校，对学生来说，学会知识才是最重要的，而经过班主任专业培训，阅读爱的教育系类丛书，我充分认识到，作为名班主任老师，教育工作也是重中之重，甚至对于我们的学生来说，教育所受到的潜移默化的影响，才是取之不尽用之不竭的财富，才会让他们受益终身。

所以，在今后的岗位上，我会尽力权衡教育教学的关系，使者相辅相成，互为促进。

是创造。

作为名小学教师，我们每天重复着相同的工作备课上课批改作业管理班级日复日，年复年。

时间长了，难免有些麻木和倦怠。

我们生活的时代在飞速发展，知识的更新更是让人眼花缭乱，如果跟不上时代的步伐，我们迟早有天要被时代所淘汰。

所以，我们面对繁杂的工作，必须有创造地去完成，这样我们能每天都有个不样的心情，工作也就能够常干常新，才能够无论什么时候，都受到学生的喜爱，让自己的教学生命永远年轻，让我们的学生收益更多。

是廉洁。

多元化的时代，有着多元化的价值取向。

但是无论如何，我们都应该守住自己的道德底线，不要让些不好的行为或者是习惯玷污了人民教师这光荣的称号。

现如今，教师的形象再受到冲击，而在我看来，些教师的毛病真的就是家长给惯出来的，他们为了让老师更好地照顾他们的孩子，便想方设法地和老师拉近距离。

而我们的道德底线是什么应该就是撇清和家长的这种不正常的关系，让教师家长之间的关系至清无污，不收家长礼，不吃家长饭，视同仁，对待每个学生，让自己在家长面前站得端行得正。

的确，在以往的工作中我传递着自己的热情，奉献着自己的创造，也守住了自己的道德底线。

作为名教师党员，我们有责任把这些做的更好，把标准提得更高，有责任以道德模范的标准严格要求自己，无怨无悔地在尺讲台继续奉献自己的青春和智慧。

今后应努力的方向严格要求自己，克服惰性，坚持放假期间也能看与教学有关的理论书籍，撰写读书笔记。

丰富自己的理论知识，提高教学技能与水平。

针对不同发展层次的幼儿提出不同的发展要求，增加对中间层次幼儿的关注锻炼机会和表扬。

多向有经验教师请教。

在游戏前对孩子多做安全教育，把自己觉得危险的地方告诉幼儿怎样去避免。

这也需要我解放思想大胆细致地开展本职工作。

认真做好家访记录，定期查看还未与哪些家长进行交流。

为什么会与有的家长次也未交流过，找出原因并及时补上。

同时，也需要我要面向全体幼儿进行关注。

多向家长肯定幼儿的进步，让家长也看到孩子的成长。

第篇教师党的群众路线实践活动自我剖析材料教师党的群众路线实践活动自我剖析材料于振范这次党的群众路线教育实践活动，对我个人而言，是次重新审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会。

按照照镜子正衣冠洗洗澡治治病的总要求，本人从政治纪律问题风问题廉政建设问题方面存在的突出问题，进行深刻反省，深挖了思想根源，提出了整改措施。

现就对照检查情况汇报如下。

存在的问题是思想认识还不够。

直以来，我以为我只是名普通教师，只要教好书上好课教育好学生，对得起学生和家长，努力完成学校领导交给的工作，就算是尽职尽责了。

除了教育教学外，后勤服务工作不够细，尤其对教师生活后勤保障方面不深入。

教师群众路线自我剖析材料优秀范文整改措施材料。

第篇幼儿园教师群众路线实践活动自我剖析材料群众路线实践活动自我剖析材料虽然工作数年，在领导和姐妹们的帮助和指引下，我的教学能力得到了定的提高。

但我利用这次教育实践活动审视自己工作的时候，依然发现了些不足。

不足的地方缺少主动学习。

工作期间能每月完成读书笔记写随笔。

然而放假后，思想跟着起放假，惰性也随之而出，不愿再看理论书籍。

缺少吃苦好学的精神，缺乏学习的坚持性。

对个别孩子的关注度不够。

因为我教的是大班，孩子们在动手能力上相对较中小班时应有所提高。

所以我常把眼睛关注在操作完成较好和操作有困难的孩子身上。

缺少对中间层次孩子的表扬与肯定。

工作上胆子不够大。

按照纲要要求，幼儿每天的户外活动应达到定的时间。

然而大班幼儿的年龄特点是喜欢攀爬等活动。

可看着他们爬高跳下，我总是心揪成团，担心他们受伤。

许多时候，我都为他们提供好相对较安全的玩具，从而避免玩我觉得所谓有危险的游戏。

虽然在时间上我达到了纲要要求，但幼儿体能动作上却未得到相应锻炼与提高。

自己也深知这点，总是想做却又怕做，有瞻前顾后的思想。

家长工作缺少全面性。

我坚持每天至少与名家长交流幼儿在园情况，但段时间下来，发现与有的家长交流过几次，而有的家长次都没交流过。

教师群众路线自我剖析材料优秀范文整改措施第篇小学教师群众路线自我剖析材料群众路线自我剖析材料我热爱生活开朗活泼兴趣爱好广泛，待人真诚热情，能和同事朋友和谐相处。

工作中，我十余年如日，将党的教育事业当成自己的事业，出满勤，干满点，全身心投入，兢兢业业地在尺讲台从事着教育教学工作。

在过去的教育教学中，我自认为所做的切都能从学生家长的实际需要出发，树立服务理念，想他们之所想，急他们之所急，为家长学生办实事好事，为孩子的健康快乐成长营造良好的环境和氛围，使学生的道德水平在耳濡目染中潜移默化地养成，综合素养在丰富多彩的活动中循序渐进地提升。

因为自己的切都是从学生利益出发，从不计较个人得失，所以直以来，我的工作得到了家长的广泛认可和大力支持，和家长相处得就如同朋友般，工作起来也更是得心应手，取得了些小小的成绩。

工作几年，扪心自问，我问心无愧。

但深深地反思几年的教育生活，真的觉得自己还有许多地方有待改进和提高。

是热情。

作为教师，我们面对的是群活生生的孩子，他们虽然天真幼稚，但是他们也有自己的思想，有自己的需要，需要我们教师不断地引导和点播。

所以，我们的工作，无论干了多长时间，不能缺少的是对教育教学的热情。

第篇幼儿园教师群众路线实践活动自我剖析材料群众路线实践活动自我剖析材料虽然工作数年，在领导和姐妹们的帮助和指引下，我的教学能力得到了定的提高。

但我利用这次教育实践活动审视自己工作的时候，依然发现了些不足。

不足的地方缺少主动学习。

工作期间能每月完成读书笔记写随笔。

然而放假后，思想跟着起放假，惰性也随之而出，不愿再看理论书籍。

缺少吃苦好学的精神，缺乏学习的坚持性。

对个别孩子的关注度不够。

因为我教的是大班，孩子们在动手能力上相对较中小班时应有所提高。

所以我常把眼睛关注在操作完成较好和操作有困难的孩子身上。

缺少对中间层次孩子的表扬与肯定。

工作上胆子不够大。

按照纲要要求，幼儿每天的户外活动应达到定的时间。

然而大班幼儿的年龄特点是喜欢攀爬等活动。

可看着他们爬高跳下，我总是心揪成团，担心他们受伤。

许多时候，我都为他们提供好相对较安全的玩具，从而避免玩我觉得所谓有危险的游戏。

虽然在时间上我达到了纲要要求，但幼儿体能动作上却未得到相应锻炼与提高。

自己也深知这点，总是想做却又怕做，有瞻前顾后的思想。

家长工作缺少全面性。

我坚持每天至少与名家长交流幼儿在园情况，但段时间下来，发现与有的家长交流过几次，而有的家长次都没交流过。

教师群众路线自我剖析材料优秀范文整改措施材料。

今后应努力的方向严格要求自己，克服惰性，坚持放假期间也能看与教学有关的理论书籍，撰写读书笔记。

丰富自己的理论知识，提高教学技能与水平。

针对不同发展层次的幼儿提出不同的发展要求，增加对中间层次幼儿的关注锻炼机会和表扬。

多向有经验教师请教。

在游戏前对孩子多做安全教育，把自己觉得危险的地方告诉幼儿怎样去避免。

这也需要我解放思想大胆细致地开展本职工作。

认真做好家访记录，定期查看还未与哪些家长进行交流。

为什么会与有的家长次也未交流过，找出原因并及时补上。

同时，也需要我要面向全体幼儿进行关注。

多向家长肯定幼儿的进步，让家长也看到孩子的成长。

第篇教师党的群众路线实践活动自我剖析材料教师党的群众路线实践活动自我剖析材料于振范这次党的群众路线教育实践活动，对我个人而言，是次重新审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会。

按照照镜子正衣冠洗洗澡治治病的总要求，本人从政治纪律问题风问题廉政建设问题方面存在的突出问题，进行深刻反省，深挖了思想根源，提出了整改措施。

现就对照检查情况汇报如下。

存在的问题是思想认识还不够。

直以来，我以为我只是名普通教师，只要教好书上好课教育好学生，对得起学生和家长，努力完成学校领导交给的工作，就算是尽职尽责了。

除了教育教学外，后勤服务工作不够细，尤其对教师生活后勤保障方面不深入。

对于学校布置的各项教育教学任务，应尽自己最大的努力去完成，绝不消极处之。

在以往的工作中，我的工作重心偏向于完成教学口布置的任务，积极热情，绝不懈怠。

但对于教育口的任务，总是怀着很大的不情愿，认为在学校，对学生来说，学会知识才是最重要的，而经过班主任专业培训，阅读爱的教育系类丛书，我充分认识到，作为名班主任老师，教育工作也是重中之重，甚至对于我们的学生来说，教育所受到的潜移默化的影响，才是取之不尽用之不竭的财富，才会让他们受益终身。

所以，在今后的岗位上，我会尽力权衡教育教学的关系，使者相辅相成，互为促进。

是创造。

作为名小学教师，我们每天重复着相同的工作备课上课批改作业管理班级日复日，年复年。

时间长了，难免有些麻木和倦怠。

我们生活的时代在飞速发展，知识的更新更是让人眼花缭乱，如果跟不上时代的步伐，我们迟早有天要被时代所淘汰。

所以，我们面对繁杂的工作，必须有创造地去完成，这样我们能每天都有个不样的心情，工作也就能够常干常新，才能够无论什么时候，都受到学生的喜爱，让自己的教学生命永远年轻，让我们的学生收益更多。

是廉洁。

多元化的时代，有着多元化的价值取向。

但是无论如何，我们都应该守住自己的道德底线，不要让些不好的行为或者是习惯玷污了人民教师这光荣的称号。

现如今，教师的形象再受到冲击，而在我看来，些教师的毛病真的就是家长给惯出来的，他们为了让老师更好地照顾他们的孩子，便想方设法地和老师拉近距离。

而我们的道德底线是什么应该就是撇清和家长的这种不正常的关系，让教师