学生和知识之间的座桥。新时代，新的教学理念下，可以看出我们的课堂百花齐放百家争鸣。对于我来说，每听节课就是对自己的次自我反思和自我个新的过程。但愿以后常有这样听课的学习机会。学习培训心得听君席言胜读十年书。本次的培训，梁老师精细认真的检索对今后教学多媒体使用我们如虎添翼，生动形象，深入浅出的讲解，贾老师科学实用的教学方法，创新灵活的教学思路，活泼有趣的游戏活动望成莫及。国培观摩课心得优秀范文工作心得体会材料。国培观摩课心得优秀范文工作心得体会第篇国培观摩课心得国培观摩课心得走近后宰门小学后宰门小学对我来说直是陌生的。听说之前，单知道台湾国民党主席连战曾去过那里，因为是他的母校。专家们经常提及她，却是因为那里的教研搞得很出色。月日，语文班全体学员有幸去该校，并亲身感受了那里的次语文教研活动，反响颇大。后宰门小学的校园是美丽的，正对大门块浑圆的巨石，上书学思知行个红色大字，笔体刚劲有力，显示了蓬勃的生机和活力条绿树拱卫的生态长廊，令人赏心悦目教学楼上赫然悬挂着副对联初学成加减乘除数运通，小年纪点横撇捺文基础，令人回味无穷条标准的塑胶跑道，充分利用了校园的空间，使里面的切看起来井然有序，并不拥挤。更令人感到温馨的是，教学楼走廊里的文化墙，生动而富有美感。这切都在向我们展示着该校的内在气质和神韵。对于培训给我带来的清泉，我要让它细水长流。国培给我补了元气添了灵气去了娇气，焕发出无限生机。培训学习后，我感到更多的是责任，是压力，真正感到教育是充满智慧的事业，深刻意识到自己所肩负的责任。今后我将学以致用，结合我们学校的实际情况，及时为学校的建设和发展出谋划策，让这次国培培训的硕果在我的教育事业发展中大放光,第篇语文国培观摩课感受小学语文国培计划课堂教学观摩感受洗尽铅华呈素姿东冶完小朱新霞月日的蒙蒙细雨中，我们踏上了去往演礼完小及实验小学的听课之路。作课教师的朴素真诚与专家的倾心指导，使我们看到了语文教学的本真。让我的脑海里不由地浮现出句话洗尽铅华呈素姿。本真词在词典中的意思本源真相本来面貌纯洁真诚。本真在国学中的解法本，元气，乾坤，宇宙万物的根，属先天性的真，真气，行，金木水火土，宇宙万物生长发展的元素，属后天性的本与真相互作用，形成宇宙万物的兴衰。课堂教学中不正是需要我们寻本探源，合理引导，面向全体，坚持发展吗在我看来，本真课堂是指用科学的手段和方法，完善的考评体制，引导学生崇尚科学，坚持真理，涵养灵性，追求个性发展的课堂，是在课堂教学过程中，教师学生教材教法等诸要素协调平衡的课堂。本真课堂应是以实现学生真实真正的发展为起点和依据，着力改变教学过程中不合理的行为方式和思维方式，只有这样的教学过程，才有利于个体主体性的发展，全面提高教育教学质量，为学生的终身发展服务。追求本真课堂，绝不是追求表面的花哨与热闹，也不是倒退着重拾过去落后的教学方式方法，而是要使课堂真实朴实扎实，追求课堂教学的最大效益与效能。追求本真课堂，其实是对新课程理念的深刻领会与掌握，对学生的准确把握，对教学内容的熟练掌握的基础上才能达到的状态。如此功力，决非朝夕所能练就的。具体落实到课堂教学中，我认为以下点须首要做到真实课堂回归本源本真课堂，首先应该是真实的课堂，应以学生为本，以学生的发展为本，以学生的实际为本，以真实的教学为本，除去花哨的外衣，撇去虚假的浮沫，还原课堂的真实与灵动，追求有效的课堂。这样的课堂，教学目标的制定就显得尤为重要。教学目标是教学活动的第要素和基本前提，是选择教学内容和教学方法的依据，也是衡量教学成败的标准。要收到最佳教学效果，提高教学效率，就要按照教学规律合理地确定教学目标，在教学过程中灵活机动地准确地落实教学目标。如果教学目标都不明确，那么，教学就会失去方向，你的课堂教学形式无论多好，都是失败的，因为你没有真正实现教学的目的。而我听到的这几节课，无例外都把教学目标作为教学的追求，所有的合作探究媒体工具引导发散，都围绕教学目标来进行，真正实现了教学的有效性。朴实课堂锤炼思维朴实，词典里的解释就是质朴踏实，还有平淡自然的意思。朴实的本真课堂，就是指去除切虚饰，不追求时髦，不盲从时尚的课。当前，教育理念和思潮不断推陈出新，可我们总感觉到，课堂似乎增长了形式与浮躁的气质，缺少了求本和务实的精神。只有剥除附加在课堂上的种种装饰，才能够展露教学的本来面目。我们认为本真课堂应尽可能减少各种虚饰以便还原出真正意义上的教学。本色的课堂，就意味着课堂教学应当是平实的和常态的。这种课堂教学不慕虚名，但求实效，实实在在地把学生思维的培养当作首要目的。周上午听了演礼老师的草原与识字，第印象就是平实常态的课，是去除了雕饰的清水出芙蓉的课。两位教师都从创设的个问题情境入手，引导学生发现解决问题接着引导学生通过小组合作逐步地解决问题，继而在学生初步掌握的基础上提高层次。下午专家的课堂更是令我们震撼，从整堂课来看，老师教学目标定位非常精准，教学重点把握透彻，教学难点突破巧妙，整堂课无论是板书还是多媒体的设计，朴道厚实，教学功底深厚，整节课没有公开课常见的热闹场面，但是课如行云流水，逐步深入，诱导激发学生思维，注重形象思维表象思维和抽象思维的有效操作，让人体会了朴实课堂的高妙,朴实课堂同样有耐人寻味的美,本真的教学过程应该是充满智力挑战怡人性情的课堂，是益人心智培养气质滋养人生的精神漫游。本真课堂不仅仅是种知识与思想的授受过程，还应该是人生中的体验，是人生中的历程，应该是创造出生动活泼富有生气的形式，激发和解放儿童的思维，小心地呵护每个生命的成长的课堂。洗尽铅华呈素姿，我们呼唤这样的课堂,第篇国培心得感谢国培国培心得感谢国培手机里直珍藏着那条来自北京大学的国培信息，每每翻看，都倍感欣喜，在忙碌的工作之余能够聆听专家的指点，能够感受同行们的心声，能够静坐在电脑旁，心无杂念的学习，就会忘记天的烦恼，甩掉所有的疲惫,每当翻看自己的学习记录时，看到自己每晚的学习时间大都是在时到时，就会有种把时间放进了银行里的感觉，这种感觉让我改变了生活的态度，让我认识到了生命的可贵，让我不再虚度美好光阴,感谢国培，给了我重新插上翅膀的感觉,感谢国培，让我在充实自己的同时，战胜了对教育职业的倦怠,感谢国培，让我找到了突破自身教学瓶颈的方法，使我懂得了要抓住生命里的分分秒秒，不断地去充实，提高，完善自我,感谢国培，让我在生命的学习历程里，又多了份小小的骄傲,在专家们的引领下，我的作文教学思路逐渐清晰，就连直困扰我的古诗教学，也变得异常有趣。我不在给孩子们抄写诗意，孩子们却更加爱上了古诗，看着他们在摇头晃脑的读中体味，看着他们读首诗都能红了眼圈的神情，我体会到了什么叫不可言传，只可意会,在班学习的日子里，我深深地体会到人与人之间的情谊,许文胜老师对工作的认真负责，情飘万里老师的耐心引导，季晓东老师的在线答疑，让我们从道道问题的困惑中走出来,在老师们的感染下，我也想尽办法通知组里的学员不要错过学习的机会,次次电话，条条短信，写满了手机记录,听到别人客气地说声谢谢，那种助人的快乐由心而生,仅有几天培训就要结束了，心存无限的不舍，真想把所有的美好留住,在这里，我祝愿我们班的所有学员和老师永远幸福，健康美丽,全文完。通过此次听课，结合自己培训所学，渐渐明白了教学之路该怎样走。回想后宰门小学的两堂课，便能给我今后的工作指明方向。第篇国培观摩课后感国培观摩课后感石家庄市第十中学李翠萍学海无涯，学无止境。每次的培训，是个学习的机会，也是个自我反省自我挣扎自我提高的更多文章请关注机会。本次培训我如既往，持着学习的态度来看来听同仁专家有关英语教学理念方法等理论与实践。今天是集中培训的第天，上午我们去十中进行初初英语实践教学观摩课，收获颇丰。心得之听课小结小组合作。座位的安排人小组，面对面，纵向就坐。教师巧妙的引导。各环节的安排，老师引导基本恰到好处，尤其是杨老师的环节，活动设计重视小组的合作和探究，充分体现本校的教学理念要素，环节头脑风暴的教学设计方法和过程很好。国培观摩课心得优秀范文工作心得体会材料。对于培训给我带来的清泉，我要让它细水长流。国培给我补了元气添了灵气去了娇气，焕发出无限生机。培训学习后，我感到更多的是责任，是压力，真正感到教育是充满智慧的事业，深刻意识到自己所肩负的责任。今后我将学以致用，结合我们学校的实际情况，及时为学校的建设和发展出谋划策，让这次国培培训的硕果在我的教育事业发展中大放光,第篇语文国培观摩课感受小学语文国培计划课堂教学观摩感受洗尽铅华呈素姿东冶完小朱新霞月日的蒙蒙细雨中，我们踏上了去往演礼完小及实验小学的听课之路。作课教师的朴素真诚与专家的倾心指导，使我们看到了语文教学的本真。让我的脑海里不由地浮现出句话洗尽铅华呈素姿。本真词在词典中的意思本源真相本来面貌纯洁真诚。本真在国学中的解法本，元气，乾坤，宇宙万物的根，属先天性的真，真气，行，金木水火土，宇宙万物生长发展的元素，属后天性的本与真相互作用，形成宇宙万物的兴衰。课堂教学中不正是需要我们寻本探源，合理引导，面向全体，坚持发展吗在我看来，本真课堂是指用科学的手段和方法，完善的考评体制，引导学生崇尚科学，坚持真理，涵养灵性，追求个性发展的课堂，是在课堂教学过程中，教师学生教材教法等诸要素协调平衡的课堂。本真课堂应是以实现学生真实真正的发展为起点和依据，着力改变教学过程中不合理的行为方式和思维方式，只有这样的教学过程，才有利于个体主体性的发展，全面提高教育教学质量，为学生的终身发展服务。追求本真课堂，绝不是追求表面的花哨与热闹，也不是倒退着重拾过去落后的教学方式方法，而是要使课堂真实朴实扎实，追求课堂教学的最大效益与效能。追求本真课堂，