践经验人际沟通和交往能力也明显不足大学生对创业过程缺乏基本的了解，对创业所面临的各种风险也缺乏基本的认识。所有这些都需要我们建立完整的大学生创业教育体系，通过对大学生进行良好的创业教育，为他们日后的成功创业奠定坚实的基础。为此，学校有关领导发出的大学生创业教育是很明智的也是很有前瞻眼光的，为更好的配合学校进步加大在校生创业实践教育力度的号召，我们特制订培训计划如下聘请有关教师或专家对学生开展创业所需基本知识的理论培训，解决些诸如观念更新信心建立风险意识创办流程等理论问题，此环节主要帮助学生了解小企业开办的程序和管理的基本原理和理论等。与我专业有关企业的领导人或企业创办人建立长期友好协作关系，定期通过请进来的方式，由有关成功人士为同学们举办关于创业史回顾企业发展历程方面的讲座，以实际案例帮助同学们树立信心，了解企业创办的可行性。将些对专业方向有较浓厚兴趣的学生组成专业兴趣小组和相关专业老师组成若干个小分队，由带队老师负责联系该小分队学生和相关企业的零距离接触，通过到企业走访与毕业实习生产实习相结合的方式充分接触企业接触社会，为将来的创业路奠定社会经验和人际关系基础。生物工程系〇年月十日创业教育课程教学大纲课程的性质目的和任务本课程是我院所有专业开设的门专业基础课。是顺应新时代发展的要求，以市场变化及其趋势为背景，从企业微观角度出发，运用企业管理新观念，培养学生的创业意识和创业能力，让学生掌握小企业开办与管理全过程的理论和实务的门创业课程。方案讲评这是个面对面的咨询，把学生按其创业立项类型分成若干组，每组人，与教师及成功的企业经营者进行面对面的探讨。重点是解答和分析学生提出的问题，如项目可能性风险分析收益回报等问题。尽可能提出客观的意见，供学生思考判断，从而为创立自己的企业做好准备。建立创业基地以学校为主，联合相关企业，在老师的指导下，在开设的小企业店铺中，进行实际操作，感受实际环境，亲自进行运做。以准备案例讨论提纲为主，适当做些促进领会基本概念和原理的习题学时分配略课程与其它课程的联系由于创业教育课程涉及到市场营销企业管理市场调查与预测等经济类课程的相关知识，建议安排在年级开课。方面有利于提高教学效果，另方面便于学生及早进行职业生涯思索与设计。教材及教学参考书教材小老板能力培养广东经济出版社，李学渊张涛包昆荣编著成功创办小企业广东经济出版社，张涛包昆荣骆珠海编著创业教育广东高等教育出版社，张涛李学渊包昆荣编著教学参考书积极心态的力量川人民出版社拿破仑西尔著刘进译挑战生涯富裕人生民主与建设出版社宋昊编著最成功的创业者中国华侨出版社何君编著创业学复旦大学出版社李志能等编著第篇创业培训行动计划目标筹建目标制定开办企业的行动计划我企业将于年月日正式成立月日完成市场调研任务月日拟定创业计划月日实现企业选址考察多选几个月日落实启动资金月日接通电水电话等月日营业场所准备或装潢完工月日完成企业注册登记手续月日购买设备工具月日招募员工办理保险月日开展营销建立分销渠道。目标以收抵支目标经营开始后于年月，我的当月收入将能清偿当月费用支出。若个月内没有实现这目标，应从加强宣传攻势，推出更有力的营销策略，或者重新思考经营在市场的接受情况和发展潜力。创业培训工作计划优秀范文个人工作计划材料。创业心理品质测试通过科学有趣的测试问卷，对学生的气质和性格情感和意志进行测试，帮助指导学生在独立性敢为性坚韧性适应性合作性等方面对创业活动具有显著影响的心理因素，进行调节和锻炼。模拟创业学时模拟创业是创新教学方法的具体验证，是学生自己开动脑筋，设计创业规划的实际模拟过程，包括个步骤创业选择每个学生根据个人的兴趣，选择合适自己的行业，如开办小型织布厂小型针织厂服装厂服装店织袜厂印染店礼品店美容院小型网络站点等。创业计划根据学生选择的行业，指导他们写出创业计划书，内容包括创业项目资金筹集经营风险分析企业内外环境分析投资回报预测市场开拓人员管理等。咨询评议根据学生提交的创业规划书，组织他们进行探讨，分析创业计划的可行性，解答学生的各种问题，提出评价意见。联系对口企业，让学生实地学习针对学生提出的计划书中涉及的创业类型，联系好相关企业，让学生到对口地向企业经营者进行学习，了解该类型企业的实际运作情况，学习有关的管理办法，为创业打下基础。这是实践教学中极为重要也是难度较大环节。首先，要找到肯接纳学生实习的合适的单位是个难点，在竞争日益激烈的现实社会中要向新入行的同业介绍自己的成功经验和教训，多少有点泄露商业秘密的味道，要求经营者本身有远见有胆识有较高的素质。其次，学生会结合自己的创业意向，在调研过程中提出各种各样的问题，要求教师能对其立项风险等给予中肯的分析，帮助学生透彻了解其创业将要遇到的各种情况和要做的相应准备。较好的方式是与劳动局联合起来，由劳动局推荐并帮助联系好企业公司作为实习单位，让学生能结合自己的创业方案，真正学习到相关的知识，了解到真实的情况。创业培训工作计划优秀范文个人工作计划第篇年毕业生创业培训工作实施计划丰城市职业中学年毕业生创业培训工作实施计划为贯彻落实国务院关于大力发展职业教育的决定和促进就业法，根据年我市经济和社会发展工作总体要求，围绕产业升级年活动，认真扎实开展创业培训工作，全面提升我校学生就业创业服务水平，结合我校实际，特制定丰城市职业中学年毕业生创业促就业工作实施方案。指导思想认真贯彻党的十大精神，实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业的总体部署和国务院关于促进以创业带动就业工作的指导思想的有关要求，进步加大培训力度，充分发挥我职业中学的作用，不断提高服务质量和服务水平，助推全市创业带就业活动。组织领导为了切实做好年创业培训工作，我校特成立创业培训工作领导小组，万校长亲自担任组长，统筹协调各部门工作。组长万津波副组长罗雨平余逊云熊琪辉熊雪峰徐中辉组员雷江余飞凤陈瑜喻德军魏鹏培训目标全年分个时间段，举办创业培训班期，每期人，共培训职校应届毕业生人。培训内容创办你的企业培训模块创业实训师资力量邀请国家创业培训师高爱兰老师涂世跹老师担任主讲，并邀请本市知名培训师陈芳华老师共同参与创业培训教学研究。教学计划根据我市创业带就业活动的工作要求，年我校创业培训拟按以下几个步骤实施第阶段自月日起至月日，重点完成前期准备与学生组织工作。创业心理品质测试通过科学有趣的测试问卷，对学生的气质和性格情感和意志进行测试，帮助指导学生在独立性敢为性坚韧性适应性合作性等方面对创业活动具有显著影响的心理因素，进行调节和锻炼。模拟创业学时模拟创业是创新教学方法的具体验证，是学生自己开动脑筋，设计创业规划的实际模拟过程，包括个步骤创业选择每个学生根据个人的兴趣，选择合适自己的行业，如开办小型织布厂小型针织厂服装厂服装店织袜厂印染店礼品店美容院小型网络站点等。创业计划根据学生选择的行业，指导他们写出创业计划书，内容包括创业项目资金筹集经营风险分析企业内外环境分析投资回报预测市场开拓人员管理等。咨询评议根据学生提交的创业规划书，组织他们进行探讨，分析创业计划的可行性，解答学生的各种问题，提出评价意见。联系对口企业，让学生实地学习针对学生提出的计划书中涉及的创业类型，联系好相关企业，让学生到对口地向企业经营者进行学习，了解该类型企业的实际运作情况，学习有关的管理办法，为创业打下基础。这是实践教学中极为重要也是难度较大环节。首先，要找到肯接纳学生实习的合适的单位是个难点，在竞争日益激烈的现实社会中要向新入行的同业介绍自己的成功经验和教训，多少有点泄露商业秘密的味道，要求经营者本身有远见有胆识有较高的素质。其次，学生会结合自己的创业意向，在调研过程中提出各种各样的问题，要求教师能对其立项风险等给予中肯的分析，帮助学生透彻了解其创业将要遇到的各种情况和要做的相应准备。较好的方式是与劳动局联合起来，由劳动局推荐并帮助联系好企业公司作为实习单位，让学生能结合自己的创业方案，真正学习到相关的知识，了解到真实的情况。创业培训工作计划优秀范文个人工作计划材料。方案讲评这是个面对面的咨询，把学生按其创业立项类型分成若干组，每组人，与教师及成功的企业经营者进行面对面的探讨。重点是解答和分析学生提出的问题，如项目可能性风险分析收益回报等问题。尽可能提出客观的意见，供学生思考判断，从而为创立自己的企业做好准备。建立创业基地以学校为主，联合相关企业，在老师的指导下，在开设的小企业店铺中，进行实际操作，感受实际环境，亲自进行运做。以准备案例讨论提纲为主，适当做些促进领会基本概念和原理的习题学时分配略课程与其它课程的联系由于创业教育课程涉及到市场营销企业管理市场调查与预测等经济类课程的相关知识，建议安排在年级开课。方面有利于提高教学效果，另方面便于学生及早进行职业生涯思索与设计。教材及教学参考书教材小老板能力培养广东经济出版社，李学渊张涛包昆荣编著成功创办小企业广东经济出版社，张涛包昆荣骆珠海编著创业教育广东高等教育出版社，张涛李学渊包昆荣编著教学参考书积极心态的力量川人民出版社拿破仑西尔著刘进译挑战生涯富裕人生民主与建设出版社宋昊编著最成功的创业者中国华侨出版社何君编著创业学复旦大学出版社李志能等编著第篇创业培训行动计划目标筹建目标制定开办企业的行动计划我企业将于年月日正式成立月日完成市场调研任务月日拟定创业计划月日实现企业选址考察多选几个月日落实启动资金月日接通电水电话等月日营业场所准备或装潢完工月日完成企业注册登记手续月日购买设备工具月日招募员工办理保险月日开展营销建立分销渠道。目标以收抵支目标经营开始后于年月，我的当月收入将能清偿当月费用支出。若个月内没有实现这目标，应从加强宣传攻势，推