醒，记忆被激活，心智被开启，情愫被放飞，培养了学生敢想敢说敢问敢标新的创新精神，所教的班均取得了优秀率巩固率合格率位居全区前列的好成绩，在全区物理教师中颇有影响。年荣获市级高中课改先进个人，年荣获市级基础教育科研先进个人，年市级双优课等奖，年高中课改优质课区级等奖等荣誉。市级课题高素质班主任群体与区域德育特色的研究年结题，市级课题信息技术应用与多元智能开发整合的研究年结题，区级课题农村小学新课程改革面临问题与对策的研究年结题，区级课题培兴趣转学困提成绩的实验研究年结题，市级课题初中物理教学中科学方法教育的实验研究年立项正在研究。教研方面写辈子教案可能只是名教书匠，写年的教育反思可能成为教育家。因此在工作之余，我努力学习新课程理念，建立直面教育博客，与国内外教育专家交流，注重教育教学的反思与实践，积极撰写教学论文。局部短路漫谈发表在物理教学探讨杂志年第期上，关于单刀双掷开关的电路设计问题发表在中学教与学杂志年第十期上，结合课题培兴趣转学困提成绩的实验研究撰写的论文针对学生心理特点激发学生学习兴趣发表在创新教育杂志年第十期上细研学困生成因巧开对症下药良方发表在课外阅读杂志年第十期上，沟通理解信任学困生转化方法发表在课程教育研究杂志年第期上，结合课题初中物理教学中科第篇特级教师事迹材料把快乐的事情拿来与人分享，而不是只想到自己，分享的幸福要远远大于独占的幸福,题记浙江省市教育教学研究院高中教研室主任高中政治教研员林老师，十多载教学教研耕耘路，撒播的是智慧，收获的是荣誉，镌刻的是耕耘者的轨迹。付出辛劳收获沉甸甸的殊荣浙江省第批中学政治特级教师，教授级中学高级教师温州大学兼职教授，浙江师范大学兼职教授硕士研究生导师思想政治教育研究所兼职研究员浙江省教育学会中学政治课教学分会副会长，浙江省中小学音像教材审定委员会委员，人民教育出版社课程标准实验教材高中政治培训团专家，教育部师范司普通高中新课程思想政治国家级远程培训教学团队专家。荣誉在身，责任在心，林老师始终不忘本色，用热情在教育这片花圃中耕耘，路行走，村菊香。俯下身子，做教师成长路上有感召力的指导员对于位教师而言，与名师相识是幸运的，得名师指导是幸福的。研修班班主任是林老师很看重的角色，他担任过届研修班班主任，学员百余人。他以禅师般的胸襟让学员分享教学智慧，平易近人的态度真实鲜活的语言，时常迸发学员的思想共鸣。他以尊重为起点，以严格来贯穿，营造出互补互哺共生共长的研修对话文化。这种对话文化消解的不是权威，恰恰赢得了学员更多的敬重与信任。场场精彩的讲座，个个精辟的报告，他的理论修养理性深度思想张力研究能力令人悦服。在他的悉心调教下，线教师的教学视野豁然开朗，教学理念革故鼎新。从他的身上，线教师学到的不仅是学识理念，还有真真切切地感受到了他的宽厚大度的为人风范，绝密细致的治学品格，与人为善的生活态度，严谨踏实的工作作风。作为个特级教师，更应该遵纪守法，爱岗敬业，勤勉踏实，忠于职守，为人师表，无私奉献，以教育为荣，以学校为家，全身心投入到教育教学工作中。我从不挑拣，再多再苦再重的任务也乐于承担，这两年，由于中化学教师不足，领导让我承担跨年段超课时的工作，我话没说，义无反顾地履行了个人民教师应尽的职责。对工作兢兢业业，对同志诚诚恳恳，对学生循循善诱这是我的终身追求。在信息化时代，人人都需要充电，特级教师更应注重本身素养的提高。信息社会的高度发展，我们再也不能满足于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工具，进步把我们的课堂进行延伸，以满足培养面向信息化社会创新人才的要求。在信息技术与学科整合上，从理论到实践，我都作了大量的探索，发表了关于现代教育技术应用的思考等文章，并被聘为莆田市素质教育与课程改革巡回讲学团成员，主讲的课题网络环境下的中学化学教学改革，受到了广泛的欢迎。教好书，育好人人们总是说为教育事业做贡献。从我个人理解，就是教好书，育好人。我几十年的教育生涯，就是最好的注释。真正的教育是爱的教育，没有爱就没有教育。在教学生涯中，我尽力做到关心每位学生，爱护每位学生，特别是所谓差生，总是想方设法去了解他们，帮助他们，春风化雨暖人心。虽然我现在不当班主任了，仍然经常与学生打成片，了解他们的心理特征，做他们的知心朋友。与时俱进，努力创新在教学工作计划中，没有什么论资排辈，唯有与时俱进不断创新，才能让我们的课堂充满活力。教育是门艺术，艺术的生命在于创新。特级教师更应该保持永远清醒的头脑时常新鲜的血液。任教以来，我坚持不懈地潜心研究教学规律，自觉进行教学改革，从尝试单项个别的微观课堂教法入手，逐步探索出条以调控教学节奏为线索的教学改革新路，使自己的教学克服了盲目性随意性局限性，朝着科学化理论化整体化迈出了可喜的步。经验总结谈谈调节教学节奏，被省教委有关领导誉为节奏教学法，多次在全国或省级交流并被多次节录发表。而后，进步发展为快乐教学节奏教学创新教学的教学理念，发表了多篇论文，交流或获奖。我不断学习，不断更新自己的知识与教学手段，使自己的教学理念直处于领先水平。早在上世纪十年代，我就在陈培胜老师及化学组全体老师支持与参与下，自拍兴趣实验录像，用于辅助教学，被化学老前辈陈国欣老师赞为第个吃螃蟹的人。又是全国少数最早使用制作课件的人，我曾经建立了个化学网站，被许多化学搜索引擎收入，些关于教育类的网书籍也做了介绍，后因收费而停止。今年，我又建立了化学博客，才几个月，已逾千多人浏览，并有本地及外地老师来信交流。学高为师，身正为范特级教师更需要保持学高身正这境界，要学知识，要学做人，修身养道。学习，学习，再学习，终身学习。这是我的座右铭。第篇特级教师事迹材料数学特级教师郭楚明是实验高中众多优秀教师中的杰出代表，他年月毕业于湖北大学数学系，年月华中师大数学教育硕士研究生毕业，中学数学高级教师省级骨干教师特级教师，长期担任数学教研组长兼高数学备课组长，并任县高数学核心备课组成员，中国数学会会员，中国数学奥林匹克级教练员，先后被评为黄冈市育人先进个人湖北省中师优秀科技教育园丁浠水县德育工作先进个人浠水县优秀教师浠水县师德标兵，县直机关工委表彰的优秀共产党员。他科研能力强，已在数学通讯中学数学中学数学研究湖北教育科学等多种省级以上刊物发表论文近十篇，主编参编著作部，获省级以上奖励篇，发表于教育核心期刊数学通讯上的论文数学创造教育应当确定和强化的几种观念，年被省教育厅评为湖北省第届教育科研优秀成果等奖，受到省教育厅奖励全省获此项奖励的主要是大学教授，中小学教师很少，同时还获得全国十世纪中小学数学课程改革专题征文等奖且得到教育部课程改革组成员，北师大教授刘兼的肯定。该文许多观点与后来出版的新课标精神致，在全国引起较大反响，被全国多家文献引用，在网上搜索，发现论文被引用的信息上百条。年被县委县政府命名为浠水县第批学术技术带头人，并享受政府津贴，年被县委县政府命名为浠水县专业技术拔尖人才，年被授予黄冈名师称号，年至年连续两年作为县师德模范报告团成员在县内部分学校巡回报告。因为工作突出，被中学数学杂志选定为封面人物，其照片刊登在中学数学年第期上，其先进事迹先后在黄冈日报等家媒体作过报道。郭楚明同志早在年月就响应省委号召支援鄂西少数民族地区教育事业，那里生活工作条件极其艰苦，他安心努力工作两年，出色完成任务，并受到表彰。他的亲朋好友看到他教书清贫而辛苦，曾两次帮他找好了条件优越的单位，都被他谢绝了。他在深圳的同学曾多次邀请他去深圳，特别是学校改办高中以后，他在武汉的些中学大学担任领导的同学纷纷邀请他去武汉工作，年暑假，他还受到省内所名校的邀请，并承诺月薪千元以上，面对亲朋好友好心帮助邀请，面对高薪的诱惑，他没有动心，舍不得离开浠水的学生。他深深爱上了教育，全身心扑在教书育人这份工作上，课余时间全都用于钻研业务，打牌不沾边，下棋未入门，被同事称为怪人工作狂。几次患病，都未脱离工作岗位，从未因私耽误节课，他的亲哥哥因病去世，他也未耽误节课，年年超量优质完成各项任务，从不以教谋私，学生说他是良师益友，家长说遇上他是孩子的福气。他已连续担任班主任工作十多年，遇到过不少家庭困难的学生，他总是千方百计解决学生的困难，使他们安心学习，因为这点，学校领导也总是首先考虑将特困生安排到他带的班。特困生刘胜芳，父母离异，家庭贫困，他父亲帮人搬运石料不幸砸伤，他带头与全班同学道共捐款千百多元，帮她父亲交了住院费，使她安心学习，搞好学业。特困生岑学胜周维学明小勇蔡贵重宋俊林蔡新初等交不起学费，他利用假期带领他们到建筑工地挑土搬砖打短工，用劳动换来的报酬交学费。届高班学生李进新王勇王晓光徐春林不光交不起学费，连生活费都无着落，他捐款元，还同其他科任老师起多方筹集资金，为这些同学解决生活问题，最后这位同学全部考上了重点大学。年下半年的个晚自习，他发现王勇同学精神状态不好，问旁边同学得知王勇同学没有钱未吃晚饭，他便亲自回家做饭给王勇吃，并给了他元钱作生活费，王勇吃饭时激动不解地问郭老师你是怎么这么快就知道我没有吃晚饭是啊，请收藏本站哪位学生的冷暖饥饱不装在他心中。当王勇拿到武汉大学的录取通知书时对他说郭老师，你和实验高中给我的帮助太大了，我现在无法感谢您，等我将来发达了，定要报答你和实验高中。现在有不少学生家长长年在外打工，子女缺少父母关爱，心理出现障碍，性格发生变异，成绩出现下滑。对这样的学生，他更是给予了无微不至的关怀，尤其是到了放月假，对这样的学生他便多了份牵挂，届学生王鑫冯亮，届学生包洋父母长年在外打工，放月假无家可归，放月假期间学校教室寝室都要锁门，不能留人住，怎么办经过思想斗争，他决定要管他们，在校内给他们找住房，天天给他们送开水，问寒问暖。已经毕业的汪利锋