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大学辅导员先进事迹材料(优秀范文)-先进事迹材料材料

级的各项工作取得了辉煌的成绩。份耕耘份收获,在她的精心努力下,我院级的同学取得了可喜的成绩,其中获得了省级优秀班级荣誉称号个省级优秀学生荣誉称号两人获得国家奖学金人获得山东省政府奖学金两人。她在工作中直勤勤恳恳严于律己。王老师在实际工作中,深知言传身教的作用,平时要求我们做到的,保证自己必须先做到。新生入学军训,烈日炎炎酷热难当,她和我们样在军训场上呆天王老师很重视纪律,严格请销假制度,在开会时,要求同学不能迟到,她每次总是会提前到达会场要求同学参加志愿者活动和公益劳动,她定会和大家起参加。尤其是清扫校园垃圾的那次志愿者活动,虽然天直下雨,可是王老师仍然亲自参加活动,使同学们大受鼓舞。王老师还非常注意指导各班开展各种形式的团日活动和班会活动,只要有时间,王老师总会亲临现场观摩指导,对各班的班级建设工作起了很大的推动和指导作用。辅导员的工作是繁琐而又要求细致的,繁琐的工作使她加班加点就象家常便饭样。她经常加班到深夜,牺牲了自己的节假日,放弃了自己休息时间,为的就是把工作做好,服务好同学。榜样的力量是无穷的,正是她的这种敬业精神,对待工作的态度时刻感染着身边的同学,教育着我们对待每件工作都要有责任心,要有始有终,爱岗敬业。大学辅导员先进事迹材料优秀范文先进事迹材料材料。大学辅导员先进事迹材料优秀范文先进事迹材料第篇大学辅导员先进事迹材料大学辅导员先进事迹材料,男,年月出生,中国共产党党员,年月进入学院工作以来,直担任经管系级会计学专业个班的辅导员工作,年月开始担任经管系第党学生支部书记。作为名学生的辅导员,他工作从以管理制度严格要求学生入手,逐步培养学生的自我教育自我管理自我服务精神,从而实现学生综合素质的全面提高。他进入辅导员队伍以来,业务知识不断成长,工作有条不紊的开展,对辅导员工作理解深刻,能够本着以人为本,为学生服务的宗旨,以学生的思想教育学风建设为工作重点开展各项工作。注重自身的理论学习,不断完善业务知识和提高工作水平。他在日常工作中能通过各种手段进行学习,坚持在工作中以个代表和科学发展观的重要思想为指导,以以人为本为出发点,熟悉国家的大政方针和学院的中心工作,工作能够做到严格务实求精。严格就是对个人要求严格,对学生工作不马虎不松懈务实就是工作实实在在,从工作的客观需要出发从学生的实际情况出发开展工作求精就是对工作精益求精,不应付。与此同时他不断的加强个人修养,深知学高为师德高为范的教师基本要求和传道授业释惑的工作要求,作为辅导员他首先做到言必信行必果,并使自己树立了耐心解决问题的态度,在工作过程中能够做到不耻下问工作之余能够大量阅览关于加强辅导员自身建设的书籍,进行必要的理论知识补充,不断的提高工作水平,更好地开展工作。坚持以学生为本的思想政治教育,使学生具备正确的世界观人生观价值观。思想是行动的先导,因此他把学生的思想教育工作放在了第位。当前学生的个性化趋势越来越明显,以学生为本的思想教育就必须增强思想教育工作的针对性和实效性,更多的体现学生个体的地位和价值,使学生得到尊重和重视。为了使这项工作更好的落到实处,他非常重视了解学生的内心需要和兴趣爱好,本着先疏后导的原则去对学生进行思想教育。在开展各项活动的同时,她还注重加大宣传工作的力度,在社会上树立良好形象打下了坚实的基础,还受到学生家长教师和社会各界的致赞誉和诸多好评但最令她欣慰的是孩子们健康地长大了,学习实践探索辅导员工作中,她不断更新知识结构,自觉学习少先队工作的新理论,研究和探索少先队工作的新方法,不断提高自身素质水平,边学习边实践,努力探索条符合实际情况的少先队工作的新路子,形成少先队活动特色既有思想性科学性趣味性,又有适应性可行性实践性,为小学少先队工作开拓片广阔天地。她并没有因此而满足,强烈的事业心和责任感促使她在思考,作为名少先队辅导员,不仅要做活动型,更要成为理论型经验型的辅导员。为此,她虚心向他人学习,不断提高自己工作水平和理论水平,并结合少先队的工作特点,捕捉时代新信息,做到理论和实践相结合。她知道面对新的起点,新的形势,只有不断探索,不断创新,用理论去推动工作纵深发展,这才能使少先队工作跃上新台阶。她坚信还有更广阔的天地等待她去开拓。这就是她,位在少先队组织中活跃的辅导员。用心育桃李倾心奉真情她爱教育事业,她爱少年儿童,她更爱少先队工作。既然选择做教师,选择了做名普通的辅导员,那就应该自觉奉献。这些年来,她就是以这种积极的工作态度和无私奉献的精神,赢得了组织的信任同志们的尊重和全体队员的爱戴。奉献在岗位,无悔献青春以师为本,着眼长远。她立足于做好个普通而不平凡的教师这理念,刻苦锻炼精心钻研,从实践到理论再到教学实践,悉心揣摩探索创新。她在数学社会教学实践中形成了热情严谨深邃而踏实的教学风格。分耕耘分收获。以苦为舟,苦练苦学,让教学更生动以爱为桥,爱学生,爱学校,教给学生她的所有酷爱事业,热爱学生,在平凡的岗位上求真务实。这就是她,位在教坛中辛勤耕耘的孺子牛。热爱本职扎实工作,她追求崇高的职业理想。干行,爱行,专行,她努力成为教育工作的行家里手。任劳任怨甘于奉献,她将满腔热忱投入到少先队事业。作为名跨世纪的教师,作为名中队辅导员,她将继续以自己的实际的实在的行动来证明自己的价值证明学生的价值证明学校的价值全文完。结合学生的特点,他多次组织学生学习学生手册学生综合素质培养方案学生课堂成绩评定管理办法等与学生学习生活息息相关的文件和规定。另外还在实践中努力使各项工作趋于完善,使学生管理工作规范化制度化,使学生明确每项活动对自己的影响和意义。他深知仅仅依靠冷冰冰的制度而缺乏人性化的管理,长期下去就会失去和学生的感情,所以在工作中能坚持从学生的实际出发,注重不失原则的人为关怀,全面客观的对学生进行指导和教育,取得了良好的效果。注重建优良学风严肃班风和谐舍风。企业讲究的是产品的质量和经济效益,而我们学校的产品就是培养的学生,学生质量的好与坏直接关系到学校的长远发展。他深刻的认识到优良的学风严肃活泼的班风,温馨和谐的舍风是培养高素质学生的重要因素。他从抓课堂考勤早操出勤和学生自习入手,严格的按照学院和系上的要求安排各班的优良学风建设活动,加强学生生活和学习的软环境建设,使学生能够积极健康快乐的成长。他注重班干部的培养,通过开展干部培训班活动,规范了学生干部的工作。对于出现违纪现象的学生采取说服教育与纪律处罚相结合的方法,并在各班开展了以好帮差,带动全体的帮学习活动。他鼓励舍长发挥其战斗堡垒作用,实施舍长负责制度,通过开展系列的活动凝聚宿舍的向心力,营造良好的氛围使每个学生树立宿舍是我家的意识和与宿舍共荣辱的观念。认真的做好了贫困生资助和评优工作。他所带的名学生中有近的学生家庭经济比较困难,的学生申请了国家助学贷款。在贫困生的评定过程中,他方面听取广大学生的推荐意见,另方面亲自深入学生中调查,同时在各个班级成立贫困生调查认定小组,成员由各宿舍长及部分学生组成,目的是能长期深入的在学生中了解学生的生活状况。他在全面了解的基础上,经过初评复评公示,保证了公平公开公正的原则,将国家学院的每项政策切实的落到了实处,同时他经常与贫困生交流谈心,解除他们心中的自卑心理,保证他们的思想不掉队,使他们能振奋精神,安心学习。在评优工作中,他通过推优评优树立学生典型,充分发挥品学兼优学生的模范带头作用,在整个班级塑造良好的学习风气。特别对于家庭贫困但学习成绩又不理想的同学,他先充分的了解其面临的困难,消除客观因素在思想上对其的影响,在开导的同时鼓励他们,让他们以拿到奖学金为最低目标,开始规划自己的职业生涯,不断的奋斗,争取成为对社会家庭有用的人才。大学辅导员先进事迹材料优秀范文先进事迹材料材料。在开展各项活动的同时,她还注重加大宣传工作的力度,在社会上树立良好形象打下了坚实的基础,还受到学生家长教师和社会各界的致赞誉和诸多好评但最令她欣慰的是孩子们健康地长大了,学习实践探索辅导员工作中,她不断更新知识结构,自觉学习少先队工作的新理论,研究和探索少先队工作的新方法,不断提高自身素质水平,边学习边实践,努力探索条符合实际情况的少先队工作的新路子,形成少先队活动特色既有思想性科学性趣味性,又有适应性可行性实践性,为小学少先队工作开拓片广阔天地。她并没有因此而满足,强烈的事业心和责任感促使她在思考,作为名少先队辅导员,不仅要做活动型,更要成为理论型经验型的辅导员。为此,她虚心向他人学习,不断提高自己工作水平和理论水平,并结合少先队的工作特点,捕捉时代新信息,做到理论和实践相结合。她知道面对新的起点,新的形势,只有不断探索,不断创新,用理论去推动工作纵深发展,这才能使少先队工作跃上新台阶。她坚信还有更广阔的天地等待她去开拓。这就是她,位在少先队组织中活跃的辅导员。用心育桃李倾心奉真情她爱教育事业,她爱少年儿童,她更爱少先队工作。既然选择做教师,选择了做名普通的辅导员,那就应该自觉奉献。这些年来,她就是以这种积极的工作态度和无私奉献的精神,赢得了组织的信任同志们的尊重和全体队员的爱戴。奉献在岗位,无悔献青春以师为本,着眼长远。她立足于做好个普通而不平凡的教师这理念,刻苦锻炼精心钻研,从实践到理论再到教学实践,悉心揣摩探索创新。她在数学社会教学实践中形成了热情严谨深邃而踏实的教学风格。分耕耘分收获。以苦为舟,苦练苦学,让教学更生动以爱为桥,爱学生,爱学校,教给学生她的所有酷爱事业,热爱学生,在平凡的岗位上求真务实。这就是她,位在教坛中辛勤耕耘的孺子牛。热爱本职扎实工作,她追求崇高的职业理想。干行,爱行,专行,她努力成为教育工作的行家里手。任劳任怨甘于奉献,她将满腔热忱投入到少先队事业。作为名跨世纪的教师,作为名中队辅导员,她将继续以自己的实际的实在的行动来证明自己的价值证明学生的价值证明学校的价值全文完。大学辅导员先进事迹材料优秀范文先进事迹材料第篇大学辅导员先进事迹材料大学辅导员先进事迹材料,男,年月出生,中国共产党党员,年月进入学院工作以来,直担任经管系级会计学专业个班的辅导员工作,年月开始担任经管系第党学生支部书记。作为名学生的辅导员,他工作从以管理制度严格要求学生入手,逐步培养学生的自我教育自我管理自我服务精神,从而实现学生综合素质的全面提高。他进入辅导员队伍以来,业务知识不断成长,工作有条不紊的开展,对辅导员工作理解深刻,能够本着以人为本,为学生服务的宗旨,以学生的思想教育学风建设为工作重点开展各项工作。注重自身的理论学习,不断完善业务知识和提高工作水平。他在日常工作中能通过各种手段进行学习,坚持在工作中以个代表和科学发展观的重要思想为指导,以以人为本为出发点,熟悉国家的大政方针和学院的中心工作,工作能够做到严格务实求精。严格就是对个人要求严格,对学生工作不马虎不松懈务实就是工作实实在在,从工作的客观需要出发从学生的实际情况出发开展工

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