序严格按照路线安排，避免第组出发时安置未结束而导致活动无法顺利进行，所有关卡处工作人员要安排妥当。要求参加活动的同学将于活动当天点分在钟楼广场集合，经分钟的休息整队后，点半准时每组的组长抽取标有序号的信封。每个信封内都会放有张照片，这里的照片即为大连大学防火通道里的具有标志性的东西，是较容易找到的地点，共分为个不同的地点，每小组成员根据信封里的照片找到对应位置外，到达相应地点时会有工作人员检查他们找的位置是否正确，如果正确，工作人员仍需检查组员是否全部到齐，如全部到齐，组员在工作人员的本上签上自己的名字，最后签上自己的队名在报名时队长直接报上自己的队名，这些全部完成后由工作人员在这支队伍所拿的信封上签上自己的名字，并给这个队照张集体照，以示这个队得队员全部到达相应地点，在每个环节都要照张集体照，最后进行核对，以免有的队伍作弊，以上任务全部完成后，就在附近会藏有第个信封第封信封里仍是照片，这里的照片相当第张来说会有定的难度，这张照片是防火通道里较为抽象的个角落，参赛人员要仔细的辨别方可找到，在这个环节要求把所有队员的腿绑在起，以便考验团队精神照片为证，找到后重复上面的系列环节后，方可在附近找到第个信封。当找到第个信封的时候，剩下的关卡全部设在防火通道之外，第个信封里装有些简单的小谜语，谜底就是下个关卡所在的地方，如果此关找错了地方，工作人员将会告诉这个小组被淘汰了。找到相应地点之后仍重复那系列的任务方可进行下环节。在第个关卡处请收藏好范文，请便下次访问进行个小游戏，这个游戏很简单，游戏完成后工作人员会告诉这个小组下个关卡所在的地点。最后的个关卡会相对难些，不是那么容易就能寻到宝物的，这个关卡会是个含金量较高的智力型小游戏。游戏挑战成功方可寻宝,宝物就在最后关卡的附近，活动共设了中不同的线路，就说明最后所有的团队会到达个不同的终点，每个终点附近会藏有盒子，盒子里装有所寻到的宝物的纸条，拿着这个纸条到新文楼楼旅游学院学生会换取奖品，这里解释下，不定哪个队伍先到就哪个队伍找到了这个盒子，这个里面也含有定的幸运因素，也许后到达的队伍下子就找到了盒子并拿到了手里，但是还是先到达的队伍找到盒子的几率大些，如果几个队伍同时拿到了盒子，那就划拳来决定，盒子归胜方信封不得丢弃损毁，需要统带回终点，经检查工作人员签字和团队所有环节合照都无误后方可领取宝物,工作安排体育部主席团总调动，策划整个活动路线，赛前照片的采集，赛前培训，展板的放置制作宣传海报展板个谜语的策划个简单游戏的策划与个智力型小游戏的策划当天的工作人员共人共个不同地点，每个地点人，负责照相的人负责签字和游戏的共人活动后期现场整理，打扫活动产生垃圾并回收可循环材料，信封保证回收。活动过程中的各种纸张由相关的工作人员负责收集带回。活动的风采展经整理后，把活动的照片展示出来，和大家起分享，重要把寻到宝的队伍的照片贴出来，因为他们是幸运的，同时也是经过系列的考验之后才寻到宝的，这里有他们过人的智慧与超人的能力，这是个难忘的过程与经历，值得分享，同时照片公示之后大家也能清楚宝物最终落入何方，这个展示是对这个活动的公开公平公正性的个有力证据,即使大家没有寻到宝物也让大家心服口服,总结经验所有工作人员都要总结活动中出现的问题和不足，为以后的活动积累经验,十活动意义这次活动的举办的是给大家放松心情，愉悦身心的，可以称得上是没有竞争的次活动，主要就是大家玩的开心就达到了我们举办活动的目的，在增加感情，开心快乐活动中或许还能收获份宝物，何乐而不不为在这里也能够充分看出我们的团队协调能力与合作能力，这些能力也为以后我们工作生活而打下个坚实的基础,十经费预算足球个元篮球个元排球个元羽毛球拍个元乒乓球拍个元奖品的设定依赞助情况而定，有条件的话到达终点的参加者皆有份精美礼品赠送旅游学院学生会体育部第篇绿色低碳生活和谐校园主题活动策划书活动主题体验绿色生态低碳生活，构建和谐校园活动背景和意义我国西南省严重干旱，为响应国家节能减排及可持续发展的战略方针，激发广大同学对于科技生态的探索与创造，为校园科技创新的发展注入青春和活力，特策划举办此次生态节能创意设计大赛。活动对象青岛农业大学全体在校学生活动内容申报阶段年月日月日。评选阶段初评阶段由评委老师对作品进行科学性和可行性的评价。先进行初评，选出申报作品数目的进入复赛若此数目不足件按件算。初评时间月日月日进入复赛的作品将在动物科技学院网站公布。复赛阶段采用公开答辩形式，分为作品陈述限分钟回答评委老师提问和回答观众提问约分钟个环节。复赛将邀请我校相关专家教授组成评审团。评审标准包括技术创新性应用背景与应用创新性方案的技术可行性创新应用方案的市场前景估计回答观众提问得分。最终按总得分排名评出获奖作品。复赛时间年月日点。复赛地点信息楼楼报告厅颁奖阶段复赛结束后，当场举行颁奖仪式。为获奖者颁发证书和奖品。奖项设置等奖名等奖名等奖名优秀奖名作品要求通过生态原理节能减排，提高能源的利用率，以及绿色能源相关的创意与设计。形式不限，可以是论文科技说明书实物装置附有使用说明书等等。作品可为个人作品，也可集体作品。申报个人作品的，申报者必须承担申报作品以上工作，合作者必须是学生且不得超过两人集体作品原则上成员不超过人，不少于人，凡作者超过人的项目或者不超过人。其他。将活动的照片做成展板在校内展示。经费预算设计宣传方式的费用约元获奖创意的奖品费用约元总计元低碳你我同行，共享清新空气知识竞赛活动目的通过知识竞赛的形式开展此次环保，低碳主题活动，意在增强同学们的环境保护，低碳生活的意识，培养同学们的良好素质，真正的让同学们了解低碳对我们生活的意义。活动时间月末。活动地点第阶梯教室活动流程画出孩子们的心中畅想开场由同学现场演唱首关于环保的动听歌曲，歌曲期间由个或十个小朋友现场作画，让小朋友们画出他们心中对于环保的概念，开场时大屏幕上会伴着音乐打出条醒目的标语请勇敢的呼吸，用我们的肺来净化空气。环保知识大比拼此环节共分为两部分文字题分为几个大模块，并且每个模块都用种气体的名字进行命名，例如等。视频题给选手们播放有关环保低碳的视频短片，让选手在这些短片中寻找哪些做法不属于低碳生活。插播创意小广告在紧张的知识竞赛后，会播放同学们自行拍摄的创意小广告，放松紧张情绪的同时，也可以活跃现场的气氛。今天你低碳了吗在规定时间内让选手们写出自己在生活中的低碳小窍门，此环节希望选手写出的小窍门对于同学们都可以达到提醒的作用，希望大家都参与到低碳生活中来。领导讲话，点评此次活动活动分工秘书部拟定活动通知收集整理活动所需资料邀请嘉宾做好活动的带头作用及后期的活动总结。宣传部制作前期的宣传工作及后期的活动成果展示。组织部负责活动的切物品借用及人员分配。社会实践部联系经费赞助商组织部分活动。网络资源部负责制作活动幻灯片及电脑的控制。经费预算宣传海报元奖品费用元各种物品的花销元总计元低碳新生活网络宣传我主宰动感影集大赛活动目的为广大学生营造个充满活力和健康向上的校园氛围，增强学生的环保意识，充分展示同学们的网络技术计算机技术，丰富同学的兴趣和创新能力。特举办动感影集大赛，为此次活动的顺利进行，特制定此活动计划。活动时间月末到月中旬参赛对象吉林医药学院各院系学生活动形式以低碳为主题的动感影集大赛可利用等技术手段，以个人或团体为单位展示并解说作品及其寓意。月中旬联合出租汽车公司，进行百名司机签名授予低碳图标活动，并提倡使用汽油，唤醒市民的环保意识。月联系社区，合举办家庭总动员低碳颗星评比活动，验收个月的活动成果及整理书面总结。月上旬制作宣传海报，条幅，手册，问卷。对团队成员进行集中培训，联系社区单位，进行社会实践。整理调查问卷及社会实践总结，并对低碳唤醒校园晨风，校园沐浴健康绿色活动的进行整理总结。活动具体方案低碳校园行低碳唤醒江畔晨风，校园沐浴健康绿色启动仪式活动时间月日星期活动地点第教学楼门前主办单位口腔影像系参与人员口腔影像系全体师生活动流程主持人开场院领导讲话系领导讲话授旗仪式前期准备秘书部请柬，通知，倡议书，准备笔纸宣传部前期的宣传工作，海报。社会实践部条幅，牌，安排志愿者清扫教门前的积雪。组织部音箱设备，扫雪工具，桌子。网络资源部发新闻，宣传。志愿者招募招募时间月日招募地点吉林医药学院教门前招募对象吉林医药学院各院系学生共人招募流程月日前张贴招募志愿者海报，包括招募要求招募时间及地点。月日启动仪式现场招募志愿者，其余时间有意者联系口腔影像系社会实践部。其中对公益活动充满热情，具有定的活动经验的同学优先。在招募期间，对参加志愿者报名的同学进行面试筛选，并对最终确定的志愿者进行培训，同时进行工作调配。我为减碳献策金点子征集活动活动目的让同学们更能深刻地意识到作为名现代大学生应该怎样关注健康，保护身边的环境,活动时间月初主办单位口腔影像系团委组织部活动流程本次活动分有环保创意征集开展低碳系列活动优秀环保创意展示个环节。环保创意征集面向大院系发出低碳生活倡议书，并征集以生活中的点滴节约为素材，提出节能环保循环利用的小窍门，交流低碳生活经验等有创意的金点子。开展低碳系列活动组织团队将收集上来的好创意付诸行动，在学校或校外进行活动活动中应随时采集活动图片以便活动展示。优秀活动展示将各种优秀的创意及由该创意组织的活动成果做成视频向全院同学展示在网络资源部组织的大赛上展示。活动展示以幻灯片形式向小学生展示低碳校园行等系列活动的优秀作品成果。活动授课由志愿者向小学生进行低碳生活的宣传教育。互动问答组织者向小学生进行趣味问答，与小学生进行互动。活动留念向小学生授予低碳小卫士图标活动经费宣传海报元宣传手册元活动旗帜元宣传图标元总计元低碳家庭时尚生活家