有的只是热血，辛劳，眼泪和汗水。第篇班主任竞聘演讲稿,班主任竞聘演讲稿黄益智各位领导，各位老师大家好,岁月匆匆，年又过去了，在这年中，我取得了人生最重要的成长与进步。年前的这个时候，我担当了班主任教师，当时的我惆怅茫然，班主任工作对我来说是新的领域，它既新奇又充满挑战。学校领导对我充分信任和支持，身边的老师给我工作和生活上的帮助和指引，使得我顺利完成学校布置的各项教育教学任务和日常事务，我工作的顺利开展离不开你们的支持与鼓励，感谢你们。在这年中我也展现了作为名年轻教师应该有的青春活力激情和自信。年来，我认真的观察身边优秀的班主任老师是如何开展班级工作的，在他们身上我学到了很多宝贵的经验，张军老师的以情感人和优秀的班干部协作管理方式，权良站老师丰富多彩的主题活动和对学生全面的研究，余华庆老师对学生的博爱与良好的应变能力，朱士好老师对学生的耐心与细心照顾，朱霞老师的大胆泼辣的作风，陈磊老师的学生自律自主探究的方法等等，他们身上都体现了作为班主任老师的博爱精神和优秀的协调管理以及组织的能力，这对于我来说是笔宝贵的财富，我用眼观察，用心思考，对班主任工作有了初步的认识因为有了太阳，大地万物自由生长。因为有了月亮，夜晚不再暗淡无光。因为有了星星，天空不再辽远空旷。因为有了我，学生的生活变得多彩多样。这高度概括了班主任老师对学生的重要性，班主任工作是学校工作的前沿，是联系社会学校家长与学生的纽带。所以作为个班主任首先要做个优秀的协调者，协调好学校与家庭学生与教师等关系，为学校各方面工作顺利开展做好服务。同时要协调好师生关系，既要关爱学生的健康发展，又要维护好教师声誉。所以从这个角度来说班主任又是个服务者，要有切为了学生，为了学生的切的服务精神。加强自身修养。不断地学习幼教理论知识，学习新纲要，做到观念更新与时俱进，保持种积极上进的工作态度，坚决做到认认真真做事，堂堂正正做人。多与领导同事交流。虚心向其他优秀教师学习，多交流经验观点多协调，互帮互助，共同提高，不断增强自己从事幼教事业所必需的童心爱心细心和责任心。各位领导各位同事，曾经，你们给予了我很多的关心与照顾，今天，也请你们继续给予我支持，如果我能竞聘上，我会用心的干好我的本职工作，不让大家失望。如果没有竞聘成功，那表示我肯定还有不足的地方，请大家帮我指出来，我会不断的学习，认真的改正，如果下次有机会，我仍然会站上竞聘台，我要如既往的干好我的工作，继续将我的爱，我的全部精力奉献给幼教事业。谢谢大家,第篇级班主任竞聘演讲稿级班主任竞聘演讲稿各位领导各位评委你们好,又个轮回，又是个开始。我渴望能继续工作在班主任这个岗位上，继续实现我的人生价值,作为名年轻的老师，很多事都要从点滴学起。在新的学年里，我想竞聘级班班主任工作，以此来提高自身的综合能力。班主任不仅仅是个班级的组织者和管理者，更是教育者。因为每天和学生接触的最多，所以班主任的举动，都会对学生产生较大的影响。俗话说身教重于言教。老师的行为表现对学生具有种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响，尤其是对辨别能力自控能力较差的低年级孩子，影响尤为突出。因此，在平时与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到要学生做到的，老师先要做到。比如要求学生不迟到，自己就从没迟到过，要求学生在队日活动时不讲话，自己绝不会和其他老师闲聊。这样的种正面影响定能有益学生的发展。用真诚宽容对待每颗心灵，用尊重鼓励呵护每个学生的天性。苏霍姆林斯基曾说过教育技巧的全部奥秘在于如何去爱护学生。想要管理好班级，必须关心了解每位学生。每个孩子都是个特殊体，他们有不同的爱好与特点，我会仔细研究孩子们发展的需要，并认真详细记录，注意总结规律，寻找因材施教的着力点。吸收各地教育教学的精华并灵活运用在日教育教学中，让每个孩子全面和谐的发展。如既往地关心每位孩子的成长，深入他们的生活，培养他们有良好的行为习惯，锻炼他们独立生活的能力。与班上老师同心协力提高质量，作好幼儿卫生保健和疾病防治工作，使幼儿健康快乐的成长。保持经常与家长交流沟通，做到我是孩子们的老师，家长的朋友。充分利用家长资源。平时作好家园联系工作，创新联系方式，真正实现家园同步教育。学校班主任竞聘演讲稿就职竞职演讲稿材料。主要工作经历和主要业绩我于年月在师范毕业，被分配到县中学教初中物理，年月调入中学教高中物理，年月被调入分院做物理教研员，年做中学部副主任兼物理教研员至今。我所教的班级年的初升高物理平均分在全县排第，年的初升高物理平均分在全县排第。年均被评为县优秀教师，年被评为县模范班主任。到分院工作的这几年，年被评为市级先进工作者，被评为省级优秀教研员次，市级继续教育先进工作次。年开始在物理教学期刊上发表教学论文，年开始参与教学资料的编写，至今已在中学物理教学参考等省部级以上期刊上发表教学论文篇，主编高中物理题解研究重点难点疑点学习手册初物理微格教程物理卷等教学参考书本，参编本，完成省级科研课题个，所指导的教师有人在省级教学大赛中获等奖。参加了市级教师岗位达标以及两优推的考试命题评卷和课堂教学验收等工作，参与组织了全市教学能手评选和非凡教学能力竞赛等活动，参与组织了全市中学骨干教师和学科带头人的培训工作，参与了校长的培训工作，参与了全市教研员的培训工作，参与了全市继续教育典校课题实验的部分工作。今后工作的设想我市共有普通高中所，其中有省首批办好的重点中学所，省第批重点中学所其中和是分别在年和年先后得到省里批准的，省第批重点中学所今年上半年批准的，在余下的所普通高中中，厂矿高中所。在我市的省级重点中学中，只有是完全中学在普通高中中有所是完全中学。高中专任教师人，县级骨干教师人，市级骨干教师人，市级学科带头人人，市级教育专家人，省级学科带头人人，参加国家级骨干培训的教师人。各高中在校长教师的教育理念硬件装备和生源等方面都有较大的差距。鉴于我市高中的现状和我院高中教研员队伍的实际，我认为高中部主要工作是是教研员队伍建设，是高中教师的继续教育。这两件事要同步进行。切入占是抓好件事研究性学习研究和高考动向研究。研究性学习是普通高中的必修课。设置研究性学习的目的在于改变学生以单纯地接受教师传授知识为主的学习方式，为学生构建开放的学习环境，提供多渠道获取知识应用知识的机会，培养创新精神和实践能力。对于研究性学习教育部和省教育厅都有明确的规定和要求，但我市各高中都没动。抓研究性学习既是贯彻国家要求，又能培训教研员，还能使学生获得长久发展的能力。抓研究和高考动向研究既能达到服务基层的目的，又是培训教研员树立教研员威信的需要。我的演讲完毕,谢谢大家,推荐更多精彩文章班主任竞聘演讲稿年班主任竞聘演讲稿班主任竞聘演讲稿班主任竞聘演讲稿班主任竞聘演讲稿全文完。每个孩子都是个特殊体，他们有不同的爱好与特点，我会仔细研究孩子们发展的需要，并认真详细记录，注意总结规律，寻找因材施教的着力点。吸收各地教育教学的精华并灵活运用在日教育教学中，让每个孩子全面和谐的发展。如既往地关心每位孩子的成长，深入他们的生活，培养他们有良好的行为习惯，锻炼他们独立生活的能力。与班上老师同心协力提高质量，作好幼儿卫生保健和疾病防治工作，使幼儿健康快乐的成长。保持经常与家长交流沟通，做到我是孩子们的老师，家长的朋友。充分利用家长资源。平时作好家园联系工作，创新联系方式，真正实现家园同步教育。加强自身修养。不断地学习幼教理论知识，学习新纲要，做到观念更新与时俱进，保持种积极上进的工作态度，坚决做到认认真真做事，堂堂正正做人。多与领导同事交流。虚心向其他优秀教师学习，多交流经验观点多协调，互帮互助，共同提高，不断增强自己从事幼教事业所必需的童心爱心细心和责任心。各位领导各位同事，曾经，你们给予了我很多的关心与照顾，今天，也请你们继续给予我支持，如果我能竞聘上，我会用心的干好我的本职工作，不让大家失望。如果没有竞聘成功，那表示我肯定还有不足的地方，请大家帮我指出来，我会不断的学习，认真的改正，如果下次有机会，我仍然会站上竞聘台，我要如既往的干好我的工作，继续将我的爱，我的全部精力奉献给幼教事业。谢谢大家,第篇级班主任竞聘演讲稿级班主任竞聘演讲稿各位领导各位评委你们好,又个轮回，又是个开始。我渴望能继续工作在班主任这个岗位上，继续实现我的人生价值,作为名年轻的老师，很多事都要从点滴学起。在新的学年里，我想竞聘级班班主任工作，以此来提高自身的综合能力。班主任不仅仅是个班级的组织者和管理者，更是教育者。因为每天和学生接触的最多，所以班主任的举动，都会对学生产生较大的影响。俗话说身教重于言教。老师的行为表现对学生具有种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响，尤其是对辨别能力自控能力较差的低年级孩子，影响尤为突出。因此，在平时与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到要学生做到的，老师先要做到。比如要求学生不迟到，自己就从没迟到过，要求学生在队日活动时不讲话，自己绝不会和其他老师闲聊。这样的种正面影响定能有益学生的发展。用真诚宽容对待每颗心灵，用尊重鼓励呵护每个学生的天性。苏霍姆林斯基曾说过教育技巧的全部奥秘在于如何去爱护学生。想要管理好班级，必须关心了解每位学生。俗话说，拥有梦想是种智力，实现梦想是种能力。也许在不久的将来，当我拥有了更丰满的羽翼，那时，我会自豪地站在这里，对所有人说我，竞聘领导职。而今天站在这里，我只能以丘吉尔的名言，作结我没有什么好奉献，有的只是热血，辛劳，眼泪和汗水。第篇班主任竞聘演讲稿,班主任竞聘演讲稿黄益智各位领导，各位老师大家好,岁月匆匆，年又过去了，在这年中，我取得了人生最重要的成长与进步。年前的这个时候，我担当了班主任教师，当时的我惆怅茫然，班主任工作