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小学数学带头人教学工作总结(优秀范文)-教学工作总结材料

还与自治区教研室组织教研活动活动中我们学习了相关理念和知识,观看优秀录像课,并且起研究学生状况,有针对性地提高他们的教学水平。对于自己帮带的年轻教师,经常性地共同备课,相互听课,并做好评课探讨,以求共同提高,共同进步。另方面,对于有公开课任务的年轻教师,我帮助出谋划策,共同修订教案,在试教后,提出建设性的意见,帮助他们快速成长起来。研究反思,努力成为研究型教师为不断提高教学研究能力,我重视从教育教学实践中挖掘鲜活的实例,总结提升。经常自觉地运用学习到的课改理念,审视自己的课堂,对课堂教学进行有意的回顾,体会成功的方法,寻找改进的思路对所教学生的成长过程进行分析,总结成功的经验,完善有效的方法。并及时将自己的想法记录下来,撰写教学反思。小学数学带头人教学工作总结优秀范文教学工作总结材料。小学数学带头人教学工作总结优秀范文教学工作总结第篇小学数学带头人教学工作总结今年我被评为古丈县小学数学学科带头人。我深感这光荣称号的责任重大,担心自己不能胜任,而辜负大家的信任。我希望自己不断努力学习,使自己在专业素养和文化修养反面有个只质的飞跃。现将年来的工作总结如下加强学习,献身教育,努力提高自身素养学科带头人这称号,关乎领导的期待和同事的信任,我深感自己肩负责任的重大。要胜任这工作,必须具备更高的思想和精神境界,以更高的工作水平来应对。我自知自己尚有很多不足,为此我严格要求自己,我直认真的学习党的教育方针政策,反复钻研教材,阅读参考书专业书,从书中学习有关知识理论,丰富自己的知识面,努力提升自己的人文修养,理论水平和专业能力,切实提高自身素质。我相信厚积从而薄发,理论结合实际,也让我的教学工作在反思实践的基础上有了更多深刻的体会。配合学校教科室,认真完成教育教学和校本研修工作结合实践,勇于探究本学期我上好节数学展示课,希望通过教学研讨课锻炼自己的教学设计能力,实施课堂教学的能力,落实突出解决问题的过程突出数学思考的过程突出数学交流的过程和突出获得积极的情感态度价值观的过程的策略,解决学生学习中的难题,为学生的有效学习提供有效的教学法。积累素材,上好每节课。只有从生活中来的数学才是有意义的数学。数学课程内容的呈现应该是贴近学生的生活现实,使学生体会到数学与现实的联系,认识数学的价值,增进数学的理解和应用数学的信心,激起学生亲近数学的热情,让课堂真正成为生活化的课程。情境教学在数学新课程教学中已显出了旺盛的生命力。我在课堂教学中积极为学生创设各种情境,使课堂成为生活性趣味性活动性的课堂,让学生产生浓厚的学习兴趣,积极去发现去创造,真正实现知识能力情感态度价值观的全面发展。抓实常规,保证教育教学任务全面完成。坚持以教学为中心,强化管理,进步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进教师严谨扎实高效科学的良好教风及学生严肃勤奋求真善问的良好学风的形成。教师从点滴入手,了解学生的认知水平,查找资料,精心备课,努力创设宽松愉悦的学习氛围,激发兴趣,教给了学生知识,更教会了他们求知合作竞争,培养了学生正确的学习态度。良好的学习习惯及方法,使学生学得有趣,学得实在,确有所得,向分钟要效益。做好教学的每件事,切实抓好单元过关及期中质量检测。为了使新课程标准落实进步落实,引到老师走进新课程,抛砖引玉,对新课程标准的教学内容教学方式教学评估及教育价值观等多方面体现。注重对学生自主学习习惯的培养除了在课堂上加强对学生自主学习能力的培养,我还注重对学生课前预习能力和家里学习作业能力的培养。教给他们自学的方法,引导他们怎样进行课前预习,把遇到的疑难问题记录下来,以便在课堂上与老师和同学起探讨,提高学习效率。并通过手机短信常与家长联系,及时交换信息,共同关注孩子的成长。使他们的学习自信心和学习兴趣有了定的提高。积极开展教研活动,不断反思提高我能结合学校的研究课题,平时积极参加学校组织的教研活动,严格执行互听互评课制度,在上课听课评课活动中,取长补短,不断提高自己的业务水平。平时写好理论摘记,每学期写篇的教学论文,使自己在学习中成长,在不断反思中提高。总之,在本学期的教学工作中,我严格要求自己,做到为人师表,语言健康得体,举止文明礼貌,以身作则,注重身教。在今后的教学工作中,我仍将如既往地要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为学校的建设与发展贡献自己的力量,份耕耘,份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着勤学善思实干的准则,如既往,再接再厉,把工作搞得更好。全文完。我认真备课,精心设计每堂课,激发学生学习兴趣,创设轻松活跃的学习氛围,师生双方密切合作,交流互动,形成了自己独特的教学风格,切实减轻学生课业负担,精讲精练,向课堂分钟要质量,反对题海战术,加强培优辅差,教学质量明显上升,课堂教学生动活泼,效果好,深受学生喜爱自当学科带头人以来,我不断丰富自己的知识结构,增强自己的知识装备,不骄不躁,严格要求自己,努力进取,力求使自己的教学迈向新的教学台阶狠抓管理,搞好班主任工作本学期我担任年级班主任,积极配合学校搞好各项活动,在祖国颂大合唱比赛中,取得等奖,在体操比赛中,取得等奖同学们的学习积极性提高了,班级荣誉感增强了,就连平时最差的罗磊同学,也爱学习了,爱劳动了,大家都为他感到高兴积极落实课题研究在课题研究过程中,本学期,我主持的课题肢体语言在苗区的低年级数学教学中的应用,正在积极的筹备当中也鼓励其他老师积极开展课题研究取得的成绩和今后努力的方向年月在我校与保靖水田小学的教育教学交流会中,我的数学课小数的初步认识,得到领导的肯定年月数学教学设计小数的初步认识获省级等奖年月数学论文试谈小学数学课堂中的游戏获州级等奖年月在我校与吉首市白岩小学的教育教学交流会中,我的数学课数学广角猜猜,得到领导的肯定回首过去的年,能够为学校数学教学工作做出绵力,我感到骄傲和自豪,我会继续努力,勇于创新,把新的教育思想,新的教学方法,新的教学手段,容入我的数学教学中,更出色地完成数学学科带头人的光荣使命小学数学带头人教学工作总结相关文章列表年小学音乐教育教学工作总结初语文教师教学工作总结年体育教师教学工作总结小学语文课题研究教学工作总结年级上语文教学工作总结年教师教学工作总结年上学期教学工作总结小学语文教研组教学工作总结返回教学工作总结栏目列表第篇小学数学学科带头人工作总结小学数学学科带头人工作总结这学期,我履行了学科带头人的职责。我在小学数学教学教研教改中真正起到传帮带的作用,现从以下几方面谈谈我本学期所做的工作。切实做好小学数学教师教学技能培训工作结合我校的实况,当务之急就是让教师尽快掌握小学数学教师应具备的教学技能及教学方法。我们根据他们本有的素质及成绩,分成优班和中班,有计划有目的地因材施教。培训的内容包括教材的处理课型的特点数学教学常用的教学方法教师必备的教学技能等。我认真组织我校数学教师集体备课,课后畅谈授课心得,认真反思,力求下节课上得更成功,让老师真正学有所长,学有所用。经过这年的教师培训,涌现批大胆务实的青年骨干教师,他们运用所学知识,成功地上好了每节课,在当地起到很好的辐射作用。积累素材,上好每节课。小学数学带头人教学工作总结优秀范文教学工作总结材料。只有从生活中来的数学才是有意义的数学。数学课程内容的呈现应该是贴近学生的生活现实,使学生体会到数学与现实的联系,认识数学的价值,增进数学的理解和应用数学的信心,激起学生亲近数学的热情,让课堂真正成为生活化的课程。情境教学在数学新课程教学中已显出了旺盛的生命力。我在课堂教学中积极为学生创设各种情境,使课堂成为生活性趣味性活动性的课堂,让学生产生浓厚的学习兴趣,积极去发现去创造,真正实现知识能力情感态度价值观的全面发展。抓实常规,保证教育教学任务全面完成。坚持以教学为中心,强化管理,进步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进教师严谨扎实高效科学的良好教风及学生严肃勤奋求真善问的良好学风的形成。教师从点滴入手,了解学生的认知水平,查找资料,精心备课,努力创设宽松愉悦的学习氛围,激发兴趣,教给了学生知识,更教会了他们求知合作竞争,培养了学生正确的学习态度。良好的学习习惯及方法,使学生学得有趣,学得实在,确有所得,向分钟要效益。做好教学的每件事,切实抓好单元过关及期中质量检测。为了使新课程标准落实进步落实,引到老师走进新课程,抛砖引玉,对新课程标准的教学内容教学方式教学评估及教育价值观等多方面体现。注重对学生自主学习习惯的培养除了在课堂上加强对学生自主学习能力的培养,我还注重对学生课前预习能力和家里学习作业能力的培养。教给他们自学的方法,引导他们怎样进行课前预习,把遇到的疑难问题记录下来,以便在课堂上与老师和同学起探讨,提高学习效率。并通过手机短信常与家长联系,及时交换信息,共同关注孩子的成长。使他们的学习自信心和学习兴趣有了定的提高。积极开展教研活动,不断反思提高我能结合学校的研究课题,平时积极参加学校组织的教研活动,严格执行互听互评课制度,在上课听课评课活动中,取长补短,不断提高自己的业务水平。平时写好理论摘记,每学期写篇的教学论文,使自己在学习中成长,在不断反思中提高。总之,在本学期的教学工作中,我严格要求自己,做到为人师表,语言健康得体,举止文明礼貌,以身作则,注重身教。在今后的教学工作中,我仍将如既往地要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为学校的建设与发展贡献自己的力量,份耕耘,份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着勤学善思实干的准则,如既往,再接再厉,把工作搞得更好。全文完。小学数学带头人教学工作总结优秀范文教学工作总结第篇小学数学带头人教学工作总结今年我被评为古丈县小学数学学科带头人。我深感这光荣称号的责任重大,担心自己不能胜任,而辜负大家的信任。我希望自己不断努力学习,使自己在专业素养和文化修养反面有个只质的飞跃。现将年来的工作总结如下加强学习,献身教育,努力提高自身素养学科带头人这称号,关乎领导的期待和同事的信任,我深感自己肩负责任的重大。要胜任这工作,必须具备更高的思想和精神境界,以更高的工作水平来应对。我自知自己尚有很多不足,为此我严格要求自己,我直认真的学习党的教育方针政策,反复钻研教材,阅读参考书专业书,从书中学习有关知识理论,丰富自己的知识面,努力提升自己的人文修养,理论水平和专业能力,切实提高自身素质。我相信厚积从而薄发,理论结合实际,也让我的教学工作在反思实践的基础上有了更多深刻的体会。配合学校教科室,认真完成教育教学和校本研修工作结合实践,勇于探究本学期我上好节数学展示课,希望通过教学研讨课锻炼自己的教学设计能力,实施课堂教学的能力,落实突出解决问题的过程突出数学思考的过程突出数学交流的过程和突出获得积极的情感态度价值观的过程的策略,解决学生学习中的难题,为学生的有效学习提供有效的教学法。积累素材,上好每节课。我认真准备每节课,精心备课。在备课时,不仅要备教材,

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