儿的身高体重增长速度较快。不足及努力方向份耕耘份收获。当看到我们班的孩子健康成长，就要进入小学学习，我们感到无比的欣慰，我们的工作也得到了广大家长的肯定和赞扬，我们班里的老师深受孩子们喜爱，这是对我们工作最大的支持和鼓励，虽然我们工作也有不到位的时候，但是家长的宽容和大度给了我们更加努力工作的信心和力量，我们相信自己定会做得更好,年月第篇大班班务工作总结灵璧县蓝天幼儿园年度第学期班务工作总结大班孙娇娇年月日本学期是大班开始的第学期，幼儿的学习要求常规要求以及幼儿年龄特征都较中班有了很大改变。根据学期初制定的班务计划和教科研计划，结合大班幼儿年龄特点，本学期班内人员在日常教学保教工作家长工作等方面都做了番努力。现将本学期班级工作情况总结如下教科研工作家园合作新途径的实践研究这学期我们以沟通为原则，创建良好合作环境，举行了系列丰富的家园活动，主要有迎新年亲子游园会，请父母和孩子共同参与开办了期家园联系小报，向家长介绍幼儿作品，幼儿园最新动态，新的教育观念等。举行家长会，向家长介绍本学期的教育教学计划。举办家长开放日活动，通过家长的参与与支持，使家长更好的了解幼儿园，了解教师的工作。通过活动，家长更直观地了解孩子成长的过程，幼儿园工作和最新幼教信息。另外，我们课题组成员分工合作，认真整理有关资料，本学期课题获省级等奖。全园性开放游戏的开展与大班幼儿发展的实践研究目标通过全园性开放游戏的开展，培养幼儿友善亲切开朗活泼的个性乐观进取的精神，有自控力，富有同情心和爱心，能与人和睦相处，同时又对学习充满兴趣，对科学充满好奇，最终提升幼儿的情感智力，促进幼儿全面健康的发展。过程活动前课题组进行研讨，修改前测表格。前测，并进行分析小节。大班学习即将结束，我为幼儿拍摄了毕业照，请了小学生来和幼儿聊天，帮助幼儿了解小学生学习生活的情况，激发了幼儿争当小学生的愿望，为幼儿顺利进入小学做好了准备。在老师家长的关心下，在每个幼儿的努力下，我们相信每个孩子都能顺利进入小学，开始新的学习生活。第篇大班班务工作总结班务工作总结光阴似箭，岁月如梭，学期又结束了。本学期，我们根据大班幼儿的年龄特点，结合本班幼儿的实际情况，有针对性地开展系列的教育活动，使得幼儿在原有的水平上有了很大的提高，在体智德美诸方面都有显著的进步。下面是我班学期来所做的几项主要工作教学工作方面为做好幼小衔接工作，与小学老师探讨后，得出共识幼儿入小学前应先认识部分汉字，这有助于幼儿小学的学习，并增强其自信心。因此，在这学期，我们先为幼儿创设了良好的学习环境，并不断地拓宽幼儿创造活动的空间。如部分幼儿已认识了许多字，我们就有意识地引导他们在自由活动语言区域时当小老师，并以猜字看图识字等方式来带领不识字的幼儿识字认字。这形式取得了较好的效果。现我班已有小部分幼儿能自己看图书，讲故事内容了。我们把识字教学贯穿在各领域活动中，有意识地引导幼儿识字。如教儿歌时，将整首儿歌抄在黑板上，引导幼儿找出自己认识的字，不认识的字再由老师来告诉他们又如计算活动时，会有意识地将大小粗细长短等分组成日历等等这些相关字板书，引导幼儿识字体育课时，将游戏的内容写在黑板上，无形中幼儿又认识了字，等等。另外，我们还布置幼儿在书中报纸上等有字的地方寻找自己不认识的字。开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点发展需要投放活动材料，根据主题进展需要设计了些与主题有关的区域活动材料，做到有计划有目的地投放，并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动，满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异，兴趣能力投放了不同难度的活动材料。在主题活动中，根据幼儿的兴趣特点，我们设计了棋和叶子两大主题，从孩子们积极参与程度可以看出，这是非常受孩子欢迎适合孩子发展水平的主题活动。棋主题活动通过认识棋，了解棋的历史，学下棋，自己设计棋等活动使孩子们的思维能力，创造能力，动手能力，社会交往能力有了很大的提高。我们还开展了次围棋比赛，活动让孩子们变得更加大胆自信。家长也惊奇孩子们的巨大进步。在叶子主题中我们带领幼儿走进社区，到陈屋公园去捡落叶。到中山名果园去认识各种各样的水果。在这两个主题活动中，我们注重了根据孩子感兴趣的事物去探究，调动了孩子各种感官参与，强调孩子在现实中发现问题提出问题解决问题的互动过程，从中满足了孩子好奇心，孩子们在愉快的探索活动中快乐地收获，经验得到了次又次的提升和运用。加强浸入式英语教学强度。在日活动中老师能很好地把握幼儿心理特点，能用正确的语音和恰当的方法组织活动，把英语教学渗透到每个主题活动中，带班能力不断提高。本学期，幼儿的英语会话水平有了较大的提高。家园密切联系，形成教育合力。本学期更加注重了和家长的沟通，及时全面地了解每位幼儿的思想变化，并给予及时的建议和意见，更多地组织了丰富多样的亲子活动，让家长参与到活动中来，如亲子手工制作等。家长对班级工作支持度高，能积极参与园里班级的各项活动，主动要求多派任务，乐意为班级孩子多做贡献。本学期成立了班级家长委员会名，伙委会名，家长委员会切实发挥了桥梁作用。有了家长的参与，我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。本学期我们召开了次家长会，两次亲子活动，期末全面家访次，每天利用幼儿入园离园的时间与家长交流幼儿在园在家情况。及时与家长取得联系，对于没入园的幼儿也及时打电话了解情况。社会方面为提高幼儿的交往能力，特别是对些性格内向的幼儿，我们采用帮带的方式，为个别幼儿提供交往的机会，提高幼儿互相协作的能力。节来临时让幼儿介绍自己妈妈的工作，使幼儿了解各行各业人们的劳动，培养幼儿对劳动者的热爱和对劳动成果的尊重。为从小培养幼儿的劳动观念，我除了让幼儿自己的事情自己做以外，还引导幼儿在老师的帮助和指导下，学习为大家擦桌扫地整理各活动区域等些力所能及的事情，使每个孩子在劳动中体验到劳动的快乐，提高了劳动技能。科学方面通过引导幼儿观察豆芽的生长的变化，组织幼儿积极参加小组讨论，积极探索，培养幼儿合作学习的意识和能力，并引导幼儿通过语言讲述歌表演画画等多种方式表现交流分享探索的过程和结果。在活动中鼓励幼儿大胆提出问题，发表不同意见，初步提高了幼儿探索大自然奥秘的兴趣，进步培养了幼儿的环保意识。指导幼儿植物角管理，经常给植物浇水，引导他们观察植物的生长变化过程，并通过绘画手工制作等方式表达出自己的所见所闻，提高了幼儿对科学活动的兴趣。艺术方面饭后有时组织幼儿去草地上游戏，在游玩的过程中，注重引导幼儿从小保护生态环境，并让幼儿在不知不觉中感受到了集体的温暖和春天的气息，激发了他们爱家乡爱大自然的情感。我们还开展了丰富多样的艺术活动。激发了幼儿长大后要把家乡把祖国建设得更美好的愿望。幼儿在相互交流相互欣赏的过程中，有了共同的提高。结合节联欢活动，组织幼儿参加编排了舞蹈，魔术表演等节目。游戏方面我还注重发展幼儿的口语表达能力动手操作能力以及和同伴之间的交往能力。当幼儿之间有争执有矛盾时，鼓励幼儿大胆阐述自己的观点，引导幼儿讨论协商，提高幼儿自己解决问题的能力。游戏和探索是儿童的生命活动，幼儿通过互动能体验到自己的力量地位和价值，感受到自己的成长与进步。所以我在开学初，就与幼儿共同收集整理游戏材料，布置活动区域。在上学期活动开展的基础上，制定修改相应的游戏规则，游戏内容由幼儿讨论产生。并合理利用了家长资源，幼儿亲自参加收集后，既美化教室的整体环境，又提高了幼儿的主人翁意识，也更爱惜玩具了。家长工作方面在家长工作方面，能和家长保持密切的联系，及时和家长交换意见，做家长和孩子的贴心人。每周更换家长园地的教学内容，还在家长园地中开辟了保健小知识，深受家长们的欢迎。平时能注意了解每个家长的特点，提高服务质量，对幼儿家长的态度和蔼，在工作中做到视同仁。大班班务个人工作总结优秀范文个人工作总结材料。孩子的生活离不开良好的环境，所以环境布置对孩子来说尤为重要，本学期在环境的布置上，我们也花了很大的功夫，尽自己的能力让环境富有儿童化趣味化，为了能使小朋友们在良好的氛围中生活学习，为了丰富孩子们的课余活动，还布置了许多区角活动。教育教学工作健康方面教师积极组织幼儿进行早操和各项体育活动，保证每天户外活动的时间不少于两小时，并使幼儿养成爱护玩具的好习惯，有条理的活动，并能收拾活动器具。在老师的指导下，幼儿养成了良好的生活卫生习惯和生活自理能力，能独立地穿脱衣裤和鞋袜，本学期教师还特别注重幼儿的社交礼仪。认识方面教师每周在晨间活动中组织幼儿进行观察，让幼儿对周围自然，社会环境感兴趣，并学着爱护照顾身边的植物，培养幼儿好奇好问，探索大自然的兴趣。语言方面开学我班就鼓励幼儿讲故事，内容由幼儿选择，可以是老师教的，也可以是课外的，爸爸妈妈教的也可以，在教师的导下，幼儿喜欢说普通话，并用普通话与老师同伴交流。科学方面教师以多种形式组织幼儿学习，组织户外教学活动激发了幼儿的环境保护意识和责任，对周围环境中的事物和现象充满了好奇。社会性方面在教师的日常教育中让幼儿受到潜移默化的影响，培养幼儿讲礼貌团结友爱守纪律等良好的品德行为和分享意识，形成活泼开朗的性格。家长工作成效孩子们在幼儿园的些情况，我们老师都会及时向家长反映，第个月都会把档案发到每位家长的手中，让他们认真的填写对老师的工作要求，和孩子在家里的些情况，当孩子们之间发生矛盾时，我们也会耐心的讲给家长听，做到公平对待每个孩子每位家长。第篇大班班务工作总结大蒙班班务工作总结深圳幼儿园方莉莉年的时间转眼即逝，又到了和孩子们挥手道别的时候，在那刻我们和孩子们的心都牵在了起。回想年来的点点滴滴，都记录着我们和孩子家长们的欢笑快乐及为了孩子而付出的努力与汗水。年的感情时间都涌上心头，在离别时我们难舍难分。幼儿教师干