付出时，洒的是爱心。
是啊，在讲求公德，崇尚师德的今天，我们需要他的这份纯真，更祈盼这种由纯真带来的人性的升华,正是这样，他不但自觉端正师德师风，严格执行各种规章准绳，使上墙的制度规定不流于形式，用自己的言行做好同行的典范。
涂老师只是名普普通通的小学教师，没有什么丰功伟绩，有的只是平平淡淡的工作生活没有什么波澜壮阔，有的只是尺讲台上的默默耕耘。
但是祖国的教育事业就是需要这些默默无闻的功臣，几十年如日，推动着教育事业的不断前行。
第篇小学优秀教师先进事迹小学优秀教师先进事迹随着中国加入组织，我们的国家将会面临科技上的新挑战。
科技是第生产力，谁在教育上领先步，谁就将拥有辉煌的明天。
作为十世纪的教师，她由此感受到自己肩上的担子之重。
特别是随着经济的发展，人民生活水平的提高，下代的生活方式思想也随之发生了变化。
为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，她认真地参加了学校隔周次的政治理论学习，贯彻和学习了党的十大十届中全会和个代表的重要思想。
她注重学生的思想政治教育，坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。
她知道孩子是祖国明天的希望，少年儿童在观念和习惯上接受健康向上的教育培养高尚的情操树立完美的人格，无论对他个人今后的发展还是对国家和民族的未来，都具有奠基性的意义。
她努力把孩子培养成德智体全面发展的人作为她在教育教学上个义不容辞的责任。
如果孩子是花，那么她就是雨，滴滴滋润孩子纯洁的心田如果孩子是树，那她就是太阳，缕缕阳光伴随孩子的成长。
她是位教师，她心甘情愿把生放在教育这块沃土上辛勤地耕耘，播洒希望的种子，期待收获的明天。
脚踏实地，大胆创新是她教书育人的座右铭。
她认真学习新教学大纲，以新思路新方法来指导工作。
认真备课上课，扎扎实实地打好基础，出色地完成认真工作，在教学中她不是照本宣科，而是以各种教学方式营造轻松活泼民主上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。
在英语教研课上，她打破常规，把单词与句子合在起教，将单词寓于句子中编成顺口溜，如这样教学效果非常好，这是堂成功的示范课，获得了县教研员的致称赞，这也充分体现了她在教育创新上的成功性。
几分耕耘，几分收获。
创先争优活动两年来，吴琼把全部的心力都投入了她钟爱的教育事业，坚守着这片教育乐土，守望着份平凡，在平凡中默默奉献，在付出中不断成长为名优秀共产党员，成为教坛上颗闪耀的新星第篇小学优秀教师先进事迹岁月如歌大庙小学优秀党员教师戴安吉小记大庙小学叶永桥岁月如河，岁月如歌,年教学生涯，宛如湾清清的河流。
他，戴安吉老师，就在这岁月的河流中，深情地吟唱着，吟唱着支支动人的教书育人之歌。
吟唱拼命歌在大庙小学，有位老师因为工作亡命教学质量突出，而被领导和同事们称为拼命郎。
位老师是宋应贤宗和述戴安吉。
年高中毕业后，戴安吉在生产队里干了两年农活。
年，他成了大元村小学的名民办老师。
登上讲台的第天，他就有了当名好老师的愿望，并朝着这个目标默默地苦苦地奋斗着。
然而，当名好老师并非易事。
段时间后，教育教学的困惑个接个调皮学生怎么教育怎样才能把课备好作文课怎么上数学课怎样才能做到精讲多练为了解决这些困惑，他经常利用下午放学后和星期天的时间，到中心校请教经验丰富的老师，或到邻近村校找同事探讨切磋。
有年冬天，他在撰写数学教案分数的意义时，遇到了个问题，总是想不到个解决的好办法。
明天就要教学这个内容了，怎么办邻近村校的宋应贤老师数学教得好，何不去找他下午放学后，他不顾天雨路滑，带上教材，去到宋老师家里。
两位好朋友会儿钻研教材，会儿阅读参考资料，你言我语地探讨切磋。
把教学上的问题解决了，把晚饭吃过了，已是晚上十点。
走在回家的路上，手电筒突然失灵。
山村的泥泞小路，伸手不见指，他深脚浅脚地摸黑行进。
咚的声，下摔倒在冬水田里。
鞋子里满是水，衣裤湿透了，冷得他直打哆嗦。
忍着寒冷，忍着风雨，他终于步步地摸回了家。
村校老师，到年级都包班，语文数学自然美术等所有学科，全由名老师包吹包打。
要把书教好，怎个忙字了得在大元村校工作的年里，他每天披星戴月，早出晚归，全身心扑在工作上。
行课期间的每个日子里，他就这样忙碌着早到了学校，上课之前，要处理学生的家庭作业，检查学生的背书情况，然后就是上午满满的节课。
中午，批改作业，处理些事务。
他家离学校有两公里路，为了节省时间，他常常把饭菜盛在保温盒里，早晨带到学校作午餐。
春夏季节还可以，可是，到了冬季，尽管保温盒能保温，午餐也只能吃点次饭冷菜了。
就是这样的原因，给他种下了胃病的祸根。
下午两节课，放学后，就对优等生进行拓展训练，对后进生进行耐心辅导。
天的忙碌之后，常常是回家已经天黑了。
晚饭之后，又开始备课写教案，直到深夜。
吴琼非常注重自身素质的提高，深知要给学生杯水，自己要有桶水，经常利用工作之余学习各种新的教育教学理论和现代教育技术，加深对教学理论的理解，正是这种对教育的执着追求，吴琼拥有了扎实的教学基本功，逐步形成了自己的教学风格和教学理念。
譬如，教学中，她创造性地实行说评议写步作文教学法，极大地提升了学生的作文兴趣，快速地提高了学生的写作水平针对所教班学生语文基础差的现状，采取因材施教，分层教学，好生帮后进生帮结对措施，有效提高了后进生的成绩实施对手评比制度，促进了中等生赶超事迹材料开创我汇报我快乐活动，提升了优等生的综合能力。
她所教的语文人平分由初接手时的，居全镇第名。
特别是在年小学毕业会考中，她所教班的语文人平，在全县所学校中，雄居第名，创造了清江小学建校以来的最好成绩，令全校老师和兄弟学校的同行啧啧称赞。
立足本职，争做百姓眼中的好校长清江小学是所村小性质的学校，由于学校生源稀少条件差，学校教育质量低下。
鉴于这些情况，镇中心校曾几次打算撤销该校。
吴琼担任该校校长后，暗暗对自己说干，就要干出个模样。
为了办好这所学校尽快消除周边群众对学校的负面看法，她走访了本镇和县内其他乡镇的十几所小学，虚心请教学习别人的管理之道，探索出了整套学校管理的成功办法。
她注重以制度管人管事，结合本校实际，制订出各种规章制度，做到事事有章可循，如教职工出勤奖罚制度教学常规考核制度班级评比细则等。
她始终坚持民主治校，在安排学校重大事务作出重大决策前，都要与全体教师起商量讨论，充分听取大家的意见。
她还大力倡导学生自主管理狠抓学生养成教育，在学校建立学生会，精心选拔栽培了批学生会干部，由他们协助管理考核班级，学生讲文明懂礼貌守纪律讲卫生蔚然成风。
清江小学除她自己和位年轻的老师外，其余名老师年纪都比她大教龄都比她长。
如何在工作中调动大家的工作积极性减少工作阻力，是她面临的项重大挑战。
为此，她把校长这职务定位在引领和指导上，用自己的思想和行为去引导教职员工努力工作用心工作。
请继续关注年上学期开始，她在学校大力推行规范化教学，她率先严格要求自己遵循规章制度，全校教学行为逐步走向了规范化。
曾有段时期，学校操坪杂草丛生，她给每个教师安排了除草责任区，给自己安排的那块任务最重，除草时她手上经常起满血泡，但她还是坚持每天完成好任务。
由于她在各项工作上都率先垂范以身作则，赢得了学校全体教师的尊重和支持，她安排下去的工作，大家都能不折不扣地执行。
在加强学校日常管理的同时，她克服重重困难，多方筹集资金，着力解决学校基础设施落后的问题，办成了系列大事难事为彻底解决师生饮用水难题，在学校打了口米深的水井为有效保障学校师生安全，焊制安全铁门，新建米长的学校围墙为方便师生学习生活提升校园形象，添置套课桌椅，安装块玻璃，购买学生用饮水机，并将学校全部门窗用油漆粉刷新。
现在，该校学生已由原来她接任校长时的不足百人增加到了人。
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调入中心校后，他家住在学校里。
有天晚上点过，他起床上厕所，走到教学楼下面，听到楼上传来哗哗哗的流水声。
他赶紧跑上楼，发现楼的走廊上积满了水，犹如条长河。
原来，学生下午做教室清洁时，突然停水，忘了关水龙头。
不知什么时候水来了，直流个不停。
水在楼的走廊上越积越深，还差厘米的高度，就要流进微机室了。
微机室里的电线都布在地板下面，如果积水流进去，后果将不堪设想。
见此情况，他赶紧关好龙头，然后回到屋里，带上铲子水桶和扫把，清除走廊上的积水。
奋战个多小时，终把积水全部清除。
学校的财产损失避免了。
吟唱爱生歌他常说这样的话我也是有儿女的人，哪个父母不心痛自己的儿女我们老师对待学生，就要像对待自己的儿女样。
他是这样说的，也是这样做的。
担任住读男生兼职管理员期间，他对学生的生活和身体关怀备至。
些学生的生活自理能力差，他总是耐心细致地指导和帮助，教学生叠铺盖洗衣服，教学生整理寝室内务，教学生养成良好的生活习惯每天晚上睡觉前，他都要到学生寝室，询问学生的衣食冷暖，关心他们的身体健康，叫他们天气热了勤洗澡，天气冷了加衣服每天晚上学生入睡后，他都要到每间寝室去巡视两次，看学生被子盖好没有，没盖好的帮他盖好，以免学生着凉感冒。
天夜里点过，住读生李波发高烧，咳嗽厉害，肚子又疼。
得知此情后，他立即把李波背到医院。
开好药后要输液。
他直守候在李波身边，输完液后，又把李波背回学校。
为了照料李波，让他按时服药，此后的两个晚上，戴老师又把李波叫到值班室，与自己同睡间床。
直到李波完全康复，他才让李波晚上回到寝室睡。
事后，李波的爸爸打来电话说你对学生就像自己的儿女样，真是个好老师，我们感激你,他关爱自己班上的学生。
每年儿童节，他都要自费买来糖果，为孩子们送上份节日礼物。
看见贫困学生缺少文具，他又给学生购买。
班上的许多贫困学生都收受过他的礼物。
钱虽不多，但却体现了老师对学生的片爱意。
吟唱丰收歌年的深情吟唱，唱出了支支喜人的丰收之歌从事教育工作以来，他的教学效果突出，深受学校领导同事学生和家长的好评。
年里，在每学期的期末考试中，他所任教班级
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