足下天下大事,必作于细,讲的就是这个道理。提高个人履职能力可以推动社会的发展社会是个有机整体,每个人干好本职工作,整个社会的发展进步就有了基础。如果把社会比作架机器,我们每个人就像是这架机器上的个零件,只有各个零件不出毛病,整架机器才能高效运转如果把社会比作个舞台,我们每个人就犹如这个舞台上的个角色,只有各个角色相互配合,才能演出生动的话剧。社会的发展进步是项复杂的系统工程,需要方方面面各行各业的通力协作相互促进。作为社会这个有机整体的组成部分,处在不同岗位的每个人都是个充满活力的细胞,发挥着各自的作用。众人拾柴火焰高,齐心划桨开大船。每个人尽心尽力,努力干好本职工作,就能推动社会向前发展。在新世纪新阶段,实现全面建设小康社会的宏伟目标,需要每个人不断提高履职能力,全面提高工作质量和水平。加强党的执政能力建设,同样需要广大党员干部从提高履职能力起步,在各项工作中更好地发挥先锋模范作用,以实际行动促进党的执政能力的提高。第篇提高履职能力需要具备的能力总的能力要求具有履行职责所需要的马列主义毛泽东思想和邓小平理论的水平,努力实践个代表重要思想,坚持科学发展观,忠诚党的教育培训事业,认真贯彻执行党的基本路线和各项方针政策。具有良好的思想品德,公道正派勤政廉洁联系群众团结同志坚持原则依法办事。熟悉教育培训规律,有强烈的事业心和责任感,有胜任工作的组织能力管理能力和专业知识。坚持解放思想实事求是勇于创新锐意进取,能够把党的方针政策同本部门的实际相结合,讲实话办实事求实效。具有严格的组织观念,讲党性讲团结顾大局。具体来说科学判断形势的能力,用宽广的眼界观察世界。正确把握时代发展的要求。善于进行理论思维和战略思维。引领发展的能力遵循教育培训规律,创设并形成有利于教师成长,学员学生成才的育人环境。与时俱进,开拓创新的能力注重新知识,新理论的学习,善于把握和接受新生事物。具有植根现实,求新求变的创新意识。勇于实践,敢为人先。善于运用逆向思维,发展思维。把上级政策的具体化外地经验本地化。具体对学管工作来说,尤其要有应对复杂局面,处理突发事件的能力建立风险苗头的监控防控机制。建立突发事件处理机制和行动预案。凝聚人心,协调各方,营造和谐氛围的能力善于听取不同意见,增强协调意识,相互支持相互配合相互理解调动各方力量,团结协作干事业。发挥个人能力,打造团结高效富有战斗力的团队。带着感情为师生工作,真心实意为师生办事。强大的执行力,把心思集中到想事上,把精力集中到干事上,把智慧凝聚到成事上。发扬民主,提高科学决策能力加强党员干部的决策能力,就必须树立科学的精神和民主的作风。树立科学精神,最重要的是深入实际调查研究把握规律。加强决策能力,必须树立民主的作风。在重大决策中更好地尊重民意发扬民主,是贯彻落实科学发展观坚持以人为本的政治要求,也是决策本身的正当性所在。应更加科学地设计和完善重大决策的规则程序,把各种决策咨询机制和公众的民主参与纳入法制轨道,同时,运用现代科技手段拓展民意表达渠道,广泛而便捷地听取民意集中民智。捕捉机遇,提高跨越发展能力科学发展观揭示了发展的普遍规律,为我们提供了推进经济社会又好又快发展的世界观和方法论。要把这科学创新的理论成果变为现实实践,需要有很强的创造力。要有捕捉发展机遇的眼光。机遇随时可能都会有,关键是要能够敏锐地发现它。在推动科学发展的进程中,我们应进步增强机遇意识。要善于从形势的发展变化中从经济社会自身发展规律中捕捉机遇,善于从各种政策信息中捕捉机遇,善于在逆境中发现和培育有利因素。善于发现机遇是创造力的最高境界。要有敢想敢闯敢试的胆识。落实科学发展观,没有现成可循的实践形式,将来也不可能只有种或几种模式,而只能是从不同地方不同领域的实际出发,以创新的胆识和气魄,大胆地试验,科学地论证,形成适合自己的发展思路模式和路径,这样才能在科学发展的道路上实现跨越和突破的可能。从提高履职能力起步领导讲话稿材料。是结合学生处的工作职责和任务,对工作和存在的问题进行了认真梳理,进步明确工作职责。完善规章制度,完善了处内岗位职责。组织实施好毕业生离校管理和教育工作,组织实施好学员技能竞赛结业管理等系列工作,全力以赴做好维稳工作,确保学员学生安全稳定。履职工作存在的能力不足通过前阶段的能力年主题实践活动,在实践和学习中我们认识到,当前工作中还要弥补以下个方面的不足是学管工作理念有待进步更新,内容有待进步充实和拓展。是管理的机制和体制进步理顺。是学管工作队伍进步充实,人员素质进步提高,职责进步明确。是探索搭建管理信息平台,进步提高运用现代化管理手段,提升学生管理工作效率和服务质量。下步的工作打算针对活动中反映出来的问题,我们在调研学习的基础上,提出了下步工作的思路和措施。总的指导思想是以科学发展观为统领,以观教育为核心,养成教育为重点,贯彻落实大战略,实施思想政治教育工作的铸魂工程,培养和提升学生的政治素质和知识能力创新精神和自我约束能力,塑造学生人文精神。工作的重点是要下大力气实施铸魂工程。积极探索和逐步形成有特色较为完整的多维思想政治教育和学生工作体系以人文精神塑造党建带团建自我安全防范班级建设品牌活动等工作为抓手,使国网企业文化在学员中入脑入心入髓。是加强日常管理工作。积极探索,逐步实现学管工作的个转变。即从学院老师的被动管理向自我约束的激励性管理的转变从学生更多关注自我个性发挥趋向团队创新发展的转变从以文体活动为主的单活动为主趋向多维教育体系辐射的转变从形成活动特色趋向锻造活动品牌的转变从学管人员单打独斗趋向全员育人的转变,形成全员倾力齐抓共管的学生工作机制,最终实现学管工作理念内容方式转变的目标。第篇提高依法履职能力提高人大常委会依法履职能力的思考察隅县县委副书记人大常委会主任丁真多吉新形势下地方人大及其常委会不断提高依法履职能力,对于促进地方政治经济的和谐进步具有重要意义。我们要完善人大工作的方式内容程序和制度,促进县人大及其常委会依法履职能力的不断提高。提高依法履职能力,必须切实履行好项职权。依法行使决定权监督权和任免权,是地方人大及其常委会发挥职能参与个文明建设的主要渠道。提高依法履职能力,必须在依法行使权好权上狠下功夫。第,要围绕中心,依法讨论决定重大事项。提高讨论决定重大事项的能力,必须把握个环节要选准议题。抓住本行政区域内的重大的全局的长远的根本性的问题和重点工作,适时做出决议决定。所做出的决议决定要体现党委的中心工作,体现宪法和法律赋予地方人大及其常委会决定权的权威性,体现执行机关工作的重要职责和重点,体现广大人民群众的共同意志和根本利益。要摆正位置。要正确处理好决定权与党委决策权的关系。人大及其常委会行使对重大事项决定权必须置于市委的领导下,做出的决议决定必须充分体现党委的中心工作要正确处理好人大决定权与政府行政权的关系。做到凡是法律规定应由人大及其常委会决定的重大事项,人大及其常委会要及时行使决定权。凡是法律明确规定政府行政权范围内的事项,人大及其常委会要积极支持政府大胆地行使行政权,不代行政府职权范围内的取权对法律没有明确规定属于哪方面职权的事项,人大及其常委会只对其中特别重要的事项或党委有明确意图的政府提出要求的,适时做出决议决定要正确处理好人大决定权与两院司法权的关系,对两院在工作中存在的需要改进和加强的问题,遇到困难需要人大帮助解决的问题,要适时做出决议决定,提出明确要求。要注重实效,确保决议决定的贯彻落实。第,要采取多种形式,加强对决定决议贯彻落实的监督,建立督查制度,加大督办力度,保证决定权的有效行使。第,要突出监督重点,增强监督实效。人大及其常委会要进步完善监督机制,克服形式主义,坚持工作监督抓大事,执法监督抓重点,下功夫提高对报告的审议质量,改进执法检查,加强对重点案件的监督。特别要注意完善工作制度和方式,善于运用法律规定的些力度较大的监督手段,加大对权力运行的监督力度。要深化对计划预决算执行的审计监督,探索预算内重请帮助宣传好范文网大建设项目安排计划的审查方式,建立和实行部门预算执行结果审查制度。依法加强对垂直管理行政部门的工作监督,使人大监督不留死角。切实加强行政执法监督,规范行政行为,加强对司法工作的监督,督促司法机关进步深化司法改革,建立完善的司法体制,防止司法腐败。第,要坚持党管干部原则,依法行使人事任免权。要正确处理党管干部的原则与人大依法选举任免干部的关系,做到党委任命和人大选举相统党内程序与法定程序相结合。要进步完善人事任免工作程序,深化任免方式改革要运用工作评议述职评议等形式,加强对选举任命的国家机关干部的任后监督,把任免权和监督权结合起来,对监督中发现的群众反映强烈,工作不称职的干部,要经过法定程序予以免职。提高依法履职能力,必须正确处理个关系。人大及其常委会作为地方国家权力机关,能否发挥好应有的职能作用,关键取决于能否正确处理以下个关系。是正确处理党的领导与发挥人大职能作用的关系。党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证,也是人大工作的根本上政治原则。各级人大及其常委会必须进步增强核心意识,主动自觉地接受党的领导,要完善人大常委会党组重大事项向同级党委请示报告制度,通过法定程序,保证党的主张变为国家意志,保证决策更好地反映社情民意,保证依法治国基本方略的实施,全力做到党的主张和人民意志的统。是正确处理服务中心工作与行使法定职权的关系。紧紧围绕改革发展稳定这大局,紧紧围绕经济建设这个中心,在发展中思考,在大局下履职,是新形势下人大工作必须遵循的基本原则。人大及其常委会要自觉把人大工作纳入到全市的大局中来思考切实围绕党委中心工作履行好法定职权。是正确处理与府两院的关系。要把监督与