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积极对学生进行思想道德教育。
首先从思想教育入手,充分利用校会,升旗班会队会广播等形式,对学生灌输良好的切合实际的思想教育,教育他们从小讲文明懂礼貌守纪律爱学习爱集体等,要求他们以学校各类优秀少先队员为榜样,人人争做各类先进学生,这样做,避免了不切实际的思想教育,使全校学生学有目标,赶有方向,人人争做好学生已成为学生的奋斗目标,其次确定了本学期思想教育主题,那就是抓实学生的日常行为习惯的养成教育。
抓的第项工作就是在全体师生中开展讲卫生从不乱扔垃圾开始的签名活动,在广泛发动讲清意义的基础上,全体师生庄严的在横幅上签上了自己的名字,悬挂在学校内,督促全体师生讲究卫生,不乱扔垃圾,这活动有力地促进了学校卫生工作,个干净整洁的校园呈现在每位师生面前,开展的第项工作就是各级部选出红领巾监督员,政教处从学生干部中选出红领巾监督员成立红领巾监督岗,每天坚持检查全体同学的日常行为,如纪律卫生两操等等。
通过检查给各班量化赋分,对于违犯学校规定的学生给所在班扣分,对做出好人好事的学生给所在班适当加分,这样做激励了各班的竞争意识,也为准确地进行班级评估奠定了基础,达到了树立良好校风的目的。
是充分利用重大节日,及时对学生进行思想教育,国庆节前夕,学校安排各班召开以庆国庆迎奥运为主题的班会,年级出期黑板报,政教处组织有关教师检查评比评出等奖,这措施,使广大学生不但了解了国庆奥运有关知识,还增强了学生热爱祖国的思想感情。
学校目前存在的主要问题目前对教师的考核办法由于学生的考试成绩占较大权重,因而教师们还是把教学放在第位,对学生的思想品德教育只是表现在领导怎么布置,怎么要求就怎么办,主动性差。
虽然要求各科都要渗透思想教育,但在课堂上所占的时间,所采取的措施,还显得苍白无力。
所以对学生的思想道德教育形不成长期的系统的教育过程,致使教育效果不理想。
学校思想道德建设工作总结绣惠镇中心小学年年月日第篇学校思想道德建设工作总结加强思想道德建设培养学生健康人格学校加强未成年人的思想道德建设,对保证人才培养的正确政治方向,促进学生全面发展起着主导决定性的作用。
几年来,我校始终把学生的思想道德建设放在这样的高度来认识,并以此统揽学校工作的全局。
认真贯彻中小学德育大纲,制订各年级德育目标内容和方法,逐步做到德育内容系列化,途径整体化,考评科学化,并结合自身特点,联系学生实际,开展了系列丰富多彩的校园文化建设活动,使学校思想道德建设工作能够与时俱进,蓬勃开展。
年,学校被评为河北省校园文化建设先进单位,唐山市思想政治工作先进集体,唐山市文明单位。
以育德为目标,开展丰富多彩的系列教育活动开办业余党校,加强理论学习。
我校业余党校自年以来,已开办了期,培养学生骨干千余名,大批积极靠近党组织的青年学生,在业余党校里学习邓小平理论的科学体系和基本观点,学习江泽民同志个代表的重要论述以及党的基本知识。
学校定期聘请县委宣传部县委党校的领导老师做时事政治报告,坚定了学生的共产主义信念。
自年以来,已有名同学光荣加入党组织,他们均被名牌重点大学录取,有的已成为名牌大学的学生会干部,即使是没有加入组织的学生,也把业余党校的学习视为自己人生道路上的重要经历,步入大学以后,纷纷要求学校开具证明。
年学校思想道德建设工作总结学校工作总结第篇年学校思想道德建设工作总结年学校未成年人思想道德建设工作总结自月日开学以来,学校在党支部校委会的领导下,采取多种有效措施,狠抓了师生的思想道德建设,学校出现了前所未有的良好局面,有力地促进了教育教学工作,现将本学期学校在加强师生思想道德建设,培养学生良好的日常行为习惯方面所做的工作做如下总结在抓好班主任队伍建设方面为了进步突出班主任在德育工作中的重要作用,加强管理和考核。
强化了班主任培训,提高班主任了解和研究学生的能力,建立健全班主任与学科教师学生家长及其他班主任之间的联系制度,加强班主任工作经验的交流与研讨,提高班主任工作的实效,整体推进学校德育工作。
加强班主任骨干的培养力度。
骨干班主任是学校班主任队伍的领头羊,要认真学习市教育局的模范班主任和即将实行的德育能手评比条例,及时树立德育科研观,并将加强班主任的科研工作作为我们本学期未成年人思想道德建设工作重点。
同时也要探索在已经成熟的学校教学科研环境下,借鉴或依靠教学科研的经验,开展系列的科研活动。
多措并举,积极对学生进行思想道德教育。
我校目前有个教学班多名在校生,如果不加强学生的思想道德建设,就形不成良好的班风校风和学风,就容易思想纪律涣散,事故不断。
针对学校状况,从学生开学,学校就多措并举,积极对学生进行思想道德教育。
首先从思想教育入手,充分利用校会,升旗班会团会广播等形式,对学生灌输良好的切合实际的思想教育,教育他们讲文明懂礼貌守纪律爱学习爱集体等,要求他们以学校各类优秀学生为榜样,人人争做各类先进学生,这样做,避免了不切实际的思想教育,使全校学生学有目标,赶有方向,人人争做好学生已成为学生的奋斗目标,其次确定了本学期思想教育主题,那就是抓实学生的日常行为习惯的养成教育。
督促全体师生讲究卫生,不乱扔垃圾,这活动有力地促进了学校卫生工作,个干净整洁的校园呈现在每位师生面前抓好学生会工作,学生科从在学生中选出学生会干部及会员,每天坚持检查全体同学的日常行为,如纪律卫生两操等等。
通过检查给各班量化赋分,对于违犯学校规定的学生给所在班扣分,对做出好人好事的学生给所在班适当加分,这样做激励了各班的竞争意识,也为准确地进行班级评估奠定了基础,达到了树立良好校风的目的充分利用重大节日,及时对学生进行思想教育,学校安排各班召开以纪念为主题的班会,出期黑板报,学生科组织有关教师检查评比评出等奖,这措施,使广大学生不但了解了,还增强了学生热爱祖国的思想感情。
学校目前存在的主要问题教师们还是把教学放在第位,对学生的思想品德教育只是表现在领导怎么布置,怎么要求就怎么办,主动性差。
虽然要求各科都要渗透思想教育,但在课堂上所占的时间,所采取的措施,还显得苍白无力。
所以对学生的思想道德教育形不成长期的系统的教育过程,致使教育效果不理想。
阿勒泰地区职业技术学校学生科年月日第篇年学校思想道德建设工作总结自月日开学以来,学校在党支部校委会的领导下,采取多种有效措施,狠抓了师生的思想道德建设,学校出现了前所未有的良好局面,有力地促进了教育教学工作,现将本学期学校在加强师生思想道德建设,培养学生良好的日常行为习惯方面所做的工作做如下总结加强学校思想道德建设从抓教师的师德建设入手。
教师是学校思想道德建设的具体组织者和实施者。
为做好学校思想道德建设工作,学校从以下几方面狠抓了教师师德建设,是利用暑假集中时间让教师观看全国优秀教育教师事迹报告录像是加强集中学习和分散自学,让老师学习有关教育法律法规,济南市章丘市教育局关于加强教师职业道德建设的规定等文件,要求教师写出学习笔记及体会,期末学校组织交流是坚持周下午全体教师会,由学校领导结合学校实际情况对老师进行思想教育,提出具体要求。
采取以上措施,使全体教师思想道德水平有了明显提高,老师们言行事事处处都为学生做出榜样,风清气正的学校风气初步形成。
以启智为宗旨,为学生自我发展提供空间和舞台尊重学生的主体意识,发挥学生的主体作用,实施学生自我教育自我管理是现代社会对教育提出的新课题,也是培养跨世纪人才的需要,对于调动广大同学的自主意识参与意识,激发学生的责任感和凝聚力,使学生管理由外部压力型变为内部启动型,具有十分重要的意义。
建立自主教育机制。
在班级管理上改变了传统的管理体制,实施了班级责任承包制学生值周制和班长值周制,同时建立了文明班量化考核评比办法等系列学生自我教育自我管理的评价机制,起到了导向作用。
开展自主教育活动。
通过开展丰富多彩的第课堂活动,使学生不断开拓视野,陶冶情操,增长知识,培养才干,不断在实践中认识自我改造自我超越自我。
文学社汇聚校园英才,创办文学月刊,成为广大文学爱好者施展才华放飞梦想的自由天地年青的心大型游园联欢元旦晚会活动,调动学生会干部广泛参与,演出节目精彩,会场秩序井然,成为活跃师生生活,振奋师生精神的空间和舞台校园之声广播由各团支部轮流主办,每个支部负责周节目的编辑制作和播音,学生各方面能力得到了锻炼文明监督岗由值周班和学生会安排文明监督员,他们胸戴胸卡,身披绶带,既是文明监督员,又是文明宣传员,成了学校管理中的支有生力量告别不文明言行签名产生了化瞬间为永恒的约束力量中学生自我形象设计演讲使学生的主体意识得到了充分展示教室宿舍文化评比活动更为培养学生的审美情趣和实践能力提供了广阔的空间春节期间倡导开展的过中国年活动更是让广大同学用心体验了浓浓的中国味亲身感受了醇醇的中国情。
同学们通过知中行行中悟悟中觉,实现知行统净化心灵,从而养成尊师敬长礼让助人孝礼勤的良好品德和行为习惯。
以人文为内涵,培育科学民主奋进的校园精神几年来,学校有层次有步骤的开展了系列文化建设活动。
美化校园环境。
几年来,学校完成了拆墙透绿高档林绿化草坪绿化竹园绿化及花园美化等工程,逐步形成春开花夏成阴秋结果冬有青的自然景观。
对原有的绿化景点做好修剪和养护的同时,启动了古城绿化工程,建造了共青团志愿林,清除古城垃圾,还古城片葱郁,巍巍古城将成为融自然人文为体的景观。
楼梯楼道及专用教室的名人肖像名言哲语风景图画,启迪学生的智慧陶冶学生的情操各种校牌标语时刻警示和约束着师生的言行。
建设校园文化。
每学期学校都组织次教室宿舍橱窗文化评比活动,形成亮丽多彩的校园文化景象,比如有的班将墙壁粉刷新,有的班物品摆放井然有序有的班开辟了图书角读报栏有的班设立了竞赛台,摘抄簿有的班打出警策人心的班训有的班挂上了催人奋进的格言有的班对开关拉
