表往届的杰出青年教师发言，我感到非常的自豪和荣幸。首先，对获得本届全区十大杰出青年教师这殊荣的老师们表示热烈的祝贺，并致以崇高的敬意。全区十大杰出青年教师的评选，是由区教育局团委发起的项非常神圣而严肃的树模行动，面对全区千余名教育工作者及社会各界的监督和关注，从德能勤绩等各方面的综合素质进行严格的层层筛选，使批批有进取心有责任感思想进步能力超群业绩突出的青年教师脱颖而出，这不仅使这些年青有为的教师劳有所得，更重要的是为全区广大教师树立了非常好的典型。这既是对我们的认可和肯定，更是对我们的鼓励和鞭策。多年来，区教育局团委始终如地开展多种形式的活动，以青年教师为龙头带动，使得共青团少先队渗透到学校各项工作中的方方面面并发挥着巨大的作用，结出了累累硕果。德育安全等方面的争文比赛美文诵读书法绘画比赛雏鹰争章科技发明手拉手助爱心捐助感恩教育我能行教育等等各项活动主题明确特色鲜明教育性极强。即有知识性又有技能性即有参与又有管理。即丰富和活跃了青少年的学习和生活，又使学校的管理工作更加谐调即加强了学校的德育教育工作，又使广大师生多项技能在活动中得以升华。而全区十大杰出青年教师的评选又是区教育局团委各项工作中的朵奇葩，为我们全区教师队伍又进步增光添彩，为社会各界了解教师这神圣职业又打开了扇窗口。参加工作十多年来，我直在农村工作，把整个身心全部投入到教育事业中来，致力于教育教学的改革和研究。年通过考试选拔担任联校校长职务，年荣获全区十大杰出青年教师称号。十几年来，特别是获此殊荣以来，取得了点滴成绩，受到了上级领导社会各界同事们的致好评。下面谈谈我工作中的几点感受。很多教师认为科研是学校的事，是个很难的事，这是畏难情绪和不自信的表现有的教师则认为要搞也得有个省级市级的立项课题，这是好高骛远的思想在作怪。事实上，我们要研究的问题无处不在，只要我们善于发现问题，从发现的问题出发，对困惑的问题进行释疑，对问题的解决进行探索，就是种很好的应用性研究。许多论文和课题就是从身边的小问题小事件挖掘延伸出来的。只要我们带着问题去思考，总会有所发现和创新。课题研究重要的作用就是培养了我们种科研意识，在实施过程中提高了内在素质。学会大爱。用爱的激情去点燃前进的动力。既然我们选择了这行，就要认真去爱我们的事业，我们的工作，我们的校园，我们的学生。有爱，你才会拥有切。最后，预祝各位教师抓住这良好契机，让我们共同携手，以百倍的热情，比学赶帮，在自己平凡的岗位上尽心尽力地做好每项工作，不断增强教书育人以身立教的社会责任感，努力实践教师誓词所作的庄严承诺。乘素质教育之长风，以深厚知识功底为船，以教育科研为桨，披波斩浪，驶向更加完美的教学境界。用青春和热血去挥写人生的壮丽篇章，为教育事业发展作出更大的贡献,第篇在全区十大杰出青年教师表彰大会上的发言尊敬的各位领导老师大家上午好,在这庄严而神圣的青年节之际，能够参加全区十大杰出青年教师颁奖典礼并能代表往届的杰出青年教师发言，我感到非常的自豪和荣幸。首先，对获得本届全区十大杰出青年教师这殊荣的老师们表示热烈的祝贺，并致以崇高的敬意。全区十大杰出青年教师的评选，是由区教育局团委发起的项非常神圣而严肃的树模行动，面对全区千余名教育工作者及社会各界的监督和关注，从德能勤绩等各方面的综合素质进行严格的层层筛选，使批批有进取心有责任感思想进步能力超群业绩突出的青年教师脱颖而出，这不仅使这些年青有为的教师劳有所得，更重要的是为全区广大教师树立了非常好的典型。这既是对我们的认可和肯定，更是对我们的鼓励和鞭策。份耕耘，份收获，我于年被评为全区优秀教师年被评为全区中小学爱国主义教育工作先进工作者年被评为全国反馈教学法先进个人年被评为全区十个杰出青年教师，全区普法先进个人，全区优秀党总支书记年被评为聊城市优秀教育工作者年被评为全省图书发行工作先进个人，全区校改工作先进个人等荣誉称号。我们青年教师是学校的未来，是新时期实施教育改革的排头兵，肩负着学校持续发展的重任。所以，作为青年教师应不断修炼，自我完善，提高整体素质。在充分认识和遵循教师发展规律的前提下，努力寻找科学的途径和方法，使自己成为名专家型教师。有以下几点和大家共勉。重视知识的积累拓展和延伸。我们在日常工作中发现，许多青年教师在课堂教学和常规管理方面仅仅停留在书本的知识和理论上，缺乏对具体事物的分析和判断，缺乏机动灵活性，缺乏知识纵向和横向之间的联系，缺乏知识的延伸和拓展。遇到问题难以应对，上课时教学语言单调乏味，组织教学生硬，板书凌乱，抓不住重点。处理问题简单粗暴过于草率，不能用辩证的目光看待问题。这充分表明知识与经验的积累不足。因此，解决这些问题最好的方式就是学习，学会读书，学会向有经验的老教师学习，不断的学习才能不断的进步，绝不能有丝毫的懈怠心理和满足感。学会反思。著名心理学家波斯纳提出过这样个教师成长的公式经验反思成长。无论在教学中，还是在管理中，反思有利于教师经验量的积累，有利于教师经验质的提高，有利于教师经验准备性的提高。反思要侧重于教学设计课堂组织与管理学习活动的促进，学校活动的开展学生个性的发展和思考师生关系的沟通自我评价和评价学生学习和行为习惯等方面。现在许多教师都有了开博写教育教学反思的习惯，我从中也学到了不少的东西。学会研究。现代教育需要教师具有判断能力分析能力处理问题能力整合能力发散思维能力和潜能开发能力。这就要求教师首先要具备科研能力。好的教学质量来自优秀的教师队伍。为加快我镇教育事业的快速发展，积极参与名师带徒和结对帮扶工程，对骨干教师学科带头人进行重点培养，从上好每堂课入手，通过评选优质课教学能手等活动，积极参与听课评课推课，不惜花费代价，为优秀教师提供切便利条件，搭建成长平台，引领教师走专业化发展之路，促进了教师素质的全面快速提高。几年来，我镇有近十位教师在各科中获区级优质课，十余人取得区级教学能手称号。第篇在全县县十大杰出青年表彰大会上的讲话在全县县十大杰出青年表彰大会上的讲话同志们青年朋友们今天参加县十大杰出青年表彰大会，并为荣获县十大杰出青年和县十大优秀青年称号的青年朋友们颁奖，我感到非常高兴,近年来，我县涌现出大批优秀青年，他们在平凡的岗位上忘我工作艰苦创业竭诚奉献，为我县经济社会各项事业的发展做出了重要贡献。今天受到表彰的同志就是他们中的杰出代表，他们的先进事迹和优异成绩，集中展示了新时期我县青年昂扬向上锐意创新力争上游的精神风貌，在此，我代表县委县政府向受表彰的十大杰出青年和十大优秀青年表示热烈的祝贺,并通过你们向全县广大青年朋友表示诚挚的问候,时代呼唤人才，发展需要人才。近年来，在县委的正确领导下，在团市委的具体指导下，全县各界有志青年围绕县委提出的工作思路，扎实苦干，顽强拼搏，为经济社会的全面发展做出了重要贡献。涌现出了大批的杰出人才。我县这次十大杰出青年评选活动旨在举荐杰出青年人才，树立青年楷模。这次受表彰的十名杰出青年和十名优秀青年是我县各系统各行业推荐筛选，由公众投票选举和组委会充分酝酿产生的，他们来自我县多条战线，有历经艰难自强不息的援非青年志愿者，有艰苦创业成就卓著的青年企业家，有爱岗敬业开拓创新的人民公仆，有惜取孝道名扬周邻的好儿媳。他们用自己的实际行动，展示了我县青年热爱家乡建设家乡的满腔热情，勤于学习善于创造的青春本色，矢志追求甘于奉献的精神风貌。展示了当代青年的卓越风采，赢得了社会各界的普遍赞誉，为实现科学发展和谐发展跨越发展贡献自己的力量。当前，我县经济社会发展速度很快，正处在个新的历史起点上。广大青年要以高度的时代紧迫感和历史使命感，切实肩负起光荣而艰巨的神圣使命，以自己的热情智慧和力量谱写新的历史篇章，为家乡更加美好的明天留下浓墨重彩的笔划，借此机会，我向全县广大青年提几点希望和要求是希望广大青年要坚定理想信念，构筑强大精神支柱。先有革命的的理论，后有革命的实践。只有在正确的理想信念指引下，才能做出正确的抉择，才能更好地用理论指导实践。在全区十大杰出青年教师表彰大会上的发言优秀范文其他演讲稿材料。份耕耘，份收获，我于年被评为全区优秀教师年被评为全区中小学爱国主义教育工作先进工作者年被评为全国反馈教学法先进个人年被评为全区十个杰出青年教师，全区普法先进个人，全区优秀党总支书记年被评为聊城市优秀教育工作者年被评为全省图书发行工作先进个人，全区校改工作先进个人等荣誉称号。我们青年教师是学校的未来，是新时期实施教育改革的排头兵，肩负着学校持续发展的重任。所以，作为青年教师应不断修炼，自我完善，提高整体素质。在充分认识和遵循教师发展规律的前提下，努力寻找科学的途径和方法，使自己成为名专家型教师。有以下几点和大家共勉。重视知识的积累拓展和延伸。我们在日常工作中发现，许多青年教师在课堂教学和常规管理方面仅仅停留在书本的知识和理论上，缺乏对具体事物的分析和判断，缺乏机动灵活性，缺乏知识纵向和横向之间的联系，缺乏知识的延伸和拓展。遇到问题难以应对，上课时教学语言单调乏味，组织教学生硬，板书凌乱，抓不住重点。处理问题简单粗暴过于草率，不能用辩证的目光看待问题。这充分表明知识与经验的积累不足。因此，解决这些问题最好的方式就是学习，学会读书，学会向有经验的老教师学习，不断的学习才能不断的进步，绝不能有丝毫的懈怠心理和满足感。学会反思。著名心理学家波斯纳提出过这样个教师成长的公式经验反思成长。无论在教学中，还是在管理中，反思有利于教师经验量的积累，有利于教师经验质的提高，有利于教师经验准备性的提高。反思要侧重于教学设计课堂组织与管理学习活动的促进，学校活动的开展学生个性的发展和思考师生关系的沟通自我评价和评价学生学习和行为习惯等方面。现在许多教师