办学行为自查报告（优秀范文）-自查自纠报告材料 ㊣ 精品文档 值得下载

和各行政人员随机检查教师的上课情况。

认真落实教师岗位目标，制定教师常规要求，从各个环节对教师工作职责做了明确规定，让教师有章可循。

依法执行财务制度。

学校建立了健全的财务管理与监督制度。

严格按照上级财务物价部门规定范围项目标准收费，并张榜公布，填发收费单据，接受上级部门监督，无乱收费现象。

对有限的学校资金进行合理的有计划的收支，并向教师公布，增加透明度。

没有私设小金库现象，做到了民主理财，自清自洁。

加强治安防范，保障师生的生命财产安全。

安全工作是学校工作的重中之重。

学校建立了健全的安全管理制度，落实安全措施和安全责任。

要求各班利用晨会班会向学生传授交通安全活动安全环境安全自救自护等常识。

在学校门卫管理值日管理，严禁携带危险物品，上下楼梯的注意事项等细节方面作了相关规定和落实。

经常检修学生桌椅学校电器设备体育器材，消除不安全因素。

与食堂超市签订安全责任书，保证学生用餐安全。

制度建设我校依法制定了学校各项章程，并经教职工代表大会审议通过教育行政部门核准之后使其作为办学活动的基本依据，严格按照章程实施各项办学活动着力构建优先发展教育的体制机制和制度。

努力改善和促进义务教育的发展。

大力构建终身教育和终身学习制度。

进步完善学生资助政策体系与制度，努力促进教育公平大力加强素质教育，不断深化教育教学改革。

加强校本教研和培训完善教师队伍培养的制度构建较为完善学校评价制度。

教师从教行为严格规范。

广大教师切实担负起教书育人关爱学生健康确保学生安全培育学生成长的神圣职责，坚决遏制教师不良教育行为。

平等对待每个学生，尊重学生人格，不宣传封建迷信和歪理邪说，传播有害学生身心健康的观点和思想不参与赌博酗酒等违反社会公德和职业道德的不健康不文明活动不体罚或变相体罚学生，以及歧视讽刺侮辱学生及学生家长不向学生向学生家长索要钱物，托办私事不上无准备之课，不布置不批改学生作业不迟到早退擅自停课缺课不上课时间接听私人电话或做与课堂教学无关的事不弄虚作假欺上瞒下玩忽职守不利用工作之便要求学生为个人洗衣服打扫卫生做家务。

通过自查，我们意识到规范办学行为，责任重大，意义深远。

下步我们将按上级的要求进步端正办学思想，做好各项工作，努力办人民满意的教育。

第篇依法办学自查报告涞水波峰中学依法办学自查报告为全面贯彻党和国家的教育方针，进步规范中小学办学行为，全面推进素质教育，促进学生全面健康发展，办人民满意的教育。

我校在上级教育行政部门的正确领导下，以邓小平理论和个代表思想为指导，全面贯彻十大精神，以质量立校科研兴教全面育人创建特色为办学理念，坚持走以人为本依法办学全面发展之路。

严格贯彻执行党和政府在新时期的有关教育的法律法规方针政策，进步端正办学指导思想，认真做好依法办学工作，努力创设文明有序安全稳定的育人环境，提高学校的教育教学质量和办学水平，各方面工作呈现良好的发展态势。

根据上级有关依法办学文件的要求，结合我校实际，特对我校依法治校相关情况进行自查。

现将所查情况汇报如下组织领导我校将依法治校工作纳入重要议事日程，组建专门的依法治校领导小组，由校长担任依法治校领导小组组长，依法制定详实可行的工作计划，并严格依照计划完成各项工作，同时整理好各项法制工作档案法制教育我校依法制定学校普法工作规划，积极开展法律进学校活动。

并专门制定教职工法治教育工作计划严格按照计划开展法制教育工作学生法治教育能够做到计划课时教材师资落实，并同时认真开展多种形式的法治宣传教育活动按照依法治校的规划要求，学校每两周利用周前会进行法制教育，重点学习教师法教育法义务教育法计生管理条例未成年人保护法公民道德建设实施纲要以及与教师利益相关的教育政策法规。

学校还配给每个教师公民道德建设实施纲要教育法律法规文件选编教师职业道德规范等相关教育法律法规，采取集中学习与自学结合的方法，实行师德与年度考核，评优评先及职称评聘挂钩。

教职工的精神面貌发生了根本性变化，自由散漫的没有了，积极向上的多了。

利用升旗晨会等对学生进行法制宣传教育，先后做了题为打架违法又违纪做个学法懂法守法的好学生法在我心中等多种主题的法制教育，通过综合实践活动，进行环境保护法的教育，使学生了解些与日常社会生活密切相关的法律常识，逐步提高学生明辨是非的能力。

利用班会校会校园之声广播进行学生安全知识的教育。

聘请义安镇派出所所长勾廷新担任我校法制副校长，经常利用法制讲座校会对学生进行法制教育，以活生生的少年犯罪案例，教育学生遵纪守法。

积极参加行政执法机关组织的法律知识学习和教育培训普法考试考试成绩填入个人普法合格证书中，教职工实考率达。

深入开展保持共产党员先进性学教活动，在深入学习的前提下，学校党支部开展了党性分析，民主评议落实整改等系列活动，大家在开展批评与自我批评的基础上，每个人都写了总结反思材料，使全体党员真正受到了次触动灵魂的教育。

管理体制我校建立了学校董事会，明确董事会职责权限，制定了董事会议事规则及决策程序坚持董事会集体决策我校校长符合规定的任职条件并严格依法行使教育教学和行政管理职职权坚持党风廉政建设责任制。

学校党支部大会定期召开，支委会每月召开次每年召开不少于两次民主生活会充分听取党员干部们的建议。

建立合理的考核制度突出内部管理逐级管理逐级负责的原则，严格执行责任追究制度。

坚持民主集中制的原则。

对重大决策的制定，如干部任用资金使用等都经学校行政集体研究决定，并得到教师的认同。

依法建立各种规章制度，层层签定包括日常管理，师德目标管理，规范收费在内的各项责任书，用制度约束人，激励人，成就人。

严格控制学生课外作业量。

严格按照峄城区教育局对作业设臵和批改的要求，各科作业精心设计要求明确布臵清楚，年级不留书面作业，年级严格控制学生书面作业量不超过小时。

要求语文数学英语等学科老师每天把布臵的家庭作业写在黑板上。

第天早晨，教师进班对照检查。

这样，可以让学生清楚作业内容，可以便于次日的检查，学校还能从中检查各科作业的总量。

严格加强考试管理。

学校不组织统考试，要求教师把学生当堂练习达标，当做课题研究，单元测试要求教师自己出题，实行两套，学生自己申请，水平高些的学生可申请难度高点的题目，水平低些的学生可申请基础性题目多点的题目，每次考试都要做到百分卷，采取等级加评语的评价方法，考试后采取反思错题本和补偿练习地方法，让学生真正举反，形成能力。

狠抓师德建设，杜绝有偿家教。

学校制定严格的师德考核规定，对于有偿家教的教师，在评优树先方面票否决，每月都组织评议调查，了解学生和家长，定期召开家长座谈会和教学开放日，把是否进行有偿家教作为重要内容，并及时公布调查结果，接受监督。

认真落实大课间活动方案，让学生学习有张有弛。

严格保证学生每天有小时的体育活动时间。

学校制订出台了峄城海尔希望小学大课间活动实施方案，向各班级推荐大课间活动项目，要求每位教师都带体育艺术科技社团，要求所有学生人人都参加课外训练队。

我校在镇里组织的教师或学生的体育艺术评比比赛中，每次都取得好名次。

提高教师素质，增强实施素质教育的动力教师读书学习制度。

学校规定每周例会前分钟为教师集中业务学习时间。

教师现场阅读由校长室推荐印发的学习材料并现场写学习感言现场交流。

学校印发葵花园向教师推荐业务学习材料，要求教师自己订阅图书刊物，自由阅读，每周至少要有个小时的自学时间。

教师外出学习汇报制度。

要求教师每次外出学习参加培训后，均要给学校老师做次学习汇报。

可以是业务讲座也可以是课堂展示，目的是让大家都有收获。

教师大练基本功制度。

要求教师每日页大仿练习毛笔字，每日页田字格练习钢笔字，每日板粉笔字，坚持校内普通话，并坚持周查月结，同时组织字画话比赛，提高教师基本功。

优秀教师业绩展示制度。

工作中，我们坚持与时俱进，树立先进典型，按月把教师中的优秀人物事迹向社会展示。

先后利用学校橱窗等阵地集中举办了师德模范事迹展教师硬笔书法展优秀教师备课笔记业务学习笔记教师习字册学生补充练习册批阅情况项工作展优秀班主任班务手册展等活动，让更多的教师见贤思齐，汲取前进的营养。

围绕项制度，规范教师教学行为，抓好常规管理，让学生学习更有效备课，抓好学情分析。

备课的好坏的关键取决于教师对教材和学生的把握程度。

只有有效的备课才能创生有效的课堂，才有高效的质量。

工作中，我们在教师中树立了解学情和了解教材同等重要甚至比了解教材还重要的备课理念，立足学校实际，组织教师专题研讨如何提高备课效率。

通过研讨，我们统大家思想备课最重要的是思想上的准备，备课最关键的是学情的准确分析。

备课最好的是常态课，只有常态课才能支撑课堂教育质量。

办学行为自查报告优秀范文自查自纠报告材料。

教师从教行为严格规范。

广大教师切实担负起教书育人关爱学生健康确保学生安全培育学生成长的神圣职责，坚决遏制教师不良教育行为。

平等对待每个学生，尊重学生人格，不宣传封建迷信和歪理邪说，传播有害学生身心健康的观点和思想不参与赌博酗酒等违反社会公德和职业道德的不健康不文明活动不体罚或变相体罚学生，以及歧视讽刺侮辱学生及学生家长不向学生向学生家长索要钱物，托办私事不上无准备之课，不布置不批改学生作业不迟到早退擅自停课缺课不上课时间接听私人电话或做与课堂教学无关的事不弄虚作假欺上瞒下玩忽职守不利用工作之便要求学生为个人洗衣服打扫卫生做家务。

通过自查，我们意识到规范办学行为，责任重大，意义深远。

下步我们将按上级的要求进步端正办学思想，做好各项工作，努力办人民满意的教育。

第篇依法办学自查报告涞水波峰中学依法办学自查报告为全面贯彻党和国家的教育方针，进步规范中小学办学行为，全面推进素质教育，促进学生全面健康发展，办人民满意的教育。

我校在上级教育行政部门的正确领导下，以邓小平理论和个代表思想为指导