养学生解决问题的能力和信心。其次,学生是数学学习的主人。新授课,练习课更加讲究方法。新授课中,我们可以和学生建立平等的地位,象朋友样讨论教学内容,走进小朋友的心里,使他们消除心理障碍和压力,使要我学转变成为我要学。在练习课上,利用多种多样的练习形式完成练习。请小朋友当小老师来判断其他同学的答案是否正确或者通过比赛形式来完成。对于胜出的小组给予星星等作为奖品,这样促进学生的兴趣和自信心。课堂教学,师生之间学生之间交往互动,共同发展。本学期我们每位数学教师都是课堂教学的实践者,为保证新课程标准的落实,我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程,坚持以人为本,促进学生全面发展,打好基础,培养学生创新能力,以自主创新课堂教学模式的研究与运用为重点,努力实现教学高质量,课堂高效率。创新评价,激励促进学生全面发展。我们把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段。本学期我们在作业评价方面做了些尝试,做法是日评周评月评条龙,老师评学生评小组评家长评条龙,老师对日作业做出评价,学生自查后对评价结果登记在作业情况扉页栏中,周下午学生以小组评定等级后带回家,有时把班里同学好的作业带回家,双休日家长对孩子周的学习作业进行评价了解对比后对孩子的学习提出要求,极大限度地调动了学生的学习积极性。这样既看到学习的进步,又有了学习的动力,并树立起学习的目标,较好地发挥了评价的激励作用。通过努力,本学期取得了较好的成绩,年终测试优秀达到,及格率达到。社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我校数学教师将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。班年月日年上期年级德育工作总结班本学期根据学校德育工作的安排和班级德育工作的重点,主要做了以下几个方面的工作行规地方充分利用早读班队会的时间强调小学生守则和小学生日常做法规范,并在日常生活中让学生知道什么做法是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。在班级设立了值日班长,专门承担责任监督检查学生的日常做法。我每天在放学前开展日总结,对表现不够好的学生,及时开展点拨指导,加强教育。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣需要方法习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材如何安排每节课的活动教学中把些先进的教学理论科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流自主探究勇于创新的等能力,提高课堂教学的效率在课堂上合理组织好内容,优化教学手段,发挥学生的主动性,关注全体学生,注意信息反馈,创造良好的课堂气氛。为了让学生养成良好的学习习惯,我从以下几方面抓起上课认真听讲,积极举手发言坐姿要端正上课有事必须先举手,经过老师同意再告诉老师作业书写要干净整洁,字要大方而且所有字要排整齐,字迹大小致。除了家庭作业,作业做到当面批改当面批改学生作业,有错及时告诉学生,让学生马上改正,避免学生对老师给自己批改的作业从不看。培优补差工作要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,年级的学生爱动好玩,缺乏自控能力,针对各种问题,我在课后为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是项任务,而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度部分。在此基础上,我认真细致地做好查漏补缺工作。存在不足与今后打算本班级学生成绩发展不平衡,在学法指导工作还有待进步加强,教学成绩仍然欠突出,还需提高学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优辅差工作做得不够扎实,有待今后努力。继续更新观念,努力实践主体教学积极运用多媒体电化教学手段,提高教学质量,继续加强业务学习,提高自身的业务素质。总之,学期的工作已结束,有收获,同时也有不足当然,工作成绩的取得,离不开领导的关心指导和同事们的帮助及关怀工作中还有许多不足之处,我将及时找出差距,积极弥补不足,力争使自己的工作在新的学年里有更大的进步。年级班班主任工作总结时间年月日新年开始,匆匆上任,当了年级班班主任。经过学期班级工作,有了些粗浅的认识,也有了些深切真实的体会。现将学期以来的班级工作情况总结如下加强学生的思想教育加强学生思想教育,组织学生学习学校的规范条例。教育学生平时要以礼待人,见到老师长辈或同学要主动打招呼问好,同学间要团结友爱互相帮助培养学生乐于帮助别人的意识,同时教育学生爱劳动,在家做个好帮手,在校做个合格的小学生培养学生在各种交际活动中学会倾听表达与交流,发展合作精神教育学生爱护公物,遵守公共秩序。在校园和公共场所不追逐玩耍,不损害校园和公共场所的花草树木培养学生在日常生活中正确对待自己和他人,学习别人的长处,弥补自己的不足教育学生要诚实和做事认真负责等。这些内容主要以讲故事的形式进行渗透,这样小学生不仅乐于接受,而且记得更牢。好多家长对孩子学习的重视程度跟孩子的学习成绩成正比。年级有相当部分文化水平较低的家长,对学生的家庭教育存在过于溺爱的倾向,为此,我精心准备了开家长会的内容,精心布置了教室,营造了与家长和谐交流的氛围,在会上我从切为了孩子的角度去改观些家长的态度,向家长介绍了孩子的学校情况学校对孩子的行为要求,对家长进行了教育观念和辅导孩子的培训,认真疏导,细致说理,耐心地同家长分析了教育孩子的策略和方法,努力赢得家长的信任支持和配合,共同探讨教育的有效方法,取得了家长的积极配合,实效明显。不足之处由于孩子们小,我给他们的宽容多于严厉所以我班学生的纪律不太好。由于受每个家庭生活条件的影响,至使每个学生受教育效果不样。今后努力的方向随着孩子们天天的长大我定要严肃孩子们的课堂纪律。通过讲故事做游戏,评纪律星创新星才艺星等活动让孩子们活而不乱,成为学习的小主人。用耐心与爱心感来感化和教育孩子。班年月日第篇年级上册数学教学工作总结和年级上班主任工作总结年级上册数学教学工作总结时间年月学期很快就过去了,回顾本学期,我担任年级数学教学工作,本人认真备课上课。及时批改作业做好课后辅导工作,严格要求学生,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。为了更好地做好今后的工作,总结经验吸取教训,下面是本人学期来的工作情况总结如下思想工作方面首先我在思想上严格要求自己。学高为师,德高为范,在学生心目中树立威信,要有扎实的专业知识和广阔的知识面。还要在道德行为上以身作则。就要自己以身作则,本人直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。教育工作方面在教学方面,我认真负责,虚心请教,提高教学水平,做好备课上课。为了上好课,我做了下面的工作认真钻研教材,对教材的基本思想基本概念,每句话每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。年级数学班主任工作总结班主任工作总结材料。教学工作在教学工作中,我深信,只有高素质的教师,才能培养出高水平的学生。为了提高自身素质,我不断学习新的教育思想,更新教育观念,加强行为修养,不断完善自我。做学生的楷模。对待班级的每个学生,我相信人人都能成材,都有要求进步的愿望,只要老师合理地引导,充分调动学生学习的积极性,挖掘学生的潜能,那么每个学生都能享受到学习和成功的乐趣。因此,我对待每个学生都有爱心有信心有耐心。从不让个学生掉队,因为我面对的是个个家长视为掌上珠心头肉的孩子,因为我们要对家长负责对社会负责,这神圣的责任感使命感,使我没有理由不对他们付出全身心的热情。工作中我坚持认真上好每节课,认真批改每份作业,努力使自己做得更好。方面,我不断地充实自己,吸收新的知识与教学方法另方面,我坚持听优质课,虚心向别的老师求教,以使自己的业务能力进步提高。当然,过去的已经过去,我们总结过去是为了让未来更有经验可循。旧的年已经过去,新的学期还未开始。在新的学期里,我们吸取过去的经验教训,不断地提醒自己,让自己向更高的目标迈进。存在的主要问题部分学生对学习的目的不够明确,学习态度不够端正。上课听讲不认真,家庭作业经常完不成。有些家长对孩子的学习不够重视,主要表现在学生家庭的不配合,造成了学习差。还有部分是,反映问题慢,基础太差,是造成了不及格现象。由于课时少,学生练习的不够精不够深,学生的自学意识薄弱,个别学生上课小动作较多,为此,下学期我将在课堂设计上层次更分明些,使个层面学生都能感兴趣。今后努力方向和设想针对本学期在教学工作中存在的问题和不足,在今后的工作中着重抓好以下几点结合教材的内容,老师要精心备课,面向全体学生教学,抓牢基础知识,搞好思想教育工作。精心上好没节课,虚心向老教师学习,不断提高自身的业务水平。注重学生各种能力的培养和知识应用的灵活性。特别注重学习习惯的培养,以激发学生学习的兴趣,提高他们的学习成绩,自己还要不断学习,不断提高自身的业务素质。及时辅导落后生,抓住他们的