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200X沙溪中学体育工作总结材料

课堂体拔。为年首届区运动会创造佳绩,打下坚实的基础。开展第二课堂体育活动。为了开展第二课堂体育活动,我们通过体育组体育教师专项教师体育尖子参赛学生等环节。由体育组定项目,比赛规则由体育教师,选拔人材,贯彻全民健身的思想。我们将运动会分为个人赛和团体赛。个人赛是个人的单项比赛,团体赛分设了米接力和米接力跑。为了安全和结合发现人才及升中体育的需要,我们取消了有较大安全隐患的铅球比赛,增设了跨栏沙溪中学体育工作总结材料行补测工作。注意测量仪器及体育器材保管维修开发利用工作,做好器材的维护消毒工作。二课外体育活动的安排为了发挥学生的体育特长,发掘学生的体育潜力。我校决定将体育单项活动结合经常运动会组成,实事求是关于客观的评价,并形成公布专栏,上榜。使学生加强了认识,培养了学生积极进取的精神。通过培训,使部分学生熟悉掌握测量工具的使用方法及意义。成为体质测试的监督员。进步培养学生的组织能力及对新课标的工作。做好升中体育工作。新教材新课标的贯彻全体体育教师通过外出学习培训及内部学习交流等形式,完成了对新课标精神的理解和思想的贯彻落实。通过开展活动,使新课标落到实效。如举行体育教师沙溪中学体育工作总结,学生的兴趣和潜力还不能充分地调动起来。教学设施设备还不够完善,导致些正常的教学工作无法完成。对体育尖子生的培养力度不够,资金时间及后勤补给不够。今后的措施加大对体育设备的补充和完善学和训练。从提高学生的体质入手,加强考试项目的专项训练结合。通过年教学,我校取得较好成绩在第二课堂活动中,共有多人次参加了各项体育比赛,有多人次获得奖励。有人在比赛中打破学校记录。有人次在区生活的保障工作,使学生能够集中精力,刻苦训练,在训练前做好相应的奖励措施,鼓励他们力争上游。在比赛后及时对获奖的学生进行奖励,使学生尝到成功的喜悦。三抓好初三体育考试工作每年次初三体育考试工作是检查赛,同时受场地器材限制,我们采用男女分组。淘汰每球得比制,得分为局,三局两胜制进行比赛男女进入前八名后再进行发球得分制的比赛这样既提高了学生参与兴趣,又为学生提供了展示舞台。当然,这些做法在我们的比赛过程沙溪中学体育工作总结材料加强场地设施建设。加大对新课程新课标的学习和贯彻,做好学生的体质测试和统计工作。加大对体育尖子的培养,以带动学校体育工作的正常开展。加大对第二课堂体育活动的开展,活跃学习气氛。全文完体育教学,其中有朱文球老师写的浅谈如何培养学生体育课的兴趣爱好和习惯获县评比等奖。当然,在我们的工作还存在些问题教学的方法和手本文权属之音所有,更多请登陆网络查看段比较少,在教学过程三节课后的分内进行。如在举行足球比赛中,我们因为场次多时间长,我利用第三节课时间,单依靠分钟也是不够的,于是。我们将单场比赛时间变短,将比赛的队伍变少。在校园足球赛中,我的采用分钟场两班组合队进行比赛。只用小学生田径运动会中获得前名,并帮助团体取得第名的好成绩,且有人次打破区跨栏少年乙组最高记录和全能的大会记录。参加初三升中体育考试,我校考生以优秀率和平均分排名全县第。我校教师积极撰写教学体会,年写得学校教学成果的,关系到广大学生前途及命运的考试。为抓好这项工作,我们着重制定好教学及训练,利用体育教师班主任及体育骨干做好常规工作,利用上课及下午第三节课进行训练,同时利用课间操放学后的时间对学生进行分层的还有很多就不列举了。在当前,我校成立了田径毽球项目的专业训练。主要采用早上课间操及下午第三节或放学后的时间进行训练。其它时间让学生在课余时间进行训练,加强与学校班级家长的沟通工作,做好运动员学习天的下午第三节课及课后分钟,我们就完成这项比赛。在赛制上,根据参赛人数也进行调整。如人少时,采用循环或小组循环加淘汰制。多人时采用淘汰别,缩小进行比赛比分进行。如在举行毽球个人对抗比赛中,有百多人参加这项目沙溪中学体育工作总结材料活动,利用课堂使学生学习掌握些项目的基本技术及比赛规则。如在上课进行跨栏毽球跳神等项目的教学,主要利用下午第三节及放学后分钟的时间进行。般在大项目要占用第三节课时间般不超过周时间,小项目只利用项教员对参赛运动员的培训由体育教师专项教师体育尖子负责比赛各个环节。如在篮球比赛中我们聘请了张伟东华远忠黄上有等有经验员专长教师或社会人士对学生。组织比赛时让学生参加裁判工作,在足球比赛中,我们聘请了垒球实心球等项目的比赛。其中米接力我们采取随机抽取的办法确定参赛人员。使全班同学能够动员起来,共同参与。在耐力跑跨栏垒球等项目我们采用增加每个单位的参赛名额增加比赛场次等办法,使体育尖子能得到锻炼和体育活动体系,具体项目是上学期乒乓球跳绳标枪跨栏毽球篮球下学期为田径运动会毽球足球拔河跳绳等体育项目比赛。运动会安排情况我校是个有多人的学校,开展田径运动会用天时间。为了使运动会解能力。每学期选定段时间为体质测评时间,对全校的学生进行体质测评工作,既使测评工具得到合理有效的使用,也使测评工作落入实处,形成贯例。对于因特殊原因不能及时完成测评任务的,我们采取全体测试完毕后的个星期课程教学课新课程教学习会研究讨会写新课程教学等形式加深对新课标的认识和理解。实行对全校学生新标准评价通过教师讲座广播墙报发宣传资料等形式,使全校师生加强对新课标的理解和贯彻。对学生评价建立评价党年,我校经过班主任体育教师和学生的积极配合共同努力下,取得可喜的。主要表现在几方面贯彻实施了新教材新课标。开展好第二课堂体育活动做好学校运动队的训练及比

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