遭受诱惑,走上深渊。有的是不良交往,使他们结伙斗殴,偷窃抢劫。从这里看出,我们周围的环境并不是太好,些人中也有好友也有坏友,这就要求我们在生活学习和工作中保持种清醒头脑,择其善者而从之,其不善者而改之,使自己在社会生活交往中不断完善好朋友又是我们生的财富,有利于我们的学习与生活,这要求我们在生活中要学会交往,交益友,择好友近朱者赤,近墨者黑,交坏友,对我们多么无益。这就要求我们提高识别和理解能力,拥有双火眼金睛识天下,使我们不会被华丽的外表所迷惑。同时注意良好习惯的培养,不要以自我为中心,这样旦形成孤傲性格对自己危害甚大。我们要努力学习法律意识,掌握法律法规,明辨是非善恶美丑,提高自我保护能力,坚定守法,坚决抵制诱惑,以免涉入非法行列。此外,我们要认真履行公民之义务,遵纪守法,同时要勇于同不法行为作斗争。人生的关键,在于把握自由人生,走好自己的人生之路,作为学生,我们首先要做的就是努力学习,再创佳绩,精心规划好我们的人生,第篇中学生法制教育中学生法制教育小论文近年来,中小学生的犯罪率越来越多,法制教育课只有教会中小学生如何学法用法从而守法,只有法制教育课成为中小学生的门基础学科,我想这样中小学生的犯罪率就大大的降低,下面我谈下几点想法加强青少年法制教育是规模初中培育规模优势的有力法宝。加强青少年法制教育是现代化教育思想的具体化和形象化,是确保规模初中大而壮壮而优的有力法宝。如果弱化或淡化了这点,规模初中很有可能步入胖而不壮的尴尬境地,甚至成为泥足学校。众多的事实证明,加强青少年法制教育在培育规模优势,实现规模效益方面发挥了并发挥着基础性,前瞻性和伸延性作用,表现为第加强青少年法制教育是以人为本的战略思想的成功体现,是培育青少年健康成长和未来发展的积极举措,更是党的教育方针在学校教育中主生的真切效应第加强青少年法制教育有利于进步落实教师职业道德规范,增强教师敬业爱岗依法执教的责任感和使命感,激发教师培育自身人格魅力的内驱力,有利于学校将全心全意依靠教职工办学的思想落实在实处第加强青少年法制教育有利于确立学生的主体地位,促进学生的道德内化,增强学生学会做人学会求知学会生存学会交际的自主性和积极性加强青少年法制教育应成为规模初中追求自主发展,自主完善和自我超越的持续行为。首先是要重视抓宣传阵地建设,运用文化刊物黑板报,发挥社会团体的纽带作用,密切与新闻媒体的联系等等,努力使青少年法制教育拥有良好的舆论氛围。其次要重视抓理论阵地建设,坚定不移地用党的教育理论政策法规科学思想武装师生的头脑,同时坚持学习培训和研讨齐抓,做到常学常思,常思常进。再次是要重视文化阵地建设,把优化校园环境,开展丰富多彩的校园文化活动和青少年法制教育紧密结合起来,把健全制度规范管理和青少年法制教育紧密结合起来。再者要重视抓基地建设,如办好青少年法制学校家长学校少年团校,拓宽社会实践领域,努力使青少年法制教育拥有良好的内外环境。切精神文化都离不开物质载体。如何使青少年法制教育落实在实处,而且转化为青少年学生追求自主发展和谐发展的自主行为。另外,青少年法制教育还需要跟些专题教育国防教育心理健康教育理想教育安全教育环境教育等有机结合起来,达到侧翼衬扶,壮实主干的教育境界。建立和完善科学的评估机制是开展青少年法制教育的保障。当中学生犯错时应以说服教育为主。家长要循循善诱地对孩子进行道德教育,使他们懂世事有礼节,会处理自己遇到的各种问题,会理智地协调好生活中的各种人际关系。同时,家长要特别注意子女的不良倾向,应及时加以引导,使其明白发展下去的后果,教会子女正确思考和面对人生。家长还应教育孩子谨慎交友。古人说过与善入居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。与不善入居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。要给中学生提供个良好的社会生活环境社会方面,要加强对游戏厅网吧等娱乐场所的管理,为中学生营造个良好的社会环境。全社会应严厉整顿和治理校园周边地区治安,打击组织教唆胁迫引诱青少年违法犯罪的犯罪嫌疑人等活动。同时,也应加大对营业性舞厅等娱乐场所执行不得接待未成年人规定的督查力度严厉查处经营赌博游戏机的违法活动,加大对网吧的管理,加大对下载传播反动淫秽内容和有害信息活动的查处力度严禁任何单位和个人向青少年推销演示提供宣传凶杀暴力恐怖色情危害社会稳定等内容的出版物电子游艺产品和软件产品,努力为广大青少年健康成长创造个良好的社会环境。学校要加强对中学生的思想品德教育学校方面,在传授知识中让学生体验到学习乐趣的同时,还应注重学生思想品德和体质的提高,不以成绩论英雄,培养健全人格,使学生终身受益。学校没能提供给学生个全面发展的良好环境学校是中学生除家庭以外最主要的生活学习场所。作为人类灵魂工程师的老师是与中学生关系最为密切,是对其影响最大的人之。般来说,学校和老师对中学生的影响仅次于中学生的家庭和家长,有的甚至超过了家庭家长的影响力。但现行的教育制度存在着弊端是素质教育虽然已经实行多年,但有些学校仍然热衷于应试教育,片面追求升学率,忽视德育教育,对于基本的社会常识做人道理和社会公德规范的教育重视不够是法制教育缺乏,很少给学生开设法制课,进行必要的普法教育,这样造成些学生不懂法,不讲道德,不懂得自尊自重和自爱,缺乏修养,无正确的人生观和奋斗目标是有些教师歧视学习成绩差的学生,不是放任不管,就是讽刺挖苦打骂体罚,有的甚至把差生编入差班后座,禁止其他同学与之接近,这导致些学生出现新的厌学情绪,进而退学,过早地走向社会。由于缺乏辨别是非的能力,他们极易被社会上的坏人拉拢腐蚀,甚至被教唆走上违法犯罪道路是学校缺乏与家长的联系沟通,没能及时掌握学生的心理情绪变化,无法及时对学生的不良苗头性问题进行抑制是班主任缺乏对本班学生的了解和关心,对学生的情况缺乏全面掌握。中学生自身的生理心理特点较易走上人生的歧途中学生正处于生理和心理发育成长阶段,这时期的少男少女们,朝气蓬勃,精力旺盛。但是也存在着办事莽撞缺乏理性思考热情过高理智不够辨别是非区分良莠和抵御外界影响的能力差自控力弱好冲动行为不稳模仿力强易被诱惑实施犯罪的缺点。有些家庭经济困难的中学生与家庭经济状况优越的同学进行盲目攀比,容易产生心理不平衡,甚至萌发不良企图。有的中学生对社会上的些不良风气种种诱惑,以及些低级趣味的色情文化,产生好奇心,抱有试试的心理,最终走上犯罪道路。还有的学生成绩较差,经常受到老师同学的冷眼歧视,这造成这部分学生不能用正确的态度和方法来处理其所面临的困难,而是以反抗捣乱等行为平复心中的失意。久而久之,不良行为就演变为违法犯罪。加强中学生法制教育的具体措施针对中学生犯罪的特点和其违法犯罪原因的复杂性,要使中学生法制教育取得成效,必须从多方面着手,标本兼治,采取切实可行的措施,从而有效地预防和减少中学生犯罪现象的发生。家长必须真正承担起对子女进行教育的法定义务和社会道德义务有些中学生有金钱万能观的思想,他们把钱看得比什么都重要,这往往是中学生犯罪的个动机。作为家长应时刻提醒孩子金钱不是万能的,并不是什么都可以用金钱来衡量的。比如,亲情友情,并给他们做出表率。家长要顾及孩子的内心世界,不要对他们非打及骂,这样容易使中学生产生暴力倾向。参考文献魏平雄赵宝成王顺安主编犯罪学教程,中国政法大学出版社,年版牛永年李源董彦旭主编法律常识读本,大连出版社,年版陈本亮法制在学校,福建教育出版社,版曾燕波城市青少年犯罪特征分析,当代青年研究年第期高志军更多内容请访问好范文网法治德治与学校教育工作,中华现代教育年第期冯丛兰现代中学生犯罪的原因浅析,中华现代教育年第期第篇加强中学生法制教育初探加强中学生法制教育初探近几年,青少年犯罪人数增加,犯罪年龄减小已成为人们普遍关注的个社会问题。去年,预防未成年人犯罪法的颁布实施,已表明了党和国家对这问题的高度重视。几年来,我校坚持预防为主的方针,在加强中学生法制教育,预防和减少青少年犯罪工作中,进行了些有益的探索,做到了领导有力教育有据活动有序,收到了较好效果。领导有力强有力的领导管理是落实法制教育效果的首要前提。我们的做法是坚持抓抓队伍建设。即落实两支队伍是领导机构。学校成立了法制领导小组,还聘请区司法局局长为兼职法制副校长,负责对法制教育的领导管理工作是施教队伍。除学校保卫科干部政治课教师班主任团队干部担任法制教育任务外,我们还聘请了部分公检法和军队的领导担任校外法制教育辅导员,定期开展各种专题教育活动。抓建章立制。在全面落实依法治教工作责任制的过程中,我们完善了类共余个规章制度的建设类是岗位目标责任制度类是各项工作常规要求类是检查评估与奖惩制度,使各项教育法律法规都有了具体的实施细则,使教育过程有章可循,有据可依。抓检查督促。校级领导和中层干部全部蹲点到年级教研组,强化对教育过程的监控和指导,并采取定期普查与不定期抽查相结合,专题检查与全面考核相结合,阶段性检查与综合评价相结合的办法,对法制教育及依法执教工作进行监督检查。抓评估表彰。坚持年评估表彰次法制教育先进集体和个人,定期表彰好学生和优秀学生干部,取消校级好学生推荐指标限制,使符合条件的学生都获得好学生荣誉称号,通过争先创优活动强化法制教育的效果。抓经验推广。学校设立激励台,不定期地展示优秀师生的先进,成功经验和工作,学习成果,激励全校师生遵规守法,勇超先进事迹坚持每学年召开次法制教育经验交流会或研讨会,及时推广先进经验。抓的落实,规范了学校法制教育,克服了形式主义倾向。教育有据落实教育资料,丰富教育内容是落实法制教育效果的基本条件。我校除按教学计划开设法律常识课,为学生订购课本外,还编发了宜中学生手册,收入了有关法律条文和学校纪律规定