由局机关相关科室的负责同志和部分机关工作人员担任各镇校联络员。再次,出台了我县实施三百工程的工作方案。从办学条件管理水平师资队伍教育质量几方面对帮扶学校挂职进修和下派支教的教师教干提出了具体的目标和要教育局上半工作总结同志们今年以来,我们以党的十六届三中四中全会精神为指针,以省市教育工作会议精神为,锁定年初目标,突出工作重点,心意谋发展,凝心聚力抓质量,各项工作都取得了可喜的,使全县教育改革和发展进入个新的阶段。我们的主要工作有坚持以满足群众教育需求为目标,高水平高质量地普及农村义务教育大力改善办学条件。是加大六有工程和校校通工程的建设力度。我们在月份就组织财建科装备中心电教中心对全县六有校校通工程建设的现状进行了全面摸底,制定了完整的,多次向省市我县工作的难度和进展情况,争取上级的支持。县政府于月日召开全县六有工程建设现场会,各镇镇长和分管教育的副镇长都参加了这次会议,对这项工作的完成起到了强大的推动作用,为确保月份通过省市验收奠定了基础。塔集镇涂沟镇以学校为主体进行双聘制改革打破铁工资,在兼顾公平的基础上,形成重能力重实绩重贡献的分配机制,拉开收入档距。最近,县局组织有关人员到张家港等地考察了学校内部分配制度改革办法,准备今年暑后,在县城和农村各选两所学校进行人事制度改革试点。明年在全县全面推开。同时我们将加大对优秀骨干教师的奖励力度。五进步完善灵活开放的教师教育体系,健全教师继续教育制度。加快培养和引进批教学名师和学科带头人,依法实施教师资格制度,进步稳定农村教师队伍。教育局正在研究采取有效措施,帮助农村教师逐步解决三金问题,做到以事业留人感情留人待遇留人。同时,城乡帮扶要形成制度,教育局还将制定系列政策吸引和鼓励城区教师到农村任教。六进步加大投入,改善办学条件。对照教育强省主要指标和合格学校标准,全县的合格小学占初中,普高,职高,与省市现值存在定差距,与教育强省的目标差距就更大。这次省教育工作会议李源潮书记的使我们解放了思想,寻找到了教育投入的新渠道。我们将依法依规引导家庭减少享受型消费投入,而把有限的资金投入到子女教期对机关人员履行职责情况工作纪律制度执行情况依法行政情况进行督查评比,尤其着重督查对教育局机关人员下乡工作六不准规定的执行情况,每季度评出优秀良好合格和不合格四个等第并及时公布。四是坚持好机关支部的民主生活会制度。定期开展批评和自我批评,查找工作中的不足,发扬优点,克服缺点,进步做好以后的工作。在基层教干队伍建设上着力抓好这几件事是着力提升基层教干的素质。将通过组织学习,召开教改研讨会,论文评比,教干理论和业务知识考试,教干优课评比等形式来提高全系统教干的综合素质。二是着力打造工作踏实,求真务实的教干队伍。要落实好中小学校长带主科制度。镇初中中心小学校长必须带门自己所学专业的主科。要落实教干深入课堂制度。完职中校长教育助理每学年听课不得少于节,每学期必须做到两次有关教育教学的理论讲座。单位主要负责人要有清晰的工作思路,要能扎扎实实把本单位的教育教学质量搞上去。三是着力打造作风正派廉洁自律的教干队伍。要加强教干的政治学习和纪律教育,要加强监督和管理,严格财务纪律,加强财务审计,年终组织次教干述廉评议活动。在教师队伍建参加对口高考,达线人,其中本科人,总体达线率达。全力开展招商引资工作。年,我们针对新形势下出现的新问题,调整思路,创新方法

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