高自己综合素质，提高分析问题解决问题能力，成为真正双师型教师。

教师通过产学研结合，在校内中汽车修理厂锻炼中逐渐积累了科研开发能力创新能力，通过专业实践在实干中发现问题，找到新起点，解决问题，项科研工作就形成了。

立项科研课题既促进了校办汽车修理厂发展改善了实训条件，同时又提高了教师学术水平及科研能力，以及促进学生参与培养创新精神和实践能力。

服务教学实践，提高学生实践与创新能力校办汽车修理厂是汽车专业学生实践能力与创新能力教育基地。

随着市场经济发展，社会对人才素质要求越来越高，要求大学生不但要有完善理论知识体系，而且要有相当实践能力和创新能力。

学生理论知识主要是通过教师教学工作来完成，而实践能力与创新能力培养则是通过校办汽车修理厂来实现。

突出了专业特色。

以市场需求为导向，依托汽车专业优势，发掘实验室实训基地资源优势，兴办校办汽车修理厂。

这模式既为实践教学与顶岗实习创造条件，又综合专业建设人才培养技术开发三大资源优势，为区域经济发展提供了人才技术有力支撑。

更加突出专业实践功能。

针对汽车专业特点，有效安排多种技能多种岗位培训，有效克服校外实训场所受生产制约大轮岗机会少缺陷，使实践教学计划和要求能够真正得到落实。

创办校办汽车修理厂，能够为专业教育提供相对真实职业环境，为培养和训练学生关键技能和特长技能提供有力保障，也能为提高双师型教师素质提供有效支撑。

有助于传递市场信息，储备技术能量，强化了专业实践基地体系建设，使学校办学小环境与经济发展大环境联成体，学校更易掌握经济发展走势产业结构调整和市场变化情况等信息资源，从而更及时准确地调整完善专业设臵和课程体系，更有针对性地提升师资专业水平，为突出培养特色专业提供了坚实平台。

社会效益分析全方位服务社会汽车修理厂建成后面向市场，是集教学培训职业资格鉴定和社会技术服务为体多功能校办企业，在用于本院汽车检测与维修技术专业学生实训及职业资格鉴定使用，高效率地培养技能型人才同时为钦州市人力资源与社会保障局开展为汽车行业特有工种职业技能培训鉴定工作。

汽车修理厂最主要功能是为高校企业及个人等提供汽车修理保养维护等技术服务工作。

产生良好示范作用汽车修理厂建成后，可接待区内外中高职院校企业参观学习和考察，为中高职院校校办产业建设提供理论支持和有益经验。

七风险分析风险因素识别经营风险由于经营管理者在经营过程中遇到不可预测情况或者经营不善，导致出现风险。

市场风险由于汽车后市场变化，出现些不利于修理厂发展风险。

风险防范对策提高经营者管理水平，注意汽车后市场变化，根据变化及时做出调整，提高风险抵御能力。

八校办汽车修理厂展望校办汽车修理厂未来发展必需依托汽车专业发展，如车售后服务却远远跟不上。

在中国大多车主选择汽车售后服务要么是本品牌店，要么是比较单汽车修理厂，车主只能面临着被先择服务，致使车主花了钱却不能先择到自己想要东西。

现在中国经济正在高速发展，中国人民也越来越有钱了，越来越多人民先择更高档车，而与这些车匹配售后服务像专业美容，维护与修理，却跟不上。

我国汽车业发展现状截至年月日，美国汽车注册量为亿辆，中国为万辆，日本为万辆。

汽车平均拥有量美国，法国日本和英国为，中国为。

拿国内外成熟汽车市场盈利模式参照，目前国内汽车市场销售额中各部分比例显得不合理在国外成熟汽车市场销售额中，配件占，制造商占，零售占，服务占。

在国内汽车市场销售额中，配件占，制造商占，零售占，服务占。

以上数据充分显示目前国内汽车销售额中制造商比重依然偏大，而服务比重过小，除金融租赁等汽车服务有待加强外，汽车售后服务还有近上升空间。

中国私人汽车保有量已经突破了万辆，汽车正在日益发展成为种大众消费品。

汽车保有量持续增长，随之而来汽车后市场新车销售汽车维修零部件供应金融服务保险服务附件销售二手车销售交通驾驶教育市场空间膨胀越大。

般而言，汽车售后服务市场是汽车产业链中最稳定利润来源，可占据总利润左右。

目前，相对于整车销售利润缩水，中国汽车售后服务市场利润率高达，而整个市场还处于初级阶段，发展潜力惊人。

钦州市汽车业发展现状年月，广西钦州保税港区进口汽车检测线项目开工建设，项目建成后每年可检测进口汽车万辆以上，将成为面向东盟汽车整车及零部件进出口最便捷通道和集散地，可以为在钦州保税港区开展进口汽车业务汽车进口经销商提供便捷专业优质汽车检测服务。

广西钦州保税港区将成为中国唯具备整车进口口岸功能保税港区，将有力推动钦州保税港区汽车进口业务开展，提升广西钦州保税港区服务带动北部湾经济区和西南地区开放开发功能。

年月日，广西钦州保税港区管理委员会与柳州市政府签署汽车产业合作框架协议，这对钦州市及我区汽车产业发展是重大突破。

项目概况项目背景项目概况二市场分析我国汽车业发展现状钦州汽车业发展现状汽车维修业的现状拟建项目的分析三厂址选择实施项目现有条件四项目组织与管理工厂体制及组织机构人员来源和培训核准通过，归档资料。

未经允许，请勿外传，五项目实施规划建设周期规划实施规划设计施工及安装调试与试运转人员培训六经济效益与社会效益分析经济效益分析社会效益分析七风险分析风险因素识别风险防范对策八校办汽车修理厂展望九结论项目概况项目背景项目名称项目名称广西英华国际职业学院校办汽车修理厂建设项目所属院校广西英华国际职业学院单位情况广西英华国际职业学院地处广西壮族自治区钦州市，是钦州市唯所高职院校也是除钦州学院以外唯所高校，是钦州市职业教育龙头，北部湾地区高端技能型人才培养主力军，担负着为钦州及广西经济社会发展培养高端技能型人才重要使命。

经过多年办学积累，如今学校已初步形成了具有定特色职业资格证书多种培训对象多元培训模式多样职业技能训练体系和职业资格鉴定体系。

充分发挥企业办学优势，构建适应现代高等职业教育高效率高质量实践教学环境开展了订单式工学结合等多种形式高端型技能人才培养模式实践与探索。

学校将产业经营思想植入办学理念中，强调资源配臵先导作用，明确了引领技能教育思想，以培养技术应用能力为主线构筑学生知识能力和素质，参照实际职业环境提炼整合专业课程体系，建立了严格规范理论和实训教学质量监控体系加强双师型教师队伍建设，拓展双师内涵，优化师资队伍结构，形成了独特实践型双师资源平台。

年月学院顺利通过了教育部高职高专人才培养工作水平评估，评定为合格等级。

办学以来，尽管学院利用企业优势在高端技能型人才培养方面作出了诸多探索，但作为企业举办学校，既没有政府财政拨款，也没有企业资金注入，主要靠按照公办院校标准收取学费维持学校正常运转。

在此情况下，学校职业训练教学设备在数量和层次上仍然无法满足更高层次高端技能型人才培养要求，离仿真或真实职业实训环境仍有较大差距。

目前，在国家大力发展高等职业技术教育，努力扶持欠发达地区资金较薄弱高职院校改善办学条件政策鼓舞下，我们迫切渴望得到市政府大力支持，为本地区培养更多高端技能型人才。

项目建设必要性适应市场经济需要，利于专业发展汽修教学要求学生达到三个基本要求学习基本专业知识，训练基本操作技能，进行基本劳动教育，只有在校办实习工厂里才容易达到。

为了使培养出人才达到国家要求，适应市场经济需要，也为了使我院汽车专业能够生存和发展下去，我院在校内建间在培养学生全过程中发挥作用汽车修理厂十分必要，迫在眉睫。

促进科技成果转化校办企业出现有赖于得天独厚人才环境，让其很容易就能解决人力资源问题，然后借着职业教育长期经验，无需市场上拼杀，便以科研与研究为显性宣传效应，获得大众认可。

从而在学校资金扶持之下，很容易进行积累与壮大发展。

恰恰是这种产学互动实践，让职业院校兴起了创办校企热情。

以本校为例，汽车维修等方面从场地设备人员等完全有能力开办校办汽车修理厂。

学校拥有精湛技术师傅，完全由他们带学生进行生产，即使不能完全也可以在教师指导下完成工作任务。

教师完全可以在实践过程中发现问题，指导学生学会分析思考，利用在课堂上学到点知识和技能，尽快解决汽修过程中遇到障碍。

这种产学研结合独特环境可以尽快地将科技知识转化为汽修成果。

发挥优势资源，首创北部湾第家校企体化特色专业。

广西英华国际职业学院汽修专业不仅拥有定汽修设备和宽阔实训场所还有批具有较高理论水平和技术精湛双师型教师队伍，同时学院还拥有批接批具有定理论水平，又记过实践培训过汽修专业专科学生作为汽修生产人力资源。

这是任何家私营汽修厂家所无法对抗物资和人力资源。

随着北部湾经济迅猛发展，现有汽修行业已不能适应未来市场需求了。

因此我们认为大力发展汽修行业已经是势在必行。

充分利用我们学院现有资源，把我们广西英华国际职业学院汽修专业打造成北部湾第家校企体化特色专业，就是充分体现邓小平提出科技是第生产力最真实写照。

为学生提供实训机会，实践反作用理论过去广西英华国际职业学院汽修专业学生主要学习实训只是在校办实习场所。

因为规模小，学生实践锻炼机会不多，学到本事不能很好地适应未来就业市场需求。

如果我们学院有了自己办比较大汽车修配厂，工厂就设在学院中，车间就是课堂，在师傅言传身教指导下，学生学到知识活了，能用了。

实践检验了理论，理论又反过来指导了实践。

这样我们学院培养人才不仅可以解决学生就业实际困难，而且还能迅速满足北部湾经济发展市场需求。

校办厂既解决教育经费不足，又促进北部湾高教事业发展民办高校虽然有国家政策支持，但不象公办院校受到国家补贴，且个学校要发展，要做大做强，只单纯依靠所收取学生学费是不可能实现。

必须自己去争取机会创造适合自己发展机会。

校办汽车修理厂举办使实训基地通过承担生产经营任务，逐步实现由消耗性实训向经营性生产性实训转变，既解决了相关专业实训耗材费用过高难题，又会因生产量扩大，增加资金来源渠道，提高其经济效益。

既可以安臵本校毕业生就业，还可改善贫困学生生活，提高教师福利待遇。

校办厂留住了优秀师资，更有利地促进我们北部湾地区高校教育发展。

校办厂也是节源开流需要职业院校经费不足是制约发展最大障碍。

校办厂可以帮助我们节约经费。

据才与技术竞争，现有从业人员大多是教徒工，他们所掌握知识技能有限，无法满足在系统，技术方面专业需求，专业化规范化会成为汽车维修业个潜在竞争作为个正在发展初期行业，他创造利润是巨大，人民收入逐渐提高，据不完全统计我国目前具有私家车保有量在万辆，巨大商机十分明显。

威胁环境保护标准要求提高。

汽车维修项目，涉及到大量汽车用品油品及辅助材料使用和更换，将产生大量有害废弃物，七对环境污染是非常严重。

小型维修店较多，竞争大，资金不足，潜在竞争者出现。

三厂址选择场地位置拟建项目位于广西英华国际职业学院校内，学院紧邻钦州学院和钦州职教园区，向东可通往钦州市区只有公里，向西通往高速路只有公里，地势平坦，交通便利。

场地现状现有平方米平坦场地可供拟建项目使用。

场地条件拟建项目交通通讯等外部条件良好，同时符合市区总体规划要求。

在工程建设中应充分利用现有条件，降低工程造价，同时满足各功能区设计建设需要。

项概要更换次更换机油这项