各股松紧致，编结部分的长度不得小于钢丝绳直径的倍，并且不得短于毫米。用卡子连成绳套时，卡子不得少于个。第条地锚桩应按施工方案确定的规格和位臵设臵，如发现有沟坑地下管线等情况，应及时报告施工负责人采取措施。第条使用绳卡，应将有压板的放在长头面。其应用范围应符合下列规定绳卡应用范围注搭接时绳卡数量按上表增加倍。第条使用根以上绳扣吊装时，绳扣间的夹角如大于度，应采取防止滑钩等措施。第十条用根绳扣吊装时，应在绳扣间用铁扁担等调节其松紧度。管理整改措施优秀范文整改措施材料。加强家校联系。通过召开家长会家长学校致家长公开信家校联系卡等方式，加强与家长的沟通和交流，让家长共同参与教育孩子。加强校园文化建设。优化校园环境，塑造良好的校园文化氛围，增强校园文化内涵，倡导自强不息的学校精神。规范后勤管理推进后勤规范化管理，进步落实大宗物品实行公开透明制度。进步加强财务管理。规范学校收费行为，杜绝乱收费。做好学校财务公开。财务人员要严格执行财务制度，精打细算，做到账目清楚，日清月结，认真把好学校财务关。对学校校舍财物和用电安全进行定期或不定期检查，并做好检查记录。加强校舍财物的维修与检查。安全工作常抓不懈，打造平安卫生校园组织师生学习有关安全工作的法律法规文件及安全知识，提高学校师生安全防范意识与自我救助能力，树立安全意识，把安全放在首位，防止各种意外事故的发生。定期检查，及时整改，加强卫生宣传教育，搞好食品卫生和校园环境。加强质量监控，注重过程管理。教导处要采用多种形式对各学科的质量进行调研，及时深入了解反馈情况，认真做好单元检测，有效控制质量过程。抓好毕业班教学工作继续加强对毕业班学生的管理，把好毕业班的教学质量关。方面对学生加强思想教育，稳定情绪，提高信心另方面要注意认真钻研教材，探讨教法，研究题型，注意减负增效，提高教学质量。扎实开展教研活动。充分发挥学校课改实验学校课题研究的传统优势，提高教研实效。进步完善年级组力求备课说课上课评课重视。学科教研组要经常性地开展学习有关理论，互相听课评课，疑难问题探讨，集体备课等小型多样的活动，教导处要统筹安排好教研活动，要让教研成果更好地指导课堂教学，让教研能为提高教学质量服务。加强体艺教育，提高学生综合素质以学生为本，抓实基础，培养能力，张扬个性，努力使学生学会求知学会做人学会生活学会创新。加强养成教育，提高德育实效加强养成教育，建设文明校园。开展卫生文明礼貌普通话等养成教育的专项训练，形成优良的校风班风和学风。充分发挥团队组织的活动载体功能，开展丰富多彩的德育教育活动。根据学校德育工作的需要，开展演讲比赛歌咏比赛心理健康剧展演的活动，丰富学生精神生活，促进学生健康成长。加强班主任队伍建设，定期召开班主任工作交流会，开好主题班会观摩，增强班主任管理意识责任意识育人意识，营造全员育人氛围。继续开展优秀班主任评比，鼓励优秀教师从事班主任工作。管理整改措施优秀范文整改措施材料。施工现场要严格控制用工数量及用工天数，不是关键工作，尽量减少夜间施工，毕竟夜间工人工作效率低下，但是成本还是成倍增加的，比如焦炉基础的施工，如果个月的工期，那么有十个钢筋工基本能保证完按工期完成任务，如果两个月的工期，那么就务必增加钢筋工人的数量，所以必须按照施工进度安排施工人员数量。施工成本和施工进度是对立统的关系。建设工程安全管理方面坚持安全第，预防为主的安全方针。施工现场必须设置专职安全员。建筑施工安全关系到建筑施工人员的生命财产安全，关系到改革发展和社会稳定大局。当前要进步加强施工安全生产工作，有效地遏制建设领域重特大安全事故的发生，大幅度减少伤亡事故和死亡人数，尽快实现我国安全生产局面的根本好转。施工安全无小事，凡是涉及建筑施工人员切身安全和利益的事情，再小的安全问题，也要竭尽全力去办。胡锦涛总书记在党的十届中全会上强调各级党委和政府要牢牢树立责任重于泰山的观念，坚持把人民群众的生命安全放在第位，进步完善和落实安全生产的各项政策措施，努力提高安全生产水平，所以坚持施工安全无小事，就是要坚持把广大建筑施工人员的根本安全和利益，作为建筑主管机构工作的出发点和归宿。坚持施工安全无小事，就是要彻底转变陈旧的管理机制和作风，关心建筑施工人员安全，倾听建筑施工人员呼声，把广大建筑施工人员作业环境的安全要求和愿望，当做建筑主管机构管理监督的第信号。建筑施工安全极其严竣安全生产基础比较薄弱，保障体系和机制不健全目前项目安全意识不强，责任不落实，投入不足安全生产监督管理机构队伍建设以及监管工作亟待加强。故而对待施工安全不可掉已轻心，侥幸对待，但解决问题不能只治标，应抓源头抓重点抓重大隐患抓造成群死群伤的萌头，降低施工现场事故的发生率，方面也降低了施工成本，提高了利润率。针对项目管理我还有以下几点建议选准项目经理和建好项目管理层是关键在工程项目规模技术含量单价基本相同的情况下，原本微利的项目却获得较高的经济效益，而本应盈利的项目却反而亏损，其关键原因取决于项目经理及其项目管理层的素质。项目经理是受企业法人代表人的委托，是建筑施工企业法定代表人在工程项目上的代表人。项目经理的水平直接关系到整改项目的水平，俗话说得好兵熊熊个，将熊熊窝。个业务水平，项目管理水平较高的项目经理，才有可能把整个项目的施工管理协调好。因此，选拔项目经理，要按照德才兼备的原则公开选拔，竞聘上岗，做到不拘格，唯才是举，对项目经理实行职业化管理。项目经理应从受过正规培训具有级建造师执业资格证书具备定管理能力的人员中选拨。要制订项目经理聘任制度，健全项目经理管理制度，明确项目经理的责权利险，遏制不良现象。同时要加强项目经理后备人选的培养和作风建设，让他们有机会在项目经理项目副经理岗位上锻炼，并不断提高业务素质和职业道德水平。个工程项目能否顺利实施，选配好项目经理的同时，关键是组建个精干高效的项目经理班子。项目机构的设置和人员编制要弹性化，对项目部管理层人员要根据项目的不同特点和不同阶段的要求，在各项目之间合理组合和有效流动，实行派遣与聘用相结合的机制，根据项目大小和管理人员性格特长管理技能等因素科学组合，以保证项目部管理层团队能力的有效发挥。施工项目质量责任制随着我国市场经济的进步完善，随着各建筑企业管理水平的提高，施工项目质量管理的好坏，直接关系到个企业的经济效益，关系到个企业的信誉，对企业的发展至关重要。因此，在施工项目的管理上应予以重视。施工项目的管理者应具有较高的素质，在内部质量控制上应有切实可行的规章制度，进行科学的管理，以建造出流的产品。提高项目经济效益，进而为企业的长久发展做出贡献,项目中的质量责任制是明确规定施工项目的每个职工在质量工作中的任务责任和权利，通过建立质量责任制，把质量工作落实到各个部门各个工作岗位，使质量工作事事有人管，人人有职责，办事有标准工作有检查检查有考核，从而形成个严密的质量管理工作系统。质量责任制必须与经济责任制相联系，做到质与量相统。规定项目经理要对本现场内所有单位工程的质量负责总工程师要对分项分部工程质量负责现场施工员质检员特殊工种必须经过考核取得岗位证书后方可上岗。实行总分包的项目工程，分包单位要对分包工程的质量负责。同时，项目经理要对参加本项目施工的职工进行质量管理教育，领导本项目施工的职工贯彻执行国家和企业颁发的工程质量规定规程制度和措施并进行检查组织本项目开展质量自检互检和质量分析，对重大质量问题组织攻关对于在质量工作中做出贡献者，要给予物质上和精神上的奖励对于违反责任制的规定或造成事故者，要予以适当的惩罚。加强质量监控，注重过程管理。教导处要采用多种形式对各学科的质量进行调研，及时深入了解反馈情况，认真做好单元检测，有效控制质量过程。抓好毕业班教学工作继续加强对毕业班学生的管理，把好毕业班的教学质量关。方面对学生加强思想教育，稳定情绪，提高信心另方面要注意认真钻研教材，探讨教法，研究题型，注意减负增效，提高教学质量。扎实开展教研活动。充分发挥学校课改实验学校课题研究的传统优势，提高教研实效。进步完善年级组力求备课说课上课评课重视。学科教研组要经常性地开展学习有关理论，互相听课评课，疑难问题探讨，集体备课等小型多样的活动，教导处要统筹安排好教研活动，要让教研成果更好地指导课堂教学，让教研能为提高教学质量服务。加强体艺教育，提高学生综合素质以学生为本，抓实基础，培养能力，张扬个性，努力使学生学会求知学会做人学会生活学会创新。加强养成教育，提高德育实效加强养成教育，建设文明校园。开展卫生文明礼貌普通话等养成教育的专项训练，形成优良的校风班风和学风。充分发挥团队组织的活动载体功能，开展丰富多彩的德育教育活动。根据学校德育工作的需要，开展演讲比赛歌咏比赛心理健康剧展演的活动，丰富学生精神生活，促进学生健康成长。加强班主任队伍建设，定期召开班主任工作交流会，开好主题班会观摩，增强班主任管理意识责任意识育人意识，营造全员育人氛围。继续开展优秀班主任评比，鼓励优秀教师从事班主任工作。加强家校联系。通过召开家长会家长学校致家长公开信家校联系卡等方式，加强与家长的沟通和交流，让家长共同参与教育孩子。加强校园文化建设。优化校园环境，塑造良好的校园文化氛围，增强校园文化内涵，倡导自强不息的学校精神。规范后勤管理推进后勤规范化管理，进步落实大宗物品实行公开透明制度。进步加强财务管理。规范学校收费行为，杜绝乱收费。做好学校财务公开。财务人员要严格执行财务制度，精打细算，做到账目清楚，日清月结，认真把好学校财务关。对学校校舍财物和用电安全进行定期或不定期检查，并做好检查记录。加强校舍财物的维修与检查。安全工作常抓不懈，打造平安卫生校园组织师生学习有关安全工作的