自己。
第,要有正确的世界观,人生观和价值观,要牢记宗旨,勇挑重任。
我们要用马克思主义理论武装自己,我们要积极参与社会工作,在实践中锻炼成长,成为学校各项工作的带头人和骨干努力团结,带动广大同学按照有新人的要求,将自己培养成为社会主义建设事业的接班人。
树立社会主义荣辱观也是当代大学生应该做的基本工作。
在小的方面来说,我们要遵章守纪,做文明中北人。
在去年的次全校性调查中,我们学校十大不文明现象主要有语言不文明。
语言是个人素质的表现,但往往有些大学生语言极为不文明。
没有社会公德,例如,随地吐痰之类的不文明现象。
个人礼仪不文明。
男女交往的举止不文明。
消费和攀比之风严重。
大学生纪律观念不强。
课堂纪律不好。
考试中作弊现象严重。
自觉自习,早操的观念不强。
学习的风气不好。
文明事关个人形象,事关个人的发展和个人的人生。
所以,我们要从小事做起,做个文明中北人。
再有,文明也事关个国家的尊严。
在新加坡的很多地方,些旅游胜地的标语都用中文写,他们的意思是什么,分明是写给中国人看的,这些标语是我们的国耻。
在天安门前这么庄严的地方,口香糖的残渍是个相当重要的问题。
有年在新疆的个景区,有支由韩国旅客组成的队伍在捡垃圾。
这些现象足以说明在国内些人还是有不文明习惯。
作为新世纪的大学生,我们应该从自身做起,以身作则,带动周围的人,做个文明的中国人,做个有荣辱观的中国人。
也说明了我们当代大学生要注意文理学科的知识交叉,培养自己的创业精神注意培养实践能力和创新能力。
这过程让我明白了,在我们的学习生活中,我们的目标是什么,我们为了什么面在学习,还有我们是为了谁在学习,我是不仅仅是为了我自己小我在奋斗,还有个社会的大我在等着我们这新代去奉献。
党的最终目标是伟大的,是神圣的。
唯有不断的学习不断的进步,才能为这个宏伟的理想献上绵薄之力。
什么是理想呢理想是人生的奋斗目标,是人们对未来的向往和追求。
理想是人们在实践中形成中有可能实现的,对未来社会和自身发展的向往与追求,是人们的世界观人生观和价值观在奋斗目标上的集中表现。
其间,要树立正确的生活理想,职业理想和社会理想。
只有做到这者的统才能正确的为自己的,为社会的发展献上自己的绵薄之力。
所以,大学生要如何正确树立理想信念在大学生的生中有着至关重要的不可忽视的作用,紧接着是第讲,是马克思主义学院的蔡晓良博士为我们激情生动地,系统与介绍了位千年伟人马克思。
马克思是当代的同路人。
马克思是思想在当代依然没有过时,而且在世界的人民中得到好评,被度评为千年思想家,千年伟人。
让我也充分的认识了和理解了社会主义核心价值体系。
让我在今后的学习了生活中,关于要如何学习和践行社会主义核心价值体系有了开拓性的帮助。
社会主义核心价值体系的含义。
社会主义核心价值体系是党的十届中全会首次明确提出的个科学命题。
社会主义核心价值体系在中国整体社会价值体系中居于核心地位,发挥着主导作用,决定着整个价值体系的基本特征和基本方向。
社会主义核心价值体系包括个方面的基本内容,即马克思主义指导思想中国特色社会主义共同理想以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神以荣耻为主要内容的社会主义荣辱观。
这个方面的基本内容相互联系相互贯通,共同构成辩证统的有机整体。
建立社会主义核心价值体系,必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,牢牢把握社会主义先进文化的前进方向,大力弘扬民族优秀文化传统,积极借鉴人类有益文明成果,充分调动积极因素,凝聚力量激发活力,进步打牢全党全国各族人民团结奋斗的思想道德基础,形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带,为构建社会主义和谐社会提供精神动力支持。
陈沙麦教授从个方便向我们阐述了社会主义核心价值体系安邦治国需要社会主义核心价值体系社会主义核心价值体系的功能秩序功能稳定功能凝聚功能规约功能社会主义核心价值体系的科学内涵马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容。
这个方面的内容,各自以其特有的含义和实践要求,在社会主义和谐社会建设中发挥着重要作用。
通过对社会主义核心价值体系的学习,让我明白了其对社会生活的伟大影响让我认识到国家的安定与和平发展需要有社会主义核心价值体系的支撑让我体会到社会主义核心价值体系的功能的重要性让我对社会主义核心价值体系的科学内涵有了更深入的了解和领悟让我想到现在身为大学生的我,要完成的使命,让我更加有动力,让我明白做为个未来的建设者和接班人的责任感,在第讲上,我们迎来了现任的党委书记占永琼。
她仍以她的风格开展着有趣的生动的讲座,向我们深刻的说明了,当代大学生要如何正确的树立理想信念。
占书记通过个问题的方式谈理想信念为什么的是问题理想信念的内容是什么的问题理想信念与大学生成才要做什么的问题在占书记的讲座过程中,通过了向我们阐述党的理想本质是建设最美好的社会制度,让全体成员过上最幸福的生活。
如果用进行时态概括,那就是建设更美好的社会制度全最广大人民生活更幸福。
关于中国共产党的认识也更为的深刻。
让我对加入党组织的动机正为的端正。
也为自己的能成为名积极分子感到荣幸,关于要如何加强我们自身的教育,起到了促进作用。
让我能够更有效的约束自己,向着完善自我,为大家服务的目标迈进,第篇院党课心得体会党课学习心得体会能够参加这次院里的党课我觉得非常荣幸,因为这使我离加入共产党又近了步。
也使我对党组织有了更深刻的了解,使我更热爱我们的伟大的中国的同时深受鼓舞和教育。
上党课接受党课教育是每个学生入党的必经之路。
在学习党课之前,我对于党的认识没有现在的深入透彻,可能存在些片面性。
后来在系里参加了系党课培训,在为期周的学习中,我对党的性质﹑指导思想﹑基本理论和基础知识有了全面深层次的理解,入党动机得到了进步的端正,同时也增强了自身的时代使命感和历史责任感。
在系党课里主要学习了中国共产党章程马克思列宁主义毛泽东思想邓小平理论个代表重要思想科学发展观十届中全会党的基本知识和基本理论大学生的人格修养及人文与科学等。
这次院里专门举办党员发展对象培训班。
举办党员发展兑现培训班是党员发展对象熟悉和掌握党的基本知识基本理论的需要,是端正入党动机提高思想政治觉悟的需要,是落实党中央关于党员发展工作指示精神的需要。
要求我们要严格要求自己,认真学习党的基本理论知识要深刻理解党的基本指导思想基本路线和基本准则,深入了解建党以来我们党走过的艰辛历程和取得的辉煌成就要注重加强对党的十大精神和科学发展观的学习,真正理解个代表重要思想和科学发展观的时代背景科学内涵精神实质和历史地位要通过学习,从根本上了解党,从情感上热爱党,从行为上跟随党,坚定不移地跟党走,争取早日加入党组织。
在这次的院党课里,几位院领导给我们做了非常精彩的报告,使我们更加深刻的认识我们的党,刘建书记给我们讲了学习党的章程,争取早日入党,黄书记讲了加强思想道德修养周礼春讲了浅谈党的组织原则,在继续解放思想中实现科学发展我们学习了在党课上,我明确了中国共产党的性质,深刻理解了个代表重要思想。
党是工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的利益,即两个先锋队,个核心,和个代表,全面和深刻的揭示了中国共产党的性质定位。
党的指导思想是指导我们党全部活动的理论体系,是党的建设,政治建设,组织建设和作风建设的理论基础,中国共产党以马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和个代表做为自己的行动指南。
党的最终目标是实现共产主社会人类历史上最美的社会的社会主义制度。
我们现在正处于社会主义初级阶段,经济文化等方面还很落后,生产力还不够发达,科学技术水平还有带于提高。
所以我们应坚持社会主义初级阶段的基本路线,即领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成富强,民主,文明的社会主义现代化国家而奋斗。
中国共产党以马克思列宁主义毛泽东思想邓小平理论和个代表重要思想作为自己的行动指南。
个代表重要思想是对马克思列宁主义毛泽东思想邓小平理论的继承和发展。
个代表重要思想与马克思列宁主义毛泽东思想邓小平理论的立场观点方法是致的,与坚持党的工人阶级先锋队性质和全心全意为人民服务的宗旨是致的,是我们党保持先进性始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心的行动指南。
个代表重要思想反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求,反映了我们党肩负的历史使命和党的自身建设的实际,是加强和改进党的建设推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。
科学发展观,是对党的代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义毛泽东思想邓小平理论和个代表重要思想既脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
科学发展观的科学内涵科学发展观,第要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。
请勿抄袭好范文网科学发展观是我们执政兴国的第要务,之所以这样说,正是因为科学发展观的第要义是发展,邓小平强调过发展才是硬道理。
我们不仅要发展,而且要又好又快的发展。
在发展的同时,我们要坚持全面协调可持续发展,从以前的经济政治文化建设上升为经济政治文化社会建设。
从位体发展为位体,目标是把我国建设成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
十大还首次把建设生态文明和物质文明精神文明放在同等重要的地位发展。
我们大学生应该响应党的号召,树立正确的人生观价值观世界观






























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