很累,为别人而做为别人而活了。说到这里,那我们怎样才能自由地去生活学习工作呢这里的自由不是想当然就当然,自由当然也是有限度的,对于我们教师来说,就像郑杰老师说的样,教师只要遵守教学的基本规范,剩下的时间就是自己的了,在完成教学目标的前提下,我们可以这样教,也可以那样教,教出自己的风格来,千万别等着别人帮我们打造设计,不做别人的影子,别人的评价重不重要,的确也重要。但不是最重要的。还有在课堂教学之外我们可以做自己喜欢去做的事情,爱读书的读书,爱写作的写作,爱唱歌的唱歌,爱跳舞的跳舞我们可以是自己的了,做真实的自己啦。诚然,有人马上可能就会反问我,那我不喜欢批改作业就可以不批改了吗我不喜欢写教案就可以不写了吗我不喜欢写写心得反思就可以不写了吗不是的,自由确实是有限度的,俗话说没有规矩也不成方言,如果我们不喜欢学校的工作那就另外选择其它职业了,入错行等于嫁错郎,要相信天生我材必有用。这句话是郑老师说的,同行朋友们可能会带着和我样的疑问,我不当老师了我能做些什么呢虽然现实教育这份工作不是过去说的铁饭碗,但至少目前来说这份工作相对还算稳定,更何况我这份工作来之不易呀,我喜欢的工作不是说想干就能干的,所以我这点不大赞同郑老师的观点。那我们究竟要怎么做呢做到什么程度呢我想说的是我们要培养自己的兴趣爱好,只有爱好广泛了,我们才能发展特长,才能觉得不被社会孤立,才觉得生活学习工作有滋有味,也才不会觉得生活苦学习乏味,工作劳累。我们还是要规劝和勉励自己,干行爱行吧,说实话,教师这份工作真的很清贫,当教师的人都深有体会,很多的朋友在选择读师范专业乃至干上教师这职业时并非自己的内心本意,包括我也是这样子,或许是为了好就业,或许是为了有个相对稳定的工作,或许都不是,但我敢肯定地讲,没有哪个是因为看中教师的清平,教师的工资而来的。既然选择了这份职业,那就好好工作吧。与其苦闷地怨天尤人,还不如痛痛快快开开心心地工作,如果自己不多点热爱之心,会觉得日子难熬,心理不平静,感觉自己没有了自由,对什么都看不惯,无形之中给自己上了把枷锁。我的孩子从小爱看书,这与我对他的培养是分不开的。小时候他还不识字,我就天天让他听电台里讲的故事,后来我告诉他这些故事都在书里边找得到,再买些有拼音的故事书给他看。书中的故事深深地吸引了他,我趁机结合书中的情节给他讲要好好学习的重要性,并且要我认为家庭教育首先应该培养孩子良好的学习习惯,他向书中的主人公学习。孩子是张洁白的纸,关键是您往这上面如何写。旦养成好习惯,孩子将受益终身。做孩子的榜样,双方共同努力我是名小学教师,为了提高自己的业务素质,现在进修本科,对于农村的小学教师,全天几乎自己来上课,我所教的是年级,共有人,天下来,我感觉疲惫,可是,我每天学习到晚上点虽然他不知道母亲考本的历程有多么辛苦,但母亲深夜还在静静的看书的景象给他留下了深刻的印象,那是个榜样,使他明白只有勤奋努力才会梦想成真。孩子已经上年级,不仅在学习上有进步,其他各个方面都有了可喜的进步,成为了个懂事的孩子培养孩子的兴趣,兴趣是最好的老师儿子现在喜欢上了数学,如今,他已经越学越有兴趣,对我说我班上有个数学学得很好的同学,我也要跟他样。看到孩子这样爱学数学,我很欣慰。我知道儿子的语文不太好,我有时替他着急,真希望他能把语文提高下,可儿子说要继续报名学数学,我还是高兴的答应了。积极引导孩子,做孩子的好朋友儿子上小学年级的时候,写字很差,我让他把写错笔画的字重写遍,结果我们吵起来,儿子说他已经尽力了,时难以改变,我向儿子认了错,现在我和儿子有时像朋友样聊天,其乐无穷。从现在开始,我要学会做时间的主人,把事情安排得井井有条,让自己可以在零星的时间积累成丰厚的成果,让点滴的时间都发挥作用,那样我们的人生才会更多彩,我们才能真正主宰我们自己的命运。做时间的主人,做自己的主人。第篇做家庭主人心得体会家庭是孩子最早接受教育的场所。从种意义上来说,孩子的最早的老师是父母,家庭是社会的基本群体和基本单位,是最初的启蒙教育老师,父母的举动,言行对孩子都有潜移默化耳濡目染的影响。孩子许多的习惯许多的性格许多的品质都是从父母那儿习得的我的孩子是毛家坨小学年级班的学生,名叫李正阳,在年多的小学学习当中孩子的学习蒸蒸日上,在学校学习过程中表现良好,受到老师们的致好评。培养良好的学习习惯记得,正阳上年级的时候,我帮孩子拟定天的学习安排。如起床,漱洗,朗读,识记,听写,预习等。通过这种方式,让孩子慢慢学会管理自己的生活和学习。帮孩子集中注意力。低年级学生做任何事情最大的缺点就是不能较长时间集中注意力,很容易受外界干扰。专门设间书房,孩子做作业时,个人到书房里做,尽量避免家人的活动影响他的注意力书桌上与学习无关的东西在孩子做作业前要全转载请注明来源部清除掉,尽量让孩子在台灯下学习,这样房间其他地方处于暗光中,这样也能促进孩子集中注意力。做主人心得体会其他心得体会材料。在观察中,家长最好让孩子的多种感觉器官参与活动看看摸摸闻闻尝尝做做写写,亲自实际操作,以增强观察效果。比如听听水流声和鸟叫声有什么不同摸摸真花和塑料花的表面有什么不同孩子在家里的时间比较多,对家里切亲人物品家具比较熟悉,家长可有意识创设各种有利于孩子观察的情境与机会。如电视放不出图像,让孩子亲自看看,插头是否插好孩子的天性是对周围世界好奇,对于孩子的好奇心求知欲,家长要积极保护和利用。经常让孩子去观察和思考,那么孩子以后遇到类似的情况会自己留意去观察,去找答案。教育的内容形式有针对性比如,多开展些亲子活动,我经常抽出时间来陪陪孩子,和他起读书,和他起做游戏,和他起讲故事,。知子女者莫若父母,我针对自己孩子的性格特点,有的放矢地改变他的性格中些缺陷,如,他性格比较内向,胆子比较小,让他走入孩子们之中,培养他合作合群的性格,让他在这些活动中养成独立解决问题的能力。保护孩子的好问心回答孩子提出的问题,不要大作报告。如果是些简单的问题,就直接回答,如是些复杂问题。可以翻书寻找到正确答案后再回答,或巧妙地启发,给孩子留出思考的余地。从现在开始,我要学会做时间的主人,把事情安排得井井有条,让自己可以在零星的时间积累成丰厚的成果,让点滴的时间都发挥作用,那样我们的人生才会更多彩,我们才能真正主宰我们自己的命运。做时间的主人,做自己的主人。第篇做家庭主人心得体会家庭是孩子最早接受教育的场所。从种意义上来说,孩子的最早的老师是父母,家庭是社会的基本群体和基本单位,是最初的启蒙教育老师,父母的举动,言行对孩子都有潜移默化耳濡目染的影响。孩子许多的习惯许多的性格许多的品质都是从父母那儿习得的我的孩子是毛家坨小学年级班的学生,名叫李正阳,在年多的小学学习当中孩子的学习蒸蒸日上,在学校学习过程中表现良好,受到老师们的致好评。培养良好的学习习惯记得,正阳上年级的时候,我帮孩子拟定天的学习安排。如起床,漱洗,朗读,识记,听写,预习等。通过这种方式,让孩子慢慢学会管理自己的生活和学习。帮孩子集中注意力。低年级学生做任何事情最大的缺点就是不能较长时间集中注意力,很容易受外界干扰。专门设间书房,孩子做作业时,个人到书房里做,尽量避免家人的活动影响他的注意力书桌上与学习无关的东西在孩子做作业前要全转载请注明来源部清除掉,尽量让孩子在台灯下学习,这样房间其他地方处于暗光中,这样也能促进孩子集中注意力。做主人心得体会其他心得体会材料。我的孩子从小爱看书,这与我对他的培养是分不开的。小时候他还不识字,我就天天让他听电台里讲的故事,后来我告诉他这些故事都在书里边找得到,再买些有拼音的故事书给他看。书中的故事深深地吸引了他,我趁机结合书中的情节给他讲要好好学习的重要性,并且要我认为家庭教育首先应该培养孩子良好的学习习惯,他向书中的主人公学习。孩子是张洁白的纸,关键是您往这上面如何写。旦养成好习惯,孩子将受益终身。做孩子的榜样,双方共同努力我是名小学教师,为了提高自己的业务素质,现在进修本科,对于农村的小学教师,全天几乎自己来上课,我所教的是年级,共有人,天下来,我感觉疲惫,可是,我每天学习到晚上点虽然他不知道母亲考本的历程有多么辛苦,但母亲深夜还在静静的看书的景象给他留下了深刻的印象,那是个榜样,使他明白只有勤奋努力才会梦想成真。孩子已经上年级,不仅在学习上有进步,其他各个方面都有了可喜的进步,成为了个懂事的孩子培养孩子的兴趣,兴趣是最好的老师儿子现在喜欢上了数学,如今,他已经越学越有兴趣,对我说我班上有个数学学得很好的同学,我也要跟他样。看到孩子这样爱学数学,我很欣慰。我知道儿子的语文不太好,我有时替他着急,真希望他能把语文提高下,可儿子说要继续报名学数学,我还是高兴的答应了。积极引导孩子,做孩子的好朋友儿子上小学年级的时候,写字很差,我让他把写错笔画的字重写遍,结果我们吵起来,儿子说他已经尽力了,时难以改变,我向儿子认了错,现在我和儿子有时像朋友样聊天,其乐无穷。谈到教师的快乐,从心理学的角度来分析,可能我们老师大多处于亚健康状态,当然原因很多,但是其中最主要的因素是什么是我们只局限于做自己肉身的主人了,去接受心理面不太乐意做的事情,因此生活和工作感觉都很苦很累,为别人而做为别人而活了。说到这里,那我们怎样才能自由地去生活学习工作呢这里的自由不是想当然就当然,自由当然也是有限度的,对于我们教师来说,就像郑杰老师说的样,教师只要遵守教学的基本规范,剩下的时间就是自己的了,在完成教学目标的前提下,我们可以这样教,也可以那样教,教出自己的风格来,千万别等着别人帮我们打造设计,不做别人的影子,别人的评价重不重要,的确也重要。但不是最重要的。还有在课堂教学之外我们可以做自己喜欢去做的事情,爱读书的读书,爱