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作开展形式多样的国防教育活动结合国防教育月组织学校开展个教育活动召开次由学校组织的国防教育主题校会或班队会出期国防教育专刊或黑板报看次国防教育录像或电影举办次国防教育知识讲座组织次国防教育实践活动,参观国防教育基地,请老红军老战士为青少年进行爱国主义集体主义革命英雄主义传统教育。
开展军警民共建活动目前,全市已有所学校与当地驻军部队消防大队武警部队开展军警民共建活动。
部分学校定期聘请军人到校举办军事知识讲座。
军警民共建活动从实际出发,高标准严要求,着力深化思想认识,扎实改进工作作风,采取请进来走出去的形式,广泛开展精神文明建设宣传教育活动,积极倡导科学文明健康的生活方式,加强了军地思想道德文化建设,不断改变广大青少年的精神面貌。
在开展共建活动中,地方拥军动真情部队爱民献赤心,使军地两个文明建设相互促进,协调发展。
落实国防教育,积极开展军训工作市教育局从人才培养的长远战略目标和国防后备力量建设的需要出发,扎扎实实地组织好国防知识教育工作,广泛开展国防知识和国防教育法的宣传活动,明确要求学校要利用校园网宣传栏黑板等媒介传播国防军事理论知识定期组织全市小学生国防知识征文比赛和中高年级学生的国防知识竞赛活动。
各学校都把国防教育和国防教育法宣传工作列入工作计划,学校国防教育领导小组认真履行职责,制定出本校的国防教育方案,实现了校长亲自抓分管校长具体抓各处室积极参与的工作格局全市许多中小学还积极自编国防教育教材,在课堂教学中开展国防教育。
全市所有高新生入学后所接受的第个教育就是军训活动,不仅如此,全市还有许多初中学校也对初新生进行军训接受军训后学生组织纪律观念有了明显增强,吃苦耐劳的优秀品质得到发扬,克服了多数学生松懈娇惯自由散漫的毛病。
各学校已把军训活动作为对学生进行国防教育思想教育和行为规范教育的种有效手段,与学校的其它教育手段紧密地结合起来。
广泛开展拥军优属活动。
在春节建军节寒暑假等节假日期间开展拥军优属系列活动。
节日期间各校组织拥军志愿者走访慰问复退军人烈军属每年各中小学组织几百人次深入部队荣军休养院等进行慰问演出,举办文艺联欢活动各校还利用寒暑假和学生社会综合实践活动组织和发动学生为军人军烈属做好事积极开展教育拥军知识拥军,各高中学校主动与驻军部队联系,提供最好的师资力量为部队干部战士报考军校进行文化知识辅导职业中专学校把为部队战士提供职业技能培训作为智力拥军的重要形式,积极为部队培养军地两用人才,扎实推动双拥工作,受到战士们的欢迎。
学校还利用有关节日,经常宣传国防法兵役法防空法等法律法规,大大提高了全校师生对国防重要性的知识和对亲人解放军的热爱。
建立军民共建友好单位。
技工大队作为我们学校的德育基地,每年学校和部队领导都举行次德育基地签订仪式,学生定期到部队参观学习,军地经常开展文娱体育比赛和联欢活动。
邀请部队官兵到学校,向他们传授计算机的有关知识,进行科技拥军。
部队在每年建军节举行运动会,我校主动为部队提供体育器材并派体育教师利用课余时间到部队帮助部队设计竞赛场地。
利用学校多媒体教室播放对学生有教育意义的国防教育影片和纪录片,组织学生反复观看了建国十周年国庆阅兵式,并写观后感。
通过这些教育活动,极大地提高了学生的爱国热情。
组织学生干部到消防中队参观学习。
近年来,学校先后派出多名学生前往消防中队参观学习,他们在消防中队领导的带领下,饶有兴趣地参观了中队的营房设施内务设置学习室荣誉室和消防器材库等地。
中队官兵分组将中队的消防车辆和装备器材为学生们作了讲解,让他们了解各种消防车辆以及第篇年学校国防教育和双拥工作总结年我校国防教育和双拥工作紧紧围绕区委区政府和教育局的工作要点提出的工作任务,并把国防教育和各项双拥工作作为学校项重要的德育内容坚持常抓不懈,取得了较为突出的成绩。
现将有关情况汇报如下。
以科学发展观为指导,提高对国防教育和双拥工作的认识充分认识新时期双拥工作的重要意义。
学校领导从国家长治久安民族兴旺发达的高度,充分认识加强国防教育感谢访问和军政军民团结的重大政治意义,树立强烈的忧患意识政治意识和大局意识,进步增强做好新时期双拥工作的责任感和使命感,切实抓好双拥工作这项事关全局的战略任务。
以邓小平理论和重要思想为指导,以科学发展观为统领,认真贯彻落实党中央国务院和关于加强新时期国防教育和双拥工作的系列重要决策部署,学校成立了由校长担任组长,书记和德育主任担任副组长,领导班子成员和学年组长体育教师担任组员的国防教育和双拥工作领导小组。
制定了国防教育和双拥工作实施计划。
在工作中做到了思想上有认识,工作上有安排,经费上有保障。
拓宽国防和双拥宣传教育平台。
依托各种教育阵地,综合运用各种形式和手段,全方位多角度地进行国防和双拥宣传教育。
广播电视报刊等宣传媒体要开辟专题专栏专版,加强经常性宣传报道。
广泛开展国防教育日双拥宣传月军营日和主题演讲知识竞赛书画大赛摄影展览影视展播等活动。
提高了全校师生对国防教育和双拥工作的认识。
通过学科德育渗透,对学生进行国防教育和双拥教育,学校要求教师在教学设计时,结合有关教学内容,将国防教育和双拥教育作为维目标之,特别是语文历史地理等学科的些教学内容是对学生进行国防教育和双拥教育的好教材,要求教师在传授知识的同时来实现国防教育和双拥教育的情感和适当的对学生进行德育渗透。
作为情感态度价值观的项内容。
我校在国防教育和各项双拥工作方面虽然取得了点成绩,但按照上级的要求还有很大差距,还有待于进步加强和提高。
在今后的工作中我们将以更加务实的作风,勤奋工作,开拓进取,在国防教育和双拥工作中争取更大的成绩。
第篇年学校国防教育和双拥工作总结年学校国防教育和双拥工作总结年我校国防教育和双拥工作紧紧围绕市委市政府和教育局的工作要点提出的工作任务,并把国防教育和各项双拥工作作为学校项重要的德育内容坚持常抓不懈,取得了较为突出的成绩。
现将有关情况汇报如下以科学发展观为指导,提高对国防教育和双拥工作的认识充分认识新时期双拥工作的重要意义。
学校领导从国家长治久安民族兴旺发达的高度,充分认识加强国防教育和军政军民团结的重大政治意义,树立强烈的忧患意识政治意识和大局意识,进步增强做好新时期双拥工作的责任感和使命感,切实抓好双拥工作这项事关全局的战略任务。
以邓理论和个代表重要思想为指导,以科学发展观为统领,认真贯彻落实党中央国务院和中央军委关于加强新时期国防教育和双拥工作的系列重要决策部署,学校成立了由校长担任组长,书记和德育主任担任副组长,领导班子成员和学年组长体育教师担任组员的国防教育和双拥工作领导小组。
制定了国防教育和双拥工作实施计划。
在工作中做到了思想上有认识,工作上有安排,经费上有保障。
拓宽国防和双拥宣传教育平台。
依托各种教育阵地,综合运用各种形式和手段,全方位多角度地进行国防和双拥宣传教育。
广播电视报刊等宣传媒体要开辟专题专栏专版,加强经常性宣传报道。
广泛开展国防教育日双拥宣传月军营日和主题演讲知识竞赛书画大赛摄影展览影视展播等活动。
提高了全校师生对国防教育和双拥工作的认识。
国防教育和双拥工作紧密与创先争优活动相结合学校把国防教育和双拥工作纳入学校整体工作,与创先争优活动相结合,提升了国防教育和双拥工作的水平。
在国防教育和双拥工作发挥党员的先锋模范作用,党员干部在创先争优活动中为学生进行国防教育讲座,进行国防教育宣传,普及国防教育的知识,点评国内外形式,教育学生居安思危,增强学生国防建设的紧迫感责任感。
党支部组织全校党员到当地驻军部队技工大队与驻军部队机关领导召开座谈会,交流学习科学发展观的体会,建军节走访了军烈属,给军烈属送慰问品。
开展国防教育和双拥活动我校结合年度的初军训,在师生中广泛开展视军队如长城,把军人当亲人的拥军教育。
为把国防教育落到实处,不断发布和更新国防教育的有关内容。
广泛普及国防知识,增强学生的国防观念,激发学生的拥军热情。
利用学校多媒体教室播放对学生有教育意义的国防教育影片和纪录片,组织学生反复观看了建国十周年国庆阅兵式,并写观后感。
通过这些教育活动,极大地提高了学生的爱国热情。
组织学生干部到消防中队参观学习。
近年来,学校先后派出多名学生前往消防中队参观学习,他们在消防中队领导的带领下,饶有兴趣地参观了中队的营房设施内务设置学习室荣誉室和消防器材库等地。
中队官兵分组将中队的消防车辆和装备器材为学生们作了讲解,让他们了解各种消防车辆以及所配备的各种消防装备器材的名称和用途,如什么样水枪用来扑救什么样的火灾,泡沫干粉的不同用途和作用等。
消防中队官兵为师生们表演着装操灭火器灭火消防百米障碍等项目,官兵们的精彩表演获得了师生们的阵阵掌声和致好评。
通过开展现场参观知识问答项目表演等活动,进步提高了师生的消防安全意识和技能,培育了他们认真学习消防知识关心支持消防事业的责任性和积极性,并表示做个合格的义务消防宣传员。
把国防教育和双拥工作作为学校德育教育的项重要内容通过国防教育和开展双拥工作,激发了学生的爱国热情,学生参加国防教育和双拥活动以后,都表示要努力学好文化科学知识,为将来保卫国家和建设祖国建功立业。
通过学科德育渗透,对学生进行国防教育和双拥教育,学校要求教师在教学设计时,结合有关教学内容,将国防教育和双拥教育作为维目标之,特别是语文历史地理等学科的些教学内容是对学生进行国防教育和双拥教育的好教材,要求教师在传授知识的同时来实现国防教育和双拥教育的情感和适当的对学生进行德育渗透。
作为情感态度价值观的项内容。
我校在国防教育和各项双拥工作方面虽然取得了点成绩,但按照上级的要求还有很大差距,还有待于进步加强和提高。
在今后的工作中我们将以更加务实的作风,勤奋工作,开拓进取,在国防教育和双拥工作中争取更大的成绩。
第篇年国防教育和
