专户管理专款专用,并由专人管理,严格执行财务管理制度,确保管好用好各项建设资金。
项目建成后,资产管理由学校制定相应管理办法。
详见项目组织机构图资料管理后勤保障投资控制外部协调技术质量项目管理组项目负责人第九章工程招投标根据中华人民共和国招标投标法及省相关招投标规定,为保证工程建设实施顺利进行,缩短工期,提高工程质量,通过招标方式选择技术力量雄厚施工经验丰富设计单位及施工单位来完成施工图设计及工程建设工作。
本项目建设工程招投标具体内容如下工程实施地点县职业学校校内建设工程投资总额万元招标要求招标内容规划及建筑设计工程代建管理地质勘察工程监理建筑安装工程施工设备采购招标等。
工程质量等级合格招标方式采用公开招标和邀请招标具体内容对投标申请人财务状况公司组织机构施工机构设备近三年内工程设计监理施工等业绩资料预审,由投标申请人按要求填报资格预审文件,招标人会同招标代理机构进行审核。
资格预审合格投标申请人过多时,由招标人从中直接确定不少于家资格预审合格投标申请人。
整个招标过程委托具有资质招标代理机构组织完成。
第十章投资估算投资估算编制依据国家计委计标号文印发关于做好工程建设估算指标制定工作几点意见省建筑工程费用定额年省市政工程预算定额年省建筑工程预算定额年省建筑装饰工程预算定额年城市基础设施工程投资估算指标建设部省建设工程其他费用标准其它现行省建筑安装工程概预算取费定额及当地材价。
建设投资估算县职业学校艺术楼建设项目建筑面积平方米,工程投资估算万元,其中工程建设费万元其它费用万元不可预见费万元投资估算表县职业学校新校建设项目投资估算表序号工程或费用名称建筑面积单方造价元总计万元备注工程建设费艺术楼地基处理小计二其它费用建设单位管理费临时设施费工程监理费环境评价费可研报告编制费勘察费设计费招标代理费施工图审查费竣工图编制费预算编制费三工程预备费四合计第十章资金筹措方案县职业学校艺术楼建设项目建筑面积平方米,工程投资估算万元,其中工程建设费万元其它费用万元不可预见费万元资金来源为自筹及银行贷款。
第十二章社会评价教育是百业之基,是民族进步和国家振兴基础,是提高全民素质和创造力途径。
为实现服务影响全国吸引世界目标,进步提高经济发展水平,促进经济和社会可持续发展,必须依靠强大人才智力支撑,依靠劳动者和广大市民素质和受教育程度普遍提高,因此必须确定教育优先战略地位。
基础教育规划与质量关系到教育水平整体发展,关系到个城市水平和质量,关系过古城保护和旅游开发,又促进新区建设用地布局上采用集中组团式布局结构,即以古城区为核心,新城区建设以绿地分隔形成几个相互依存功能上又相对特定小组团,共同构成城市整体,以便于历史文化名城保护和创造优美舒适城市生活环境和生态环境。
城市结构又分为功能结构和用地布局结构两部分。
县城功能结构如下古城全面整体地保护古城文物古迹和历史人文环境,突出体现城市历史文化功能,利用历史人文资源,积极发展旅游业,以加强和确定作为历史文化名城和旅游中心城市地位。
新区主要功能是为古城保护开发提供旅游服务基地,减轻古城压力,接纳新增人口,并满足城市现代化发展要求。
县城用地布局结构如下用地布局结构呈古城区城西组团城东组团城南组团城西组团娃留组团集中紧凑布局形式。
城市中心呈双中心结构,由古城区中心和城南组团新区中心组成。
路网结构呈方格网环路布局。
新区路网以平直方格网为特征,与古城路网在六个城门处进行衔接古城路网在现有基础上重点进行交通组织和功能组织。
环境条件本项目建设所在地不在水源保护区风景名胜区自然保护区内,符合国家环境保护法规要求。
技术协作条件县职业学校多年来已培养形成支素质良好责任心强理论和实践经验丰富管理团队,现有管理质量和人力资源可作为本项目强有力技术保障。
第四章建设方案建筑设计设计原则本可研建筑方案设计要求立足于二十世纪职业发展趋势,着眼于学校可持续发展客观要求,追求高水准职业教育特色及文化教育氛围,充分体现智能化人文化生态化设计理念,使建筑具有新颖格调明快技术先进布局合理鲜明特点,达到人建筑环境相互协调。
方案适应先进中等职业教育管理模式,有利于未来专业建设可持续发展。
新校建设项目方案设计及建筑造型设计体现新世纪学校风貌,与总体规划相匹配。
使本项目成为学校亮点工程,以突出体现学校新特色和创造优美环境为根本原则,增强校园文化气氛。
贯彻国家有关政策法令,严格执行国家相关设计规范。
根据建筑物总论项目背景项目名称县职业学校新校区艺术楼建设项目建设单位省县职业学校建设地点古城西南公里处,毗邻高速公路县镇村西南。
项目建设单位概况省县职业学校创办于年月,年验收为省合格职业学校,年验收晋升为省重点职业学校,为县职教中心依托学校。
年月,国家教育部验收命名为财会等,现有全日制各类在校生余人,专职教师余人,专职教师中中高级职称教师占,双师型教师达,部分专业长期聘任高校教授企业高级工程技术人员为兼职教师,培养有多名省市级学科带头人教学能手骨干教师。
学校还有对外联合办学部门单位余家,有六个校内实习基地农科教基地幼儿园服装厂涂料厂实习门市部养殖场校外有多个实习点学校也是省农村劳动力转移培训基地,劳动和社会保障局培训二三部,承担国家阳光工程培训任务。
在二十余年办学实践中,学校为社会各行各业培养了大批中高级专业技术和管理人才,学校办学水平和办学质量得到社会各届广泛认可和赞誉。
学校先后荣获省合格职业学校省重点职业学校全国首批重点职业学校省职业教育先进单位全国职业教育先进单位等光荣称号。
可行性研究报告编制依据和原则省县职业学校和编制单位签订关于编制可行性研究报告协议书省发展和改革委员会晋发改科教号省发展和改革委员会关于县职业学校新校区建设项目总体规划批复县城乡规划局平规函号关于县职业学校新校区总平面方案批复县城乡规划局关于县职业学校新校区建筑方案设计批复平规函号县城乡规划局提供县职业学校规划控制指标规划地块地形图电子版县城乡规划局,年月国家计划委员会建设部颁布建设项目经济评价方法与参数第二版。
国家计委投资项目可行性研究指南现行行业规定产业政策法律法规设计标准。
项目单位提供其它基础资料。
县职业学校校园现状及总体规划图中小学校建筑设计规范城市普通中小学校校舍建设标准省普通高中教育技术装备建设标准试行国家计委关于建设项目可行性研究试行管理办法建设项目经济评价方法与参数中国国际工程咨询公司投资项目可行性研究指南省建设工程投资估算指标定额标准国家现行行业规定,法律法规设计标准技术规范项目单位提供有关基础资料编制原则项目本着因地制宜合理布局综合配套兼顾发展原则。
突出以人为本设计理念,力求完善艺术楼功能,节约投资,尽量做到实用创新简洁大方。
满足县职业学校总体规划要求,规划中道路及绿化合理均衡,人流物流疏密得当,既便利通行,又无互相干扰。
平面布置和功能分区要明确布局紧凑流线合理使用舒适。
方向布置要现代新颖活泼大方,富有时代气息。
严格执行国家和地方有关节能环保消防等标准和规定。
项目提出理由省县职业学校是所国家级重点职业学校,也是省农村劳动力转移培训基地,建校以来为当地培养了大批专业技能型实用人才。
近年来由于该校办学目标明确,办学特色突出,办学质量稳步提高,为服务当地经济建设和社会事业做出了显著贡献,在校生人数不断增加,连续多年招生爆满,而现有职业中学规模较小,教学和实训基础设施不足,远不能适应学校规模发展,为了改善学校办学条件,提高办学质量,为当地经济社会发展提供更多实用型人才,县委县政府决定对该校实施整体搬迁修建新校区工程。
省发展和改革委员会以晋发改科教号文件对县职业学校新校区建设总体规划进行了批复,同意新校区建设规划。
新校区建设内容包括教学楼图书馆行政楼学生宿舍学生食堂体育馆及其他附属设施等。
为保障学校师生生活要求,形成个完整合理校园学习和工作环境,必须尽快完善该学校基础设施,配套建设相关辅助用房及附属用房,把学校建设成为所具有明显特色综合职业类职业学校,因此艺术楼建设项目实施是学校建设主要组成内容之,宜及早实施建设。
第二章项目建设目标与规模项目规模根据校园规划,整个校园工程总用地,总建筑面积,其中地上,地下。
教学区建筑地上层,建筑总高度,生活区学生宿舍地上层,地下层教师公寓地上层食堂地上层,地下层。
工程由行政楼综合教学楼实验楼艺术楼技术楼图书馆体育馆学生宿舍学生食堂及教师公寓共栋建筑及附属锅炉房其他辅助设施组成。
各栋建筑名称及设计子项编号详见下表设计子项编号对照表行政楼综合教学楼实验楼艺术楼技术楼图书馆学生餐厅女生宿舍女生宿舍男生宿舍男生宿舍教师公寓体育馆锅炉房中水站体育场看台主入口门卫室整个校园工程分两期建设期工程,包括行政楼综合教学楼图书馆男女生宿舍各栋学生食堂,共个子项工程。
期工程包括男女生宿舍各栋实验楼艺术楼技术楼教师公寓体育馆中水站体育场看台主入口门卫室等附属设施。
本设计为期工程中个子项号楼艺术楼。
项目建设内容按照建设单位要求,主要工程如下号楼艺术楼建筑结构给水排水采暖通风建筑电气建设内容。
不包括室内装修室外庭院绿化种植等设计。
主要建设条件县职业学校艺术楼建设项目符合城市规划要求。
项目选址落实,场地满足建设和施工条件,学校校区内现有给排水供电通信供热校园网等系统设备建设完善。
因此,本项目各项配套条件良好,能够满足项目建设要求及建成后发挥应有作用。
主要经济技术指标艺术楼建筑面积。
室外地面至建筑女儿墙顶总高。
本建筑地上层,建筑各层层高均为。
首层室内外高差,女儿墙高。
研究结论该项目建设符合我国科教兴国事业发展要求,对全县科教发展战略实施将起到积极推动和良好促进作用。
本项目建设对扩大县优质教育资源,推动全县优质教育均衡发展,促进全县教育系统物质文明和精神文明建设将起到积极作用,具有显著社会效益。
项目选址在县职业学校校内,交通便利,学校原有供水供电供暖设施均能满足综合教学楼建设项目需要。
本项目已作了大量和充分前期准备工作,项目建设选址功能建筑标准都是合理。
综上所述,该项目符合国家政策和教育事业发展要求,建设条件已具备,建筑规模合理,建筑标准适当,具有显著社会效益,研究结果认为本项总高度。
首层西侧入口处通过台阶东侧入口通过坡道联系室内。
本栋建筑不设地下室。
竖向交通设计本工程竖向交通为楼梯,共设楼梯四部,东南西北侧各部,除南侧楼梯间外,其余楼梯间均有直接自然采光通风,保证使用和安全疏散要求。
在三层两侧楼梯间外设钢制天桥,与行政楼综合教学楼间室外连廊相连,不通过地面即可到达行政楼综合教学楼及南侧实验楼。
立面设计本工程立面设计着重运用建筑本身反映内部功能需要形成形体变化组合,外表以简洁大方为主,立面窗间墙和窗下墙做凹凸变化,饰面采用暖灰色面砖外墙,通过同材料不同铺贴方式,进步强化墙面肌理变化。
立面中窗台板和女儿墙压顶通过白色横向线条反映出现代建筑气息。
建筑首层局部采用架空通廊以突出建筑入口。
整个设计追求创造朴素宁静建筑性格。
节能设计






























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