作中严格的遵纪行为爱生的表现奉献的精神，深深感动了全体教师。在学后感中，各位教师结合自己工作的实际畅所欲言地表达了自己的心声，要努力工作，争做师德先进。然后，在全体教师中组织了怎样做名师德优秀的教师的大讨论。我校又进行了学法懂法守法专题讲座。只有坚持不懈的组织教师学习活动，师德师风建设才会有保障。从业务上抓好师德。教师队伍的师德水平的提高，创造条件让教师在实际的工作中得到锻炼，因为搞好师德建设的最终目的都是为了搞好教育教学工作。为了达到这个目的，我们很注重组织教师开展活动。按上级有关要求，安排组织鼓励教师参加继续教育学历进修和职务培训等。组织教师参加各级教研活动，开展群众性的教研活动，要求每位老师每学年至少要上节公开课，使教师在参加活动中提高自己的教学教研水平。从奖惩上肯定师德。要搞好师德建设，很重要的点是奖罚分明。对于严格按师德要求做，并且表现突出，工作成绩显著的，必须大力表彰宣传奖励，对于违反师德要求，损害集体利益，对其他老师有不良影响的，必须及时指出批评。为做到这点，我们设立了几大奖励方案教育成果奖励方案包括教师荣誉奖优秀教师教坛新秀先进教师优秀辅导员先进班主任先进教育工作者等优质课奖研讨课实验课示范课评优课等文明班奖等教学质量奖优质教学奖出勤奖辅导奖等，同时，在每学期末和每年的对外公开表彰会上，对获得各项奖励的教师进行表彰奖励，以此激励教师努力学习和工作，争当师德建设的标兵。大力宣传师德先进个人。我们很注重树立榜样，宣传榜样，让全体教师有学习的楷模，追赶的目标，努力的方向，从而提高教师们的认识，促使教师增强责任心和责任感，努力工作，努力提高教学质量。因为学校重视了师德师风建设，教师队伍整体风貌是积极向上的，进取精神很强。教师队伍的政治思想素质及师德师风水平提高很快，涌现出许多动人的事迹。如老教师曾伯森曾路明仍然勤勤恳恳地耕耘袁慧光余国英朱李萍老师在校加班加点黄梅英老师带病上课坚持了将近年刘丹霞老师任劳任怨为后进生耐心补缺补差。总之，我们通过狠抓师德师风建设工作，深深体会到只有制度完善加强过程管理，发现问题及时处理，才能保证师德建设有成效。我们将在今后的工作中，不断总结经验，进步提高师资队伍的师德水平。我们深知，师德建设是个永恒的主题，它任重而道远。在当前落实科教兴国和人才强国的战略中，全面实施素质教育，推进课程改革，全社会加强公民道德建设，大力弘扬和培育民族精神，加强和改进未成年人思想道德建设的新形式下，教师职业道德建设要常抓不懈，以教师队伍的职业道德的全面提升，为教育的改革与发展保驾护航。我们向您推荐更多相关文章城郊中心小学师德师风建设情况汇报材料宁陵县第实验小学师德师风建设工作汇报材料刘升镇中心小学师德师风问卷调查汇报材料长宁镇上鲍小学师德师风建设工作汇报材料健康小学师德师风教育活动汇报材料全文完。组织教师学习有关师德专项教育的政策文件，提高全体教职工的政策水平和思想觉悟，并按上级有关的要求，开展有关师德大讨论的活动。通过活动，使广大教职工对当前的教育状况有个全新的认识，并树立了正确的职业道德观价值观教师观，建立了新型的师生关系。多年来，我校坚持政治学习制度，保证每周次的政治学习时间，党支部联系广大教师的思想实际和生活实际，组织教师学习政治时事教育法律法规等，并用些典型案例来教育教师，做到警钟长鸣，使教师进步明确师德规范。我们还把政治学习和职业理想职业道德建设结合起来，增强广大教师的事业心责任感和自觉性。利用信息技术，借鉴和学习国内外的先进教育经验，不断充实自己的教育思想，更新教育理念，认真学习新课程标准，引导教师认真讨论，撰写学习体会，反思教育成败，撰写教育教学案例，进行经验交流等。切优秀教师的品德都是教师们学习的榜样，我们组织广大教师学习优秀教师的先进事迹，号召全体教师向他们学习，同时树立本校教师的典型，使教师觉得典型就在身边，在全体教师中形成比学赶帮超的良好风气，为师德建设创造了良好的条件。把观念落实到行动上首先，我校领导以身垂范，起到了很好的模范榜样作用。校领导班子作为个学校的灵魂，注重从自我做起，讲政治讲学习讲正气，弘扬正气，自觉抵制不良思想，并注重对青年教师进行前途理想集体主义社会主义的思想熏陶，引导教师树立远大理想和正确的世界观人生观价值观。校领导与教师始终保持着平等融洽的和谐关系，不摆架子不说空话不唱高调。其次，在平时的教育教学活动中，学校定期开展了班主任工作经验交流会，做到师德交流与工作促进相辅相成。教师良好的师德和人格形象是学生学习的榜样和人格示范，教师师德的高低，将对学生的成长产生直接的影响。因此，学校切实加强教师的职业道德的建设。要求教师以自己良好的品格去感染学生教育学生。我们结合节假日等庆祝活动和做德艺双馨教师，办人民满意教育主题系列活动，积极开展各类师德教育活动，如举行以树师表形象展教师风采等为核心内容的演讲比赛，组织教师参与德育课题研究，撰写爱心教育论文或案例，开展关爱留守孩子活动和今天怎样当教师大讨论活动等，加强自身素质建设，结合平时的工作实际进行经验交流，自找差距，取长补短，做到师德良师心慈师业精师身端师风正师学勤师律严。我们还在青年教师中进行爱岗位比奉献爱学生献爱心的教育活动，在政治上关怀引其进，生活上关心引其稳，业务上传帮带引其能，通过系列活动，全体教师树立了以身立教为人师表的思想，有力地推进了学校的师风师德建设。真心热爱学生是教师获得成功的基础，学校要求教师对学生要具有爱心，事事关怀体贴学生，要深入探求学科德育功能坚持为了切学生为了学生切切为了学生的原则，尊重学生的人格，平等公平对待学生，如严父慈母般严格要求耐心教导，不讽刺挖苦歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面健康发展。学校每学期召开次家长会教师全面家访次，要求教师建立学生家长档案，通过与家长的密切联系，了解学生在家庭在社会在假期的学习生活情况，并向家长报告学生在校情况，互相沟通，主动争取家长的支持与配合，虚心听取家长对学校管理教师教育的建议，使教师成为连结学校家庭社会的纽带，形成学校家庭社会共同育人的合力。小学师德汇报材料优秀范文汇报材料材料。是分层次召开各方面人员会议，听取师德建设的意见建议每学期都要召开家长委员会学生家长会有关人员会议，征求和听取他们对我校教师师德方面的评价和意见和建议，有针对性强化师德建设工作。通过开展师德师风建设主题活动，我校师德师风建设围绕教育局中心工作，以制度建设为保障，以主题活动为载体，以先进典型为示范，以考核评估为手段，与日常管理工作相结合，与教师的思想政治教育相结合，与校园文化建设相结合，做了些探索，积累了些经验，取得了定的成效，但也还存在些不足的地方，表现在学习的深入性系统性不够。是学习的时间未能完全保证是学习未成为种自觉的需要，相对停留在表面上。关心解决教师的实际问题不够。碧岩镇科羊小学科羊小学师德师风汇报材料碧岩镇科羊小学第篇高河联合小学师德建设汇报材料高河联合小学师德建设事迹材料未来社会的竞争，说到底是人才的竞争。我们学校肩负着十世纪人才的奠基任务，每位教师对学生生的发展都起着深远的影响。正确的教育理念，多元的知识结构，扎实的教育技能固然重要，然而教师的道德素养更是影响每个孩子生发展的重要影响因素。立足于现代教育新观念，学校坚持以个代表的重要思想为指导，以教育法教师法和各级关于小学教师道德建设的规定为依据，全面加强了教师思想道德建设，牢固树立了以人为本敬业奉献的崇高师德，在全校形成了人人有师德个个比奉献的良好氛围，夯实了全体教师的思想道德品质，结合我校实际情况，现将我校开展师德建设活动的情况汇报如下加强学习转变观念，提高教师素质师德是教师之魂，我校把师德师风工作放在教育工作的首位，常抓不懈，让教师在师德师风建设中，不仅从思想上牢固树立师德意识，更要把师德师风的学习运用到教育教学实际中去。为了切实加强师德建设，学校成立了师风师德建设领导小组，认真落实上级的文件和会议精神。学校确定了工作导向师德教育为先导，教书育人为中心，素质教育为根本，全面提高教育教学质量。制定了教师行为规范不准师德修养条师风师德督查条等制度，每周坚持两次不定时督查，以此作为教师加强自身修养的准则。通过设立意见箱，行风评议信箱，监督电话等多种渠道，广泛听取社会家长学生对学校师风师德建设的意见，主动接受社会的监督。工作中学校坚持以领导班子的领导作风建设为龙头，促进教风带好学风形成优良的校风建设。学校无小事，事事是教育事，教师无小节，节节都要讲师德。全体教师在校领导的引领下，纷纷签订了师德承诺书。组织全体教师学习师德教师职业道德规范。在学习活动中，教育学习与撰写心得相结合，帮助教师更新观念。通过活动，使教师们更加进步增强以学生为本的教育理念，做到了热爱学生，热爱教育，不断提高教育教学质量。活动开展。组织学习。做到计划落实，内容落实，决不搞形式主义。每学期开学，学校都拟订师德学习计划，每次学习内容都落实到具体人头。由主讲人根据计划去准备内容，拟订主讲提纲，般由德育组长和校长承担。利用每周次的政治学习时间组织教师以集中学习和分散自学的形式开展学习活动。组织教职工学习了个代表重要思想科学发展观中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的规定关于教育问题的谈话，中华人民共和国教育部编写的素质教育观念学习提要全教会精神中华人民共和国教育部编写的素质教育观念学习提要爱教育读本教师不准中小学教师职业道德规范教师法未成年人保护法爱教育读本教师不准等，在学习过程中，注重理论联系实际，教师的思想素质得到了较大的提高，工作责任心得到了增强，工作积极性得到了提高，工作观念得到了更新。教师们都能做到教书育人，为人师表。以丰富多