亮,韵母发音响亮。学习个声母出示图教师启发学生用句话说出图意。例只和平鸽叼着根柳条像个。学生看图,问你看到了什么跟同学们讲讲图意。下面的字母会读的读读。教教不会的同学,告诉他你是怎样发音的。教师边板书边与学生总结字像个,尾巴往左扭。出示图学生说图意。小组内互相学学字母的读音。例两只小蝌蚪在水草旁边游玩。师生总结字大竖,蝌蚪中间住。出示图学生自学。不会的请教老师和同学。师生总结字大竖,椅背儿左立。年级语文教案语文教案教育教学方案材料。教学难点认识生字醉和书写声处。教学方法以读代讲读中感悟。教学用具课文插图,媒体资源动画春晓。教学时间课时教学过程第课时谈话导入面几篇课文,你觉得春天是怎样的指名说,他们写了好多好多的诗篇来歌颂春天赞美春天。今天我们将学习两首描写春天的古诗。,学生认读生字古诗首。,谁能读准板书春晓,指导读准春的读音。初读感知也可利用动画资源春晓中的示范读部分辅助教学。,要求读准字音,读通诗句。分小组互相检查生字的读音,互相纠正读错的字音。年级语文教案语文教案教育教学方案沥青混合料和水泥混凝土搅拌设备计量系统下载地址沥青混合料和水泥混凝土搅拌设备计量系统下载地址沥青混合料和水泥混凝土搅拌设备计量系统下载地址沥青混合料和水泥混凝土搅拌设备计量系统下载地址沥青混合料和水泥混凝土搅拌设备计量系统下载地址沥青混合料和水泥混凝土搅拌设备计量系统下载地址沥青混合料和水泥混凝土搅拌设备计量系统下载地址沥青混合料和水泥混凝土搅拌设备计量系统下载地址沥青混合料和水泥混凝土搅拌设备计量系统下载地址沥青混合料和水泥混凝土搅拌设备计量系统下载地址沥青混合料和水泥混凝土搅拌设备计量系统下载地址沥青混合料和水泥混凝土搅拌设备计量系统下载地址沥青混合料和水泥混凝土搅拌设备计量系统下载地址推荐打开沥青混合沥青混合料和水泥混凝土搅拌设备计量系统料和水泥混凝土搅拌设备计量系统下载地址下载地址沥青混合料和水泥混凝土搅拌设备计量系统下载地址沥青混合料和水泥混凝土搅拌设备计量系统下载地址沥青混合料和水泥混凝土搅拌设备计量系统下载地址沥青混合料和水泥混凝土搅拌设备计量系统下载地址沥青混合料和水泥混凝土搅拌设备计量系统下载地址沥青混合料和水泥混凝土搅拌设备计量系统下载地址沥青混合料和水泥混凝土搅拌设备计量系统下载地址沥青混合料和水泥混凝土搅拌设备计量系统下载地址第篇小学年级语文教案小学年级语文教案看图想象写话读漫画,说漫画,写漫画。训练目的要求初步学习观察多幅漫画。能读懂多幅画画意。能根据画面进行合理的想象,并说写受到做事不马虎自己的事自己做走在时间前面等方面的教育作前准备打破秧田式座位法,课桌椅按矩形摆放,便于课内小组讨论。绘制幅连环漫画挂图。启发学生思维与口述创设交际话题,辅垫读画主旨早晨起床时,是自己起床还是家长帮助起床后,家长会帮助你做些什么事假如有天早晨你起床晚了,马上要到上学的时间了,你会遇到哪些别扭不顺的事提示如衣扣扣错,裤子穿反了等现在有位小学生起床晚了,遇到了件很别扭的事,你们想不想知道指导读画方法,发散读画思维依次出示幅漫画画面上画了谁在什么时间什么地点做什么板书时间地点出示第幅漫画这位小朋友的表情怎样他说这衣服咋这么别扭是怎么回事猜猜看。练说句式他可能出示第幅漫画,揭示谜底这位小朋友穿上带有衣架的上衣有什么感觉心里怎样想后来会发生什么事练说句式原来他请同学们把幅画连起来看看,画面上画的是件什么事自由说说,要说清楚在什么时间什么地点发生的。等会儿每组选个代表,看谁说得具体有趣。针对学生的发言,教师适时点拨,把每幅画说具体畅谈读画感受,自定文题写话看了幅漫画,你有什么想法练说句式我认为你能给这幅连环画起个合适的名字吗请选个你认为较贴切的题目,把这幅漫画的内容写成短文。第篇小学年级语文教案小学年级语文教案教学目的古诗等个字,会写古声等个字。流利地朗读古诗,背诵古诗。教学重点认识个生字,会写个字正确朗读背诵两首古诗。初读感知村居,借助拼音读准字音。,互相纠正读错的生字。,齐读。图文对照,读中感悟,几个小伙伴在干什么大家看诗中是怎么写的指名回答儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。指名用自己的话说引出草长莺飞月天,拂堤杨柳醉春烟。,构成了幅美丽的画面,诗人写成了首富有意境的诗。我们起来读读吧,读诗想画面,指导背诵,学生闭上眼睛听,再说说刚才仿佛看见了什么。,全班齐背。扩展活动开展放风筝活动。作业设计。年级语文教案语文教案教育教学方案沥青混合料和水泥混凝土搅拌设备计量系统下载地址沥青混合料和水泥混凝土搅拌设备计量系统下载地址沥青混合料和水泥混凝土搅拌设备计量系统下载地址沥青混合料和水泥混凝土搅拌设备计量系统下载地址沥青混合料和水泥混凝土搅拌设备计量系统下载地址沥青混合料和水泥混凝土搅拌设备计量系统下载地址沥青混合料和水泥混凝土搅拌设备计量系统下载地址沥青混合料和水泥混凝土搅拌设备计量系统下载地址沥青混合料和水泥混凝土搅拌设备计量系统下载地址沥青混合料和水泥混凝土搅拌设备计量系统下载地址沥青混合料和水泥混凝土搅拌设备计量系统下载地址沥青混合料和水泥混凝土搅拌设备计量系统下载地址沥青混合料和水泥混凝土搅拌设备计量系统下载地址推荐打开沥青混合沥青混合料和水泥混凝土搅拌设备计量系统料和水泥混凝土搅拌设备计量系统下载地址下载地址沥青混合料和水泥混凝土搅拌设备计量系统下载地址沥青混合料和水泥混凝土搅拌设备计量系统下载地址沥青混合料和水泥混凝土搅拌设备计量系统下载地址沥青混合料和水泥混凝土搅拌设备计量系统下载地址沥青混合料和水泥混凝土搅拌设备计量系统下载地址沥青混合料和水泥混凝土搅拌设备计量系统下载地址沥青混合料和水泥混凝土搅拌设备计量系统下载地址沥青混合料和水泥混凝土搅拌设备计量系统下载地址第篇小学年级语文教案小学年级语文教案看图想象写话读漫画,说漫画,写漫画。训练目的要求初步学习观察多幅漫画。能读懂多幅画画意。能根据画面进行合理的想象,并说写受到做事不马虎自己的事自己做走在时间前面等方面的教育作前准备打破秧田式座位法,课桌椅按矩形摆放,便于课内小组讨论。绘制幅连环漫画挂图。启发学生思维与口述创设交际话题,辅垫读画主旨早晨起床时,是自己起床还是家长帮助起床后,家长会帮助你做些什么事假如有天早晨你起床晚了,马上要到上学的时间了,你会遇到哪些别扭不顺的事提示如衣扣扣错,裤子穿反了等现在有位小学生起床晚了,遇到了件很别扭的事,你们想不想知道指导读画方法,发散读画思维依次出示幅漫画画面上画了谁在什么时间什么地点做什么板书时间地点出示第幅漫画这位小朋友的表情怎样他说这衣服咋这么别扭是怎么回事猜猜看。练说句式他可能出示第幅漫画,揭示谜底这位小朋友穿上带有衣架的上衣有什么感觉心里怎样想后来会发生什么事练说句式原来他请同学们把幅画连起来看看,画面上画的是件什么事自由说说,要说清楚在什么时间什么地点发生的。等会儿每组选个代表,看谁说得具体有趣。针对学生的发言,教师适时点拨,把每幅画说具体畅谈读画感受,自定文题写话看了幅漫画,你有什么想法练说句式我认为你能给这幅连环画起个合适的名字吗请选个你认为较贴切的题目,把这幅漫画的内容写成短文。第篇小学年级语文教案小学年级语文教案教学目的古诗等个字,会写古声等个字。流利地朗读古诗,背诵古诗。教学重点认识个生字,会写个字正确朗读背诵两首古诗。教学难点认识生字醉和书写声处。教学方法以读代讲读中感悟。教学用具课文插图,媒体资源动画春晓。教学时间课时教学过程第课时谈话导入面几篇课文,你觉得春天是怎样的指名说,他们写了好多好多的诗篇来歌颂春天赞美春天。今天我们将学习两首描写春天的古诗。,学生认读生字古诗首。,谁能读准板书春晓,指导读准春的读音。初读感知也可利用动画资源春晓中的示范读部分辅助教学。,要求读准字音,读通诗句。分小组互相检查生字的读音,互相纠正读错的字音。教具准备插图拼音卡片汉字卡片头饰。教学过程复习导入同学们,今天我们继续学习声母,你们还记得声母和韵母的不同吗学生背声母不能独立成音节,韵母可以独立成音节。声母不能标声调,韵母可以标声调。声母本音不响亮,韵母发音响亮。学习个声母出示图教师启发学生用句话说出图意。例只和平鸽叼着根柳条像个。学生看图,问你看到了什么跟同学们讲讲图意。下面的字母会读的读读。教教不会的同学,告诉他你是怎样发音的。教师边板书边与学生总结字像个,尾巴往左扭。出示图学生说图意。小组内互相学学字母的读音。例两只小蝌蚪在水草旁边游玩。师生总结字大竖,蝌蚪中间住。出示图学生自学。不会的请教老师和同学。师生总结字大竖,椅背儿左立。年级语文教案语文教案教育教学方案材料。我也忍不住想念念,你们说好吗小朋友可以亲闭上眼睛边读边想,谁读得越仔细,眼前看到的景物就越多越美,自己小声读读,试试看。谁能告诉老师,你在读的时候都看见了那些景物呢你是读哪行诗看到的全班交流。这个小山村远吗你从哪里知道的。指导朗读整首诗。小结,课后延伸。今天大家跟着许老师来到了个十分优雅宁静的小山村,看到了许多美丽的景色,那你能不能用你灵巧的双手画画这美丽的地方布置作业配合古诗画幅美丽的插图。把这首古诗背给爸爸妈妈听。第篇年级语文教案教学目标,能正确地书写个声母。练习声母和韵母的拼读老师指导写字母让学生自己发现这个字母应该怎样写在讨论的基础上让学生动笔书写字母。然后,老师有针对性地进行讲评。教师总结今天我们学习了个字母,练习了拼读,又学习了拼连读音节。收获真不少。教学目的个声母和整体认读音节,发音准确。个声母。,发展学生的观察能力,培养学生把话说完整的习惯,项固上的标调规则。教学重点难点教具准备声母及音节卡片小黑板小红花幻灯片。教学过程复习出示卡片导入,前面我们学习了个韵母,个声母,现在老师要考考