让人感觉舒畅因为我们追求的是高质量会议,总之，我组在学习和实践中不断得以发展，也取得了良好的成绩，在今后的教育教学工作中，我组全体成员仍会不断学习新的基本理念，提高常规教育教学的水平和能力，从而加强和继续推进新课程的实践活动，积极投身于学校的大发展中我们乐于为我校争光,第篇年第学期政史地教研组组工作总结年第学期政史地教研组组工作总结本学期来，我组在全体政史地教师的共同努力下，以迎中考备考为动力以提高课堂效率为重点以学生自主学习主动合作探究为手段培养学生能力为目的开展工作，较为圆满地完成了各项工作和任务。现就学期来的工作总结如下定期开展教研活动，搞好本组各学科的教学认真查阅组内教师的备课教案作业设计及批改听课本等方面的常规工作，指导年轻教师向老教师学习规范教案的书写，对存在问题和不足及时的进行总结交流探讨，并形成共识。在教案和作业检查的过程中，我组绝大部分教师的教案书写规范，内容详实，环节完整，作业批改认真及时。在两周次的教研活动时，组织组员学习先进的教育教学理念，用它指导自己的教学同时让大家从整体上谈所教学科体会感受，共同研究，解决教学中出现的共性问题和学科特殊问题。教师遇到问题及时交流，请教有经验的老教师。做到问题不能带到课堂。课堂教学技能研究，提高课堂教学水平，提高教学质量。为此大家进行了广泛的讨论，知无不言言无不尽，通过大家的交流加深了对课程理念的理解，对教材认识和把握促进了教学方式的转变和教学质量的提高。集体备课，共同提高。在认真负责的各备课组长的主持下，我们每周坚持制定详尽的教学计划，研究教材，集体备课，统测验，统分析质量，统分工订学习材料。我们尽可能寻求适合我们学生的最佳学案。由于都是集体的智慧结晶，这就大大提高教学了效率。通过互相学习取长补短，我们的教学水平和教学质量有了定程度地提高备课组还就出现的具体问题要及时进行认真研讨，并尽快解决。如学生对本组学科有临时抱佛脚的想法，平时课堂作业听课不认真等。我们采取平时就严格要求，思想上调动学生学习的积极性加强教研，给力中考加强对课标新教材的学习与研究，我们要将学习和研究新课标新教材作为提高专业素质的必修课。学习和研究与日常的教学教研活动结合起来，与提高教师自身的专业素质结合起来。把握课标的设计思路，掌握和熟悉课标的内容标准，明确课标对教师素质的新要求，了解教材结构的基本框架和体例，熟悉教材对重点是加强课程建设与教法改革，形成符合我校特色教学风格。尤其政治教材每年都有些小小的变化，大家认真研究，及时把握课程改革的新变化。组织和督促本组带毕业班教师认真学习和对今年中考学科的指导和中考信息研究，掌握今年中考学科的重点知识和能级的考查方向，收集有关中考的重要信息，并注意在平时复习中进行有效运用，结合我校生源层次不齐，尾巴大的具体情况，在夯实基础知识的前提下，还要注重学生学科能力的训练。通过大家共同努力，我组政治历史和初地理学科在各项考试中取得了较好的成绩。政史组教研组工作总结优秀范文学校工作总结材料。本学期，全组教师认真参加和利用教研活动，围绕新课程，学习了课改理论和课程标准，提升了理论素养，使教学实践以新课程理念为支撑。通过学习，各任课教师的教育教学观念得到更新，自身知识结构得到完善，教学水平得到提高。加强教育的开放性，加强教学与学生生活现代社会现代科技的联系。政史教师教学中立足课堂而不受课堂局限，立足学科教材而不受其限制，善于捕捉现代社会现代科技其它学科的知识信息和最新成果，丰富教学内容，开阔学生视野，使教学活动始终充满活力。同时，在教学中结合教学内容，开展学生实践活动，为学生营造了学习体验的实际情境，将传统的课堂教学拓展到课堂之外，加强了学校教育与社会的密切联系。落实教学常规，有序教学。学期初，每位教师就根据教学计划制定了切实可行的教学进度，做到进度在先，活动在后，并按照进度有序的进行教学，从而保证教学质量的提高。加强备课，做到不备课不上课。课前钻研教材，研究教法。在备课过程中，我们坚持个联系，即联系时政联系热点联系学生思想实际，做到既备教材又备人。平时，注意了解学生思想动态，走近学生生活。从而使备课能紧密联系实际，为达到良好教学效果奠定基础。各任课教师积极借助现代化教学手段，以人为本，营建和谐高效课堂。落实素质教育，培养学生的创新精神和实践能力以课堂教学为主阵地。大胆利用投影录音多媒体等现代教学手段，创设丰富多彩的教学情景，拓宽学生的知识视野和思维能力，让学生在活动中思维，在活动中创造，在活动中培养能力，提高觉悟。以现实生活为教学源。积极指导和鼓励学生结合实际，走进生活，认真观察周围的事物和现象，运用所学知识解决实际问题。如对于环境问题资源问题，尤其是目前的空气质量下降，乱倒垃圾现象严重等问题，运用所学知识提出合理建议或意见。以此培养学生的创新精神和实践能力。注重教研教改，积极开展教科研活动在科教兴国和人才强国战略方针的指引下，我校逐步走上了科研兴教的办学道路，教研之风在校园内蓬勃兴起。我组也积极加入到这行列之中。本学期按照教导处，教研室的要求，结合本组实际，积极召开教研组会议，通过理论学习心得交流学情分析课堂评价教案作业展评，移动多媒体运用课改经验交流等内容，加强教科研活动，有力地加快了教研教改工作的步伐。教学效率，教学质量不断提高。在教研活动的推动下，教研组成员的教育教学能力不断增强，课堂教学效率不断提高。在过去的个学期里，我们付出，我们收获，添了几分经验，也多了几分教训，新的年里，我们的工作和学习将有新的开始，今后我们将本着求真务实锐意进取勇于开拓的精神，开展素质教育的新局面。政史教研组工作总结本学期，在全组教师的共同努力下，我们教研组坚持以教学工作为中心，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，加强了教学常规管理，认真落实学校教育教学工作部署，顺利完成了各项教学教研任务。主要做了以下工作加强理论学习，更新观念。政史组教研组工作总结优秀范文学校工作总结材料。教师都积极制作教学课件，丰富多彩又实用有效。不足加大教学研究的力度，把探究式教学推向更深的领域。探索如何提高课堂教学效率。探索如何提高学生的学习兴趣，让学生好学会学。多搞些适合本组学科内容的学生参与的各种活动。本学期教研工作取得了较好的效果，也有定不足。今后，要在学校的关心支持下，发扬成绩，克服不足。在教育教学中，发挥集体智慧，深入开展教研，积极推动促进教师教育教学能力的调提高，发挥教研活动应有的效应。第篇政史教研组工作总结学年度上学期政史教研组工作总结富裕中刘岩本学期以来，我们政史教研组在学校各级领导的正确领导下，坚持以强化师德修养，提升教研能力，构建高效课堂为核心理念，较好的完成了本学期的教研工作。为进步总结经验吸取教训，更好更有效的开展下学期的教研工作，进步提高教育教学质量，现将本学期的工作情况总结如下着力开展师德修养本学期，全组教师能严格规范自己的言行，不断提高师德修养水平，真正做到了为人师表，教书育人。组内教师积极参加学校组织的各项教研及其他活动，严格遵守校纪校规及文明公约的有关规定，政治思想及自我约束能力明显提升。政史教研组充分利用业务学习时间，组织全体教师认真学习新课改的有关理论，全体教师在新课改教学过程中都有所收获。经常组织本组教师结合本职工作，开展政治理论学习活动，调动了广大教师的学习自觉性，丰富了教师的知识，拓宽了教师视野转变了教师的观念，促进了老师们挑战自我，追求进步的热情。落实素质教育，培养学生的创新精神和实践能力以课堂教学为主阵地。大胆利用投影录音多媒体等现代教学手段，创设丰富多彩的教学情景，拓宽学生的知识视野和思维能力，让学生在活动中思维，在活动中创造，在活动中培养能力，提高觉悟。以现实生活为教学源。积极指导和鼓励学生结合实际，走进生活，认真观察周围的事物和现象，运用所学知识解决实际问题。如对于环境问题资源问题，尤其是目前的空气质量下降，乱倒垃圾现象严重等问题，运用所学知识提出合理建议或意见。以此培养学生的创新精神和实践能力。注重教研教改，积极开展教科研活动在科教兴国和人才强国战略方针的指引下，我校逐步走上了科研兴教的办学道路，教研之风在校园内蓬勃兴起。我组也积极加入到这行列之中。本学期按照教导处，教研室的要求，结合本组实际，积极召开教研组会议，通过理论学习心得交流学情分析课堂评价教案作业展评，移动多媒体运用课改经验交流等内容，加强教科研活动，有力地加快了教研教改工作的步伐。教学效率，教学质量不断提高。在教研活动的推动下，教研组成员的教育教学能力不断增强，课堂教学效率不断提高。在过去的个学期里，我们付出，我们收获，添了几分经验，也多了几分教训，新的年里，我们的工作和学习将有新的开始，今后我们将本着求真务实锐意进取勇于开拓的精神，开展素质教育的新局面。政史教研组工作总结本学期，在全组教师的共同努力下，我们教研组坚持以教学工作为中心，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，加强了教学常规管理，认真落实学校教育教学工作部署，顺利完成了各项教学教研任务。主要做了以下工作加强理论学习，更新观念。本学期，全组教师认真参加和利用教研活动，围绕新课程，学习了课改理论和课程标准，提升了理论素养，使教学实践以新课程理念为支撑。通过学习，各任课教师的教育教学观念得到更新，自身知识结构得到完善，教学水平得到提高。加强教育的开放性，加强教学与学生生活现代社会现代科技的联系。政史教师教学中立足课堂而不受课堂局限，立足学科教材而不受其限制，善于捕捉现代社会现代科技其它学科的知识信息和最新成果，丰富教学内容，开阔学生视野，使教学活动始终充满活