借阅工作。注重充分发挥学生家长的优势学生人数年多于年,为了图书的借阅及学生来馆阅读等工作做得更好,图书管理单凭领导重视,图书馆管理员努力还是不够的。因此,在忍受紧缺的条件下,我们想到学生家长,请他们来图书馆帮忙管理,在我番简单介绍,他们能很快上手,尽心尽职,在借书期间他们还会耐心的跟学生说如何爱护书籍和合理地保管书籍注意防潮防折不涂划不污损,年来,图书室的图书完好无损。利用业余时间认真学习业务知识,不断进行思想教育,端正服务态度。我边工作,边学习,不断提高专业理论水平和工作实践能力。在图书馆管理中既注重管,又不忘理,认真探讨指导学生阅读的方法,在学生阅读过程中,积极对学生进行阅读指导。这些工作看似简单,做起来比较麻烦,但从没有怨言,努力使图书馆真正成为广大师生最愿意来的地方。图书管理工作是非常繁琐而又神圣的。管理的是图书,传播的是文化和思想。因此,在今后工作中,我要以满腔的热情更加努力地工作,始终如为教育教学服务,为广大师生服务的宗旨,管理要有章有序,有始有终,使图书馆所有图书资料最大限度的得到利用,让图书馆成为我校的文明窗口单位做出我应有的贡献。年来总觉得自己整天在忙碌中,有做不完的事情。不过还是有不足之处,比如如何将图书馆管理得更好,再上个水平,还要不断地学习和研究摸索。今后争取不断改进,努力做得更好,现代化教育理念要求学生学会学习,图书馆正好为学生的课余读书生活提供了段较为宽裕的时间和个较为宽绰的空间,尤其是研究性学习课程的设置更凸现了图书馆的育人服务功能,素质教育把图书馆提升到现代化学校根支柱之的重要地位。我校在以育人为本让每个学生得到最优发展的办学思想指导下,图书馆馆舍内部设施等硬件建设和规范管理优质服务等软件建设随着学校教育事业取得骄人成绩的同时,也迅速跃上了新的台阶。现汇报如下加大投入,强化硬件建设根据国家省市有关图书馆室建设的文件精神和标准,结合学校实际,我们对图书馆建设工作进行了统筹规划,采取切实可行的措施,使硬件建设达到丁标准化,实观了整体水平共同提高的目的。现在图书使用面积达到平方米,设有藏书库,教师资料室,教师阅览室,学生阅览室,学生图书外借室,采编室,办公室等,教师资料室面积达平方米,设有座位个,占总教师人数的,学生阅览室面积达平方米,设有座位个,占总人数的,并且,教师每座占地平方米,学生每座占地平方米。到年为止,学校图书馆共有图书万多册,其中工具书教学参考书为多种类,生均图书达到册年递增量为每生册。同时,文艺类图书册占总藏书量的以下。报刊种类为以上。图书馆又设有能容纳册图书的标准书架个,书柜个,还有出纳台文件柜目录柜陈列柜报刊架多个。馆内有良好的通风换气采光照明防尘防火防潮防盗防蛀防高温等保护设施。学校配置了台联想计算机,规划了电子阅览室,实行了校园网络化管理另外还配置了复印机激光打印机塑封机装订机等设备。规范管理,提高管理水平管理人员专业化。要管理出效益,关键在于提高图书馆管理人员的素质,为了加强和充实管理队伍,充分利用各种机会,参加图书分类编目专业培训。积极参加福建省图书馆员网络在线培训。现在图书馆的位管理人员都具有大专及本科以上学历,且都具有中级及其以上职称位取得专业培训结业证书。抓好常规管理。图书馆的常规工作主要是图书的采购编目登记加工流通阅览等业务,我们根据市教委的有关文件,结合馆具体情况,制定了莆田第十中学图书馆管理制度等十来份规章制度。体现我馆特色的主要有购买新书实行报批制度。先列出购书清单,经微机查询核准确无该书,或确认需要增加复本,经分管校长审查同意后,委托当地新华书店办理,少量邮购选择正轨出版社或大型书店,先到货后付款,杜绝了非法出版物的流入。严格把好新书入库关。须由经办人填写固定资产验收单,式份,按单据时序入帐,杜绝了帐物不符和因疏忽造成的漏洞。编目严格按软件要求录入。符合国家文献著录总则标准,能从题名作者书号主题个方面查询书目。全方位的借阅方式。图书馆的借阅方式越方便,读者越多,图书和图书馆发挥的作用也就越大。反之则死气沉沉,形同虚设,谈何发挥作用和参与教育教学我们由集体借阅半开架借阅过渡到全开架借阅,让馆藏图书直接与学生见面。借阅方式又向更高层次发展,做到借阅合,即在图书馆里布置书库区和阅览区,功能既有不同,者又相合。学生读者可以空手进图书馆,可以还了书进去,也可以自带学习资料进。在这个空间里,可以借书,可以找了书在旁阅读不借走,也可以找了资料自主学习。这样就方便了学生,提高了馆藏文献的利用率,真正体现了以读者为本,以学生为本的办馆思想。见缝插针的开放时间。学生每天的在校时间是固定的,他们的课务较满,自由活动时间也不多,有时就连下课的十分钟也得用于完成上节课遗留下来的课堂作业,去图书馆自由借阅图书的权益就难得到保障。在这种大环境下,图书馆只有充分利用中午课间放学后的时间,见缝插针,在夹缝中求发展。制度化的学生管理员队伍。现任图书馆教师管理员除了图书的采编及教学工作外,还要对近千位师生借阅,如果没有支学生图书管理员队伍当助手,单凭几个人,对学生大流量借阅的开放是不能持之以恒的。自本学期起,对学生管理员需经过选拔培训,相对固定,形成制度,轮流值日,对这支队伍要给予鼓励指导和帮助,同时在年学校及图书馆开展的各项读书活动中,要以他们为主力军,这既能促使这些学生更加热爱图书馆工作,又形成了图书馆的特色。年工作总结学校图书馆学校工作总结第篇图书馆年工作总结年来,我馆工作在局党委的直接领导和全馆工作人员的共同努力下,以创建全省文化先进县为目标,牢固树立读者第服务至上的观念,认真落实局务会确定的各项工作任务,努力为广大读者营造良好的学习氛围,较好地完成了年度工作任务。年工作完成情况加强理论学习,提高政治业务素质。充分利用每周半天政治学习时间,采取集中学习自学分组讨论等方式,认真学习个代表的重要思想和市县关于切实加强文化工作的会议精神。利用业务学习时间和业余时间,组织馆内人员系统学习图书管理学等方面的专业知识,馆领导亲自为全体职工举办图书馆知识讲座,与大家起研讨。积极参与全系统干部职工开展的以个代表重要思想马克思主义新闻观职业精神和职业道德为主要内容的项教育活动,科级干部撰写心得体会篇以上,记学习笔记普遍超过万字,般党员干部职工完成了篇心得体会,记学习笔记在千字左右。通过学习,提高了全馆同志做好本职工作的自觉性,职工的精神面貌有了明显的改变。强化管理,逐步完善规章制度。根据新形势的发展要求,针对在工作中的管理不规范责任不明确制度不健全的问题,在广泛调研的基础上,重新修订了岗位职责借阅管理办法阅览规则工作人员守则文明读者守则等多项规章制度,并把主要规章制度都装框上墙。制定了安全保卫制度,与各工作人员签订了安全防火责任书,馆领导及图书馆工作人员经常在节假日晚上进行巡查值班,确保了安全。实行了首问负责制,要求最先接受读者咨询的工作人员作为第责任人,必须认真解答读者提出的问题或指引读者查找相关书籍解释有关借阅制度,直到读者感到满意为止。通过推行这些制度,深化了文明服务的内容,初步形成了较为规范的管理体系。整理规范图书,提高了服务水平。为了便于管理,确保图书的正常借阅,我们专门集中周时间对所有的图书资料进行了归类整理,建立了图书登记册,对图书馆的馆藏设备进行了全面清点,弄清了图书馆实际藏书的总量。为了增加图书储量,尽可能满足不同读者的需求,在县局的大力支持下,我馆积极筹措资金万元,围绕读者最急需最适用最新颖的图书,购置添加新书册,有效保证了正常借阅。重新恢复了图书借阅制度。为充分发挥好图书馆的职能作用,更好地服务于读者,服务于社会。我们在对图书进行整理添置的基础上,积极作好前期各项准备工作,重新恢复了图书借阅制度。并按读者的要求,为广大读者办理了图书借阅证,调整了开馆时间,采用轮班制度,周内周日全天借阅图书开放阅览室,图书馆的开馆时间从原来每周不足小时,增加到每周小时以上,每次限借册数也由原来的本增加到本,大大增加了图书借阅量。年来,共办理图书借阅证个,共接待读者约万人次,图书借出量达图书万册次,完成了交办的其他各项工作。在全力作好本职工作的基础上,严格按照局里的整体工作安排,积极参与了春节文化活动,庆护士杯女职工拔河比赛,青春飞扬文艺演出职工环城赛,庆祝新安煤矿奠基文艺演出等活动的组织服务工作,保证了各项文化活动的正常开展。年来,我们做了大量的工作,取得了定成效,但也存在着许多问题。主要是资源利用和服务水平不高有部分人员对图书馆馆藏图书情况了解不够,借阅图书查询资料的人员不多自身推介工作做得还不够,代查代检等工作还不到位在实行了开放管理后,如何减少图书的流失仍是尚需研究等。关于下年的工作明年,我们将在县局的统领导下,不断健全工作制度,提高服务质量,扩大服务范围,重点做好以下工作进步加强全馆党员和职工的思想政治工作,加强干部队伍的政治业务学习。切实增强工作的积极性和主动性。充实和完善全馆和各岗位的制度。制定岗位工作量化计算办法。使管理机制更加科学严格公平透明。针对图书阅览室的实际情况,想法扩大阅览面积,增加阅览座位,进步调整馆藏结构,增加图书储量。搞好对读者服务工作,探索管理服务新方式,积极开展图书的预约续借及催还等业务。新的年,图书馆全体成员有决心在局党委的领导下,突出重点,扎实工作,使图书馆的各项工作继续向前迈进。第篇学校图书馆工作总结学校图书馆工作总结时光匆匆,岁月如梭,个学期已经结束了。在本学期,经过大家的共同努力,学校图书室管理工作有了明显的提高。现将过去学期的工作情况作个简要的总结规范管理,提高管理水平健全各种管理制度,正常开展借书阅览活动,采用科学的方法进行分类编目与整理,为每本书做好登记,为每位老师学