1、主体多元高效课堂双向环教学基本模式问高效课堂条小学语文教学设计与导引小学数学教学设计与导引，对于课堂教学常用学习方法质疑方法，学生质疑能力的培养，我们分别编写了小学数学高效课堂学习方法指导小学语文高效课堂学习方法指导市直小探步教学模式操作流程小学课堂常规评价激励语句。近日，我们组织教师进行了有效教学十讲理论测试，下周，我们将进行疑探和校本教研测试。我们认为主体多元双向环实践探索，至少有点可以借鉴是培养学生的自学能力，放手让学生逐步自学。是小组合作学习汇报交流所产生的浓厚氛围，利于发现问题，解决问题。是新颖别致的环节得分评价和恰如其分的语言激励，使堂课不仅仅是次学习经历，而是师生生命当中次愉快而难忘的情感经历，次生命的狂欢，次促进心智发展的心路历程。在此基础。
2、行端表正，敬事立信，好好学习，天天向上。团结友爱，奋发向上，快乐学习，快乐成长。健康成长，努力学习，不买零食，不扔垃圾。团结互助，共同进步。快乐学习，健康成长，努力学习，奋发向上，自尊自爱，自信自强。文明守纪，健康成长。锻炼身体，健康成长。我爱读书，我爱学习。努力学习，坚持不懈。文明礼仪，从我做起。奋发乐观，取长补短。所有班级都在班级口号的引领下逐步形成班级特色文化。高效课堂高效德育高效活动高效家教相得益彰互相促进，月日开始的小眼睛大行动高效德育评估方案，从红色标志更鲜艳环保卫生争达标遵守纪律创平安课间体操创特色排好路队保安全个方面提出要求，逐步规范，为学生的道德提升注入了自主参与自我管理自我反思自我调整的活力。少先大队活动立足小学生年龄特点，以体验教育为。
3、年是学校的教育质量年，我们脚踏实地，励精图治，牢牢把握时代脉搏，紧紧抓住构建高效课堂总目标，努力走出了条符合小学生年龄特点的符合我校实际情况的特色内涵发展之路。年是十的开局之年，也是我校建校第个年头，我们将如既往，遵循教育规律，科学创新教育方法，为我校坚持的尊重学生个性引导儿童发展成就儿童未来办学理念注入新的活力。林州市市直第小学年元月第篇小学年综合治理工作汇报本学期以来，我校能认真贯彻上级有关安全文件精神，牢固树立安全第，责任重于泰山的思想，认真落实安全工作制度，深入开展交通防溺水防火防盗药物或食物中毒等安全教育，时刻检查学校是否存在隐患，发现问题，及时整改，及时解决，把隐患消除在萌芽状态，切实做到防患于未然。教师和学生无严重的违法行为，学校也从未发生过。
4、月份结束。在这期间，所有班主任老师积极家访，数量达到本班学生的分之，并且认真填写家访表，项目分别有学生在校表现家访内容家长对学校教师的意见和建议家访效果及教师反思。密切了家校联系，找准了学生脉搏，为学生的健康发展奠定了坚实基础。月份，我校邀请林州市关工委秘书长杨伏生到校做了市场经济条件下如何做个好家长专题讲座，各班班主任同时召开了家长会，并向家长及时介绍了学校开展的高效课堂教学改革情况，要求家长积极支持，帮助学生逐步养成良好的自学习惯。小学生作文思维策略训练配套教案校本教材的确立成为学校工作的聚焦亮点和崭新推手，学校至年级每周上节作文思维策略训练课，使我校在小学生说写提前起步的基础之上更上层楼。师德为先教学为本教研为途。首先要求教师在日常工作中严格按照制度。
5、门反映。总之，学校将安全工作作为工作重中之重来抓，校长是第责任人，对本校的安全工作负直接责任。我将尽职尽责，不断改善办学条件，优化办学环境，力争把学校的教育办成是人民满意的教育。年月日第篇年学校综合考核工作汇报年学校综合考核工作汇报林州市市直第小学各位领导各位老师，时间过得很快，转眼间，又到了年末岁尾，也到了总结回顾工作成绩反思提升工作效率统筹谋划新学期工作思路的关键时刻，年学校综合考核工作汇报。今天，教体局成教科王耀宁科长裴国营副科长督导室王成吉副主任教育科蔡庆芳组成检查小组来到我校进行年度综合考评，请大家热烈欢迎,年，学校在教体局的正确领导下，以科学发展观统领学校全局工作，始终坚持尊重儿童个性引导儿童发展成就儿童未来的办学理念，以科研为先导以活动为载体。
6、色，以传统教育和特色教育为抓手，先后开展了系列活动，特别是月份开展的争做新时代的小雷锋主题队会，通过争当礼仪小标兵争当节约小精灵争当环保小卫士争当助人小楷模个方面的给力助推，学生精神面貌焕然新。元旦前夕，我校开展了辞旧迎新表感恩中队活动，学生通过感恩时间说元旦，话新年，了解了民俗文化，感恩勤奋新年秀出新自我，学生自己策划，通过演唱作画书写朗诵舞蹈等形式展示自己年来学会的本领和取得的成绩。感恩社会关注社会新变化，畅谈自己有意义的事和最自豪的事，并且教育学生与社会身心同步，制定远大理想和近期复习计划。感恩集体布置回眸感恩榜，制作感恩卡，表示自己对老师和同学在新的年里的美好祝福和对集体的共同愿景，活动在展望未来，歌声中给新年画像结束。高效家教从今年月份开始启动，。
7、，结合学校实际，我们提出根据年级不同实行阶梯预习，进行质疑方法指导，课前让学生充分预习，标明难以理解的知识点，课中留出充足时间让学生自主提出问题，让学生在问题解决中学习，最后让学生自编习题拓展运用，当堂检测。基于以上认识，我们创造性地使用导学案，形成了适合我校的探步教学模式。即创设情景，引导设疑自学探究，教师指导学生展示，暴露问题合作探究，解决问题质疑再探，总结回顾自编习题，拓展运用。教师在运用该模式时遵循讲不讲原则，即学生自学和讨论后还不理解的问题要讲，知识缺陷和易混易错的问题要讲，学生质疑后其他学生仍解决不了的要讲学生不探究不讲学生会的不讲，学生讲之前不讲。月日，杨局长郭局长来我校听课调研，董云芳方晓玉两位教师分别作了探步教学模式示范课。月日，董云芳的。
8、数学课商不变的规律在林州剧院第次高效课堂观摩大会上展示，受到了教体局领导和听课教师的致好评。实验以来，学生独立思考敢于质疑的精神得到了培养，学生成绩有明显提高，综合素质得到了提升。比如，学生的自学能力语言表达能力对事物的判断能力和团队合作精神等都明显增强。让很多老师家长感到欣慰的是，不少学生开始关注家庭关注学校关注社会，学生的社会责任感明显增强。些学生常常根据自己平时观察到的现象给老师学校提出了许多宝贵的建议。据家长反映，孩子在家里的变化也很大，现在学生对各门学科都产生了浓厚的兴趣，善问为什么，乐于独立思考，对事情积极乐观向上，感染着家庭中的每个人。对外交流学习培训的平台进步扩大，先后参加了河南省内教育学会小学专业委员会安阳年会和中国教育学会登封年会，对高。
9、治理，效果突出半学期来，通过综合治理依法治校，校园秩序稳定人心安定，学校无例重大安全事故发生，教师学生无人因违法犯罪而受到处罚，教职工中连发生口角的现象也没有。在今后的工作中，我们将坚持综合治理，依法执教，德法并举，努力培养合格小公民，促进各校工作再上新台阶。目前仍存在的主要问题操场化粪池井盖周围松动，井盖太薄，已在上面设置警锥和警戒线，并通知工队。教学楼两侧采光井未安装玻璃，下面是两米多深的地窖，学生课间活动存在安全隐患，已设立警示标志，并督促施工队尽快完工。校门两侧留有条贯穿东西的臭水沟，夏季雨水多发，水可能漫过路面，学生上下学存在安全隐患，学校已加强学生安全教育并增派少先队值岗学生在上下学高峰期在水沟两侧值勤，监督学生不允许走水沟两侧。此事已向有关部。
10、效率为灵魂以质量为生命，各项工作齐头并进。让读书成为习惯的校风让会学成为目标的教风和让兴趣成为动力的学风在新的学年已经初步形成，并被赋予了新的内涵。注重兼容并蓄自主创新的探步高效课堂教学模式得到教体局领导和同行高度评价并在全校整体推广运用月日，在教体局吹响课改的号角之后，我校迅速行动，从实际出发，线齐抓，全力推进高效课堂。教师线抓培训促提高抓课堂求实效抓反思求提升学生线抓预习讲方法，抓课堂促展示，抓质疑求创新。学科线抓学习方法总结，抓学习方法运用，抓语数学科共性的学习方法融合。月号，我们学校举行了高效课堂研讨会，校长徐红立作了追问高效课堂动员报告，部分教师代表谈了自己对高效课堂的认识以及在疑探教学模式实施过程中的困惑和今后努力的方向。先后组织全体教师学习了。
11、准去做，用学校的各项规定对照自己的言行，不断提高依法执教的自觉性。本年度，我们开展以讲师德讲责任比水平比贡献看成效看实绩为核心内容的教育活动，举行了学平精神，做平教师师德演讲征文比赛。加强以提高师德修养为中心的思想建设，通过培训讲座外出学习等方式开阔教师的视野，形成现代教育的新理念。学校顺利通过林州市文明单位复查验收并准备于明年申报安阳市文明单位。落实项制度，创建平安校园，落实学习制度落实领导责任制落实工作责任制落实监督检查制度落实信息反馈制度落实宣传制度落实家长联络制度落实家长联络制度。本年度，投资元整修了楼顶，投资元安装了监控摄像装置。针对楼后通道窄小的问题，投资元开通了另个安全绿色通道，使学生进出操场分流行走，彻底解决了安全隐患。各位领导，各位老师，。
12、课堂的认识进步加深了理解。教科研步入正轨，良性运转，学校实验课题中期实验成果结集出版，教师申报的实验课题被河南省教科所评为年度重点实验课题，并成功申报实验课题元经费资助，成为安阳市个省级重点实验课题之，工作汇报年学校综合考核工作汇报。教师荣获国家级论文余篇，省级论文余篇，安阳市论文余篇，林州市论文余篇。育并举，学生在各类比赛中频频获奖，名学生荣获林州市山花杯讲故事十佳选手，名学生荣获安阳市小龙人讲故事大赛等奖等奖项，学生参加安阳市科技创新大赛获奖作品余篇。全体教职工干事创业劲头十足，特色班级建设如火如荼，卓有成效。特色班级文化建设口号集锦好好学习，天天向上。不扔废纸，不吃零食，排好路队，按时回家。互帮互助，团结友爱。自立自强，我心飞翔。快乐学习，茁壮成长。。
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