提供多样的语境，有利于激发孩子主动识字的愿望。使家长明白幼儿期是培养兴趣的关键期，要注意方式方法，而不能强迫幼儿机械去学习，施加压力的学习只会使孩子对任何事都失去兴趣。通过启蒙阅读第册的学习和培养可以开发幼儿的大脑潜能，让幼儿丰富词汇，练习口语表达能力，轻轻松松掌握汉字宝宝。这个学期的工作虽然得到了许多家长的好评，但我自己知道还有很多地方做的不是很好，希望在以后的工作中做的更好,第篇大班启蒙阅读教学工作总结时间过得真快，转眼我们就迎来了这学期启蒙阅读教学工作的结束活动。在这个过程中我们收获了丰硕的果实，中途也遇到了不少困难，但在小朋友的热情好学和家长们的帮助下，我们迎难而上，取得了很大的进步。本学期我们以启蒙阅读第册幼儿听读游戏识字配套教材为主教学，大范例大字卡的使用，在教学过程中，把玩与学科学的结合起来，化机械记忆为感长记忆，适应了儿童的生理特点，让孩子在游戏中学习语言和识字。大班启蒙阅读教学工作总结优秀范文教学工作总结材料。尊重幼儿，在各种活动中做到多鼓励多表扬少批评。各科教学情况安全教育方面安全工作是最重要的工作之，保障没个幼儿的人身安全，是每个教师者的职任。在日常生活中，我通过安全教育课的时间引导幼儿学习了些关于防火防拐骗防雷雨天气等等的自我保护常识。孩子们也树立了基本的自我防范意识，同时也掌握了些安全自救的方法，本学期我们班在园内没有发生起安全事故。国学方面本学期学习了弟子规第章出则弟第章谨中的相关礼仪知识，并学会了诵读出则弟和谨。加强了国学礼仪教育，如居家礼仪做客礼仪待客礼仪聚餐礼仪尊老爱幼等等些美好的品德教育，都在国学教育中得以升华。我班小朋友通过国学礼仪的的学习和以前比起来改变了很多，如在基本礼仪方面能做到仪容仪表端正养成了勤洗手勤剪指甲勤换衣服等良好的个人卫生习惯在交往礼仪方面与人交往时更大方更有礼貌了，初步学会了商量懂得了谦让，还学会了交往用餐中的些礼节要求在幼儿园礼仪方面会更主动向老师同伴问好，道别知道不能随便打断别人的谈话等等在这学期中，我认真仔细地备好每节教育教学活动，并在每节教学活动的设计上力求创新，引导幼儿主动学习。本学期我主要任教数学国学美术安全教育等学科，在各科教学上，我多方查阅资料，并与其她教师交流，以确保知识的正确性。现将本学期教育教学活动总结如下重抓幼儿的常规训练，培养幼儿良好的生活和学习习惯。本着我班幼儿活泼好动的特点，在培养幼儿良好的常规方面，我尝试做到以下几点严格管理，重抓养成教育，从思想行动上认真落实切为了孩子，为了切孩子的方针，在工作中努力做到认真负责丝不苟，做到不怕苦，不怕累，不怕难，时刻保持乐业，敬业，积极向上的精神状态。以身作则，做幼儿学习的榜样，严格要求幼儿的言行，对不良行为及时的进行教育和纠正。培养幼儿良好的个人卫生习惯，严格要求爱护环境，做到不乱涂乱扔乱画，勤剪指甲勤洗手洗脸等。大班启蒙阅读教学工作总结优秀范文教学工作总结材料。鼓励幼儿参加集体活动，学会自己动手会主动帮助别人等。乐意与人交往，学习基本的社交能力，学会与人和平相处。活动中懂得分享合作谦让宽容互助欣赏他人的优点。了解了自己的家乡，并初步培养了孩子们对家乡的热爱之情。从社会性发展看，大部分幼儿活泼开朗，主动进行有效的交往合作分享，能主动积极的参加班级活动，但公共卫生习惯培养有待进步的培养。幼儿上课遵守纪律等方面还要严格要求，做事还需持久化。在这学期中，我认真仔细地备好每节教育教学活动，并在每节教学活动的设计上力求创新，引导幼儿主动学习。本学期我主要任教数学国学美术安全教育等学科，在各科教学上，我多方查阅资料，并与其她教师交流，以确保知识的正确性。现将本学期教育教学活动总结如下重抓幼儿的常规训练，培养幼儿良好的生活和学习习惯。本着我班幼儿活泼好动的特点，在培养幼儿良好的常规方面，我尝试做到以下几点严格管理，重抓养成教育，从思想行动上认真落实切为了孩子，为了切孩子的方针，在工作中努力做到认真负责丝不苟，做到不怕苦，不怕累，不怕难，时刻保持乐业，敬业，积极向上的精神状态。以身作则，做幼儿学习的榜样，严格要求幼儿的言行，对不良行为及时的进行教育和纠正。培养幼儿良好的个人卫生习惯，严格要求爱护环境，做到不乱涂乱扔乱画，勤剪指甲勤洗手洗脸等。尊重幼儿，在各种活动中做到多鼓励多表扬少批评。各科教学情况安全教育方面安全工作是最重要的工作之，保障没个幼儿的人身安全，是每个教师者的职任。在日常生活中，我通过安全教育课的时间引导幼儿学习了些关于防火防拐骗防雷雨天气等等的自我保护常识。孩子们也树立了基本的自我防范意识，同时也掌握了些安全自救的方法，本学期我们班在园内没有发生起安全事故。国学方面本学期学习了弟子规第章出则弟第章谨中的相关礼仪知识，并学会了诵读出则弟和谨。加强了国学礼仪教育，如居家礼仪做客礼仪待客礼仪聚餐礼仪尊老爱幼等等些美好的品德教育，都在国学教育中得以升华。我班小朋友通过国学礼仪的的学习和以前比起来改变了很多，如在基本礼仪方面能做到仪容仪表端正养成了勤洗手勤剪指甲勤换衣服等良好的个人卫生习惯在交往礼仪方面与人交往时更大方更有礼貌了，初步学会了商量懂得了谦让，还学会了交往用餐中的些礼节要求在幼儿园礼仪方面会更主动向老师同伴问好，道别知道不能随便打断别人的谈话等等在启蒙阅读教学中，也特别注重为幼儿营造种宽松和愉悦的教学氛围，结合每位幼儿的特点，在教学中潜移默化的让孩子学习语言和识字。为了使孩子对启蒙阅读识字产生兴趣，我们也特别注重与家长的交流，能为孩子们识字提供多样的语境，有利于激发孩子主动识字的愿望。使家长明白幼儿期是培养兴趣的关键期，要注意方式方法，而不能强迫幼儿机械去学习，施加压力的学习只会使孩子对任何事都失去兴趣。通过启蒙阅读第册的学习和培养可以开发幼儿的大脑潜能，让幼儿丰富词汇，练习口语表达能力，轻轻松松掌握汉字宝宝。这个学期的工作虽然得到了许多家长的好评，但我自己知道还有很多地方做的不是很好，希望在以后的工作中做的更好,第篇大班启蒙阅读教学工作总结时间过得真快，转眼我们就迎来了这学期启蒙阅读教学工作的结束活动。在这个过程中我们收获了丰硕的果实，中途也遇到了不少困难，但在小朋友的热情好学和家长们的帮助下，我们迎难而上，取得了很大的进步。本学期我们以启蒙阅读第册幼儿听读游戏识字配套教材为主教学，大范例大字卡的使用，在教学过程中，把玩与学科学的结合起来，化机械记忆为感长记忆，适应了儿童的生理特点，让孩子在游戏中学习语言和识字。大班启蒙阅读教学工作总结优秀范文教学工作总结材料。大班启蒙阅读教学工作总结优秀范文教学工作总结第篇大班启蒙阅读教学工作总结时间过得真快，转眼我们就迎来了这学期启蒙阅读教学工作的结束活动。在这个过程中我们收获了丰硕的果实，中途也遇到了不少困难，但在小朋友的热情好学和家长们的帮助下，我们迎难而上，取得了很大的进步。本学期我们以启蒙阅读第册幼儿听读游戏识字配套教材为主教学，大范例大字卡的使用，在教学过程中，把玩与学科学的结合起来，化机械记忆为感长记忆，适应了儿童的生理特点，让孩子在游戏中学习语言和识字。为避免幼儿学习的单性和重复性使教学形式丰富多样，也为了让幼儿有良好的语言表述能力和提高幼儿学习兴趣，本学期在启蒙阅读教学中，通过看图讲述字宝宝游戏儿歌诵读听说游戏情境表演等内容，孩子们在快乐的游戏中认识了很多字宝宝，同时让孩子们养成了良好的倾听和划指习惯，这些结合幼儿年龄特点的教学方法和手段的应用，极大的丰富了孩子的视听觉，使孩子学习的兴趣大增，让幼儿通过学期的学习，变得爱说爱讲也爱大胆表现了。认识猫头鹰接下来的环节我便出示我自己制作的猫头鹰，请幼儿观察，认识它。这个环节有点局限，可以多准备些猫头鹰的图片，让幼儿更深的认识猫头鹰，记住它。欣赏挂图在观察猫头鹰挂图时，幼儿的观察力很强，下就发现猫头鹰只眼睁着着，只眼闭着。有些幼儿就在学，而我只顾自己的教学进程，没有满足幼儿表演兴趣。认字环节把该睡觉两个字给落下了，使得最后玩字宝宝游戏时幼儿不认识。这是个大疏忽。大班启蒙阅读教学工作总结优秀范文教学工作总结第篇大班启蒙阅读教学工作总结时间过得真快，转眼我们就迎来了这学期启蒙阅读教学工作的结束活动。在这个过程中我们收获了丰硕的果实，中途也遇到了不少困难，但在小朋友的热情好学和家长们的帮助下，我们迎难而上，取得了很大的进步。本学期我们以启蒙阅读第册幼儿听读游戏识字配套教材为主教学，大范例大字卡的使用，在教学过程中，把玩与学科学的结合起来，化机械记忆为感长记忆，适应了儿童的生理特点，让孩子在游戏中学习语言和识字。为避免幼儿学习的单性和重复性使教学形式丰富多样，也为了让幼儿有良好的语言表述能力和提高幼儿学习兴趣，本学期在启蒙阅读教学中，通过看图讲述字宝宝游戏儿歌诵读听说游戏情境表演等内容，孩子们在快乐的游戏中认识了很多字宝宝，同时让孩子们养成了良好的倾听和划指习惯，这些结合幼儿年龄特点的教学方法和手段的应用，极大的丰富了孩子的视听觉，使孩子学习的兴趣大增，让幼儿通过学期的学习，变得爱说爱讲也爱大胆表现了。