较弱。近期学校组织了系列校本教研小本培训活动,校本研修学习虽然已经结束,但其中的点点滴滴足以让我的心灵得到次前所未有的洗礼,也绝对是种理念上的冲击。下面就是我这次学习中最深刻的几点点体会教师需要终身学习。在这次学习中,我看到无论是小学的教师,还是中学的教师,无论是刚毕业两年的新教师,还是些任教多年的中年教师,在参与教研活动中面对评课,面对课题研究都能侃侃而谈。她们的理论水平,知识层面真的让我惊叹不已,甚至自愧不如。在剖析其中原因,我发现这都是她们坚持不断学习的结果。这当然与他们所处的环境竞争激烈是很有关系的,但我相信这也是校本研修活动进行到定程度的结果。确实,作为名线教师,定要有先进的教育理论为指导和依托,这样才能克服以往教学中的惯性和弊端,才能在课堂教学中融会贯通,将其转变为自觉的教学行为。所以我也会从现在开始,坚持理论学习,提高自己的理论水平,在学习和研究中注意理论和实际相结合。学校需要校园文化建设。在这次参观中,我觉得小学校园文化建设是最让我感动的。我曾随团在所先进的小学参观,发现在学校的墙壁上,我们处处看到了关于清华大学北京大学哈佛大学剑桥大学等名校的相关简介,这给每天生活在学校里的师生营造了种向往名校的学习氛围在楼梯间的墙壁上,我们处处看到了优秀图画作品展书法长廊等,让我们深深感受到学校浓厚的文化气息在教师办公室里,我们处处看到了诸如相亲相爱家人等互相关爱的标语,让我们感受到她们作为毓秀人的骄傲和彼此间的亲密合作关系在学生教室学生饭堂里,我们处处看到了诸如读书的厚度,就是作文的深度,就是做人的高度,执着能够创造奇迹,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦等标语,它们都在时时提醒着孩子们如何为学和如何做人。所以我觉得我们在建设书香校园的同时,可以取其精华,以贴名言,学名人等形式,注重加强读书氛围建设,让孩子们在潜移默化中爱读书,勤读书。随着新轮课程改革的深入,校本教研给学校和教师提供了更大的发展空间,同时也给学校和教师提出了更高的要求。教师是学校发展的动力,是学生发展的根本。通过不断地学习和实践,我们认识到提高教师专业化水平最有效的途径是以校为本的教学研究。以校为本的教学研究能从定理论出发,直面具体的教学实践,在理论与实践结合中重建新理论,解决实际问题,可以避免实践与理论脱节,提高教师的教育教学水平。份春华,份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那份份充实,那沉甸甸的情感。让我把生矢志教育的心愿化为热爱学生的团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日定能盛开绚丽的花朵。第篇校本研修试验区学科教研组长培训学习心得体会校本研修试验区学科教研组长培训后学习心得年月份,有幸参加了年陕西省校地共建中小学校本研修试验区学科教研组长培训在为期天的理论培训中,充满了时尚的话题,引人的话题,更充满了贴近我们教学实际的话题,我们线老师研讨的话题,怎样成长的话题。这次培训使我受益匪浅,对我的专业成长带来了莫大的帮助,有助与在实际教学中学以致用,在校本研修中明确了方向,为此,我忍不住打开电脑,记录自己的切身感悟,以作留念。,西安文理学院图书馆馆长硕士生导师,赵精兵教授在这里给我县老师做题为开展实用性校本研修的精彩讲座。赵教授通过自己多年来在教育教学中的感悟,通过丰富有趣的肢体语言和生动风趣的事例告诉老师们校本研修的重要性和教学艺术中创造性审美性情感性形象性的特点。期间,赵教授生动的语言多样的表情丰富的肢体深刻的感受,深深吸引着每位老师,虽然下班时间已过,但大家都被赵教授的课堂所深深吸引,不忍离去。赵老师的讲座,使我感到自己教学思路灵活了,对自己的教学也有了新的目标和方向。真正体会到教师的课堂教学其实也是种艺术,它要我们教师用心去浇灌,才会开出美好的艺术之花。学习之后,虽然感到自己还有许多需要学习的地方,不过都有信心通过自己的不懈努力和学习,尽快地提高自己的专业知识和教学水平,从而真正成为名合格的乃至优秀的教师,让自己的教学生涯也因此而更精彩,听了省教科所校本研修专家吴积军老师的校本研修与教师职业幸福专题报告后,猛然间如醍醐灌顶,原来所谓的职业幸福不是靠政府机关和上级部门的恩赐,也不需要挖空心思苦苦寻找,只要我们改变自己的生活方式,做到工作学习化,学习工作化,生活学习化,学习生活化,转换自己的心态学会看到光明,学会良性对比,学会看到拥有,学会接纳残缺,学会承受冷落,学会创新工作,我们才能在变革中求新,在求新中进步,收获到属于自己的职业幸福。和许多不幸的人去相比,我们还拥有工作,拥有爱心,拥有技术这份技术需要不断提高,永无止境,拥有梦想虽然现实有时把梦想击得请继续关注好范文网粉碎,就凭这些,我们就没有理由不幸福。何况,放眼望去,遍观教育名家如叶圣陶教是为了不教魏书生靠民主,靠科学等,都是极好地实现了职业幸福的途径,不仅仅有偷懒之心,更要紧的是还有取巧之技,他们把相信学生,解放学生,依靠学生,发展学生的理念切实落到了实处,工作在他们心中完全就是事业,因而有了幸福美满的人生,名垂千秋,成为世人敬仰的高标。我们向您推荐更多精彩范文校本教研专题培训讲座心得体会校本教研专题培训会心得体会市校本教研培训心得体会校本教研培训学习心得校本培训学习心得体会全文完。在课堂教学上,坚持个理念,积极发展的课堂态势在教学研究上,坚持课题研究,全员参与的教研机制在师资培训上,坚持重点切入,全面提高的培养方法。从几位专家老师的汇报交流,我受益匪浅,特别是在课堂教学上。在语文课程标准中,提出了语文教学的基本理念,即面向全体学生,立足学生发展,体现语言本质。课堂教学要有梯度,照顾好各层次的学生,是语文教学面向全体学生的关键。从备课开始,就应该考虑到学生差异的问题。只有这样,才能在课堂上让各个层次的学生都能施展身手,各显神通,让能力强的学生得到提高,基础薄弱的学生增强自信。记得读书时代的我,非常内向,害怕回答问题,因为我没有自信啊。其实,基础好能力强的学生般是能主动参与课堂的,但基础薄弱的学生就不同,他觉得自己不会,怕错,怕被笑话,等等。这些心理都严重影响了他们的学习。所以,我想,在课堂教学中,在不挫伤学生积极性的基础上,要特别照顾基础薄弱的同学,给他们参与的机会,鼓励他们加入活动,增加他们的自信。校本教研策略培训学习心得体会学习培训心得体会材料。第,建立个富有成效的校本教研工作模式,使校本教研富有活力。加强研究,不断反思,促进教师不断成长利用优势,积极承办教研活动,成为校本教研的起点全面参与,积极开展课题研究,成为校本教研的焦点。第,走出条持续发展的校本教研特色之路,使校本教研充满活力。作为新时代的人民教师就必须善于接受和消化新观念新知识,认真钻研业务,必须积极探索教学方法和教学艺术,活跃课堂气氛,激发学生学习兴趣,必须勤奋好学,孜孜不倦,努力做到学识渊博,业务精良。只有这样,讲起课来才能深入浅出,得心应手,才能使学生产生敬重感,自觉自愿地接受教育和指导。通过参加校本教研的培训,理解了如何把先进的教学方式和理念贯穿于数学及各个学科教学的全过程,使我茅塞顿开。回忆这段时间的培训,让我感受颇多,下面就具体谈些学习的收获。第通过学习让我学到了很多课堂教学的艺术与技巧,同时也解决了我以前在课堂教学中存在的很多困惑,让我有种柳暗花明又村的感觉,仿佛下子见到了光明和希望,对我的教学实践起到了很好的指导作用。校本教研策略培训学习心得体会学习培训心得体会材料。第,建立个富有成效的校本教研工作模式,使校本教研富有活力。加强研究,不断反思,促进教师不断成长利用优势,积极承办教研活动,成为校本教研的起点全面参与,积极开展课题研究,成为校本教研的焦点。第,走出条持续发展的校本教研特色之路,使校本教研充满活力。在课堂教学上,坚持个理念,积极发展的课堂态势在教学研究上,坚持课题研究,全员参与的教研机制在师资培训上,坚持重点切入,全面提高的培养方法。从几位专家老师的汇报交流,我受益匪浅,特别是在课堂教学上。在语文课程标准中,提出了语文教学的基本理念,即面向全体学生,立足学生发展,体现语言本质。课堂教学要有梯度,照顾好各层次的学生,是语文教学面向全体学生的关键。从备课开始,就应该考虑到学生差异的问题。只有这样,才能在课堂上让各个层次的学生都能施展身手,各显神通,让能力强的学生得到提高,基础薄弱的学生增强自信。记得读书时代的我,非常内向,害怕回答问题,因为我没有自信啊。其实,基础好能力强的学生般是能主动参与课堂的,但基础薄弱的学生就不同,他觉得自己不会,怕错,怕被笑话,等等。这些心理都严重影响了他们的学习。所以,我想,在课堂教学中,在不挫伤学生积极性的基础上,要特别照顾基础薄弱的同学,给他们参与的机会,鼓励他们加入活动,增加他们的自信。校本教研策略培训学习心得体会学习培训心得体会材料。第篇校本教研学习心得和体会校本教研学习心得和体会榆中县羊寨小学刘景俊我校班级学生人数相对较多,学生基本素质参差不齐,教育教学工作量非常大,老师们工作都非常忙碌非常辛苦,所以老师们对教研工作的重视相对较弱。近期学校组织了系列校本教研小本培训活动,校本研修学习虽然已经结束,但其中的点点滴滴足以让我的心灵得到次前所未有的洗礼,也绝对是种理念上的冲击。下面就是我这次学习中最深刻的几点点体会教师需要终身学习。在这次学习中,我看到无论是小学的教师,还是中学的教师,无论是刚毕业两年的新教师,还是些任教多年的中年教师,在参与教研活动中面对评课,面对课题研究都能侃侃而谈。她们的理论水平,知识层面真的让我惊叹不已,甚至自愧不如。在剖析其中原因,我发现这都是她们坚持不断学习的结果。这当然与他们所处的环境竞争激烈是很有关系的