须参加党委党组的组织生活会。不允许有任何不参加党的组织生活不接受党内外群众监督的特殊党员。现实中，些党员组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时缴纳党费些党员转出组织关系后，将组织关系介绍信自行留存，不及时办理接转手续，使自己游离于组织之外，成为口袋党员。，要抓好学习纪律，通过严格考勤随机抽查点名通报等措施，切实保证参学率和学习效果。要抓好专题研讨，每次研讨都要围绕个专题开展交流讨论，重点围绕学党章党规学系列讲话做合格党员三个专题开展研讨。要区分学习层次。这次学习教育，中央提出要区分层次有针对性地解决问题。落实到学习上，就是要针对全体党员和党员领导干部，分别确定学习内容和学习要求。对广大党员来说，学习要符合实际管用有效。学党章党规，重点是通读熟读党章，通读熟读廉洁自律准则纪律处分条例和党员权利保障条例，深入实专题教育，我们绝大多数党员干部在党性观念实干精神上更加坚定扎实，但不可否认，仍有些党员在思想组织作风纪律等方面，尤其是在思想政治方面，还存在些不容忽视的问题。这些问题反映在日常党内政治生活中，根子在党员干部的思想里，需要通过加强思想政治建设严格党内政治生活予以解决。开展两学做学习教育，就是要让党员干部始终在思想上政治上行动上与党中央保持高度致，把思想政治建设融入到日常政群众路线教育实践活动，不分批次不划阶段不设环节，主要是用好日常的教育途径教育方式，推动思想政治建设抓在日常严在经常。要以党支部为基本单位，以党的组织生活为基本形式，以加强基层党组织建设为基本保障，以落实党员教育管理制度为基本依托，以长流水不断线的韧劲恒心推进学习教育。要以两学做学习教育为带动，切实加强基层党建工作，理顺党组织隶属关系，畅通党组织同党员的联系，完善党员日常教育管理措施运用各种媒体进行深入宣传，为两学做学习教育营造良好社会氛围。同志们，开展两学做学习教育，有利于激活党员细胞，有利于筑牢基层堡垒，有利于夯实党的执政根基，责任重大影响深远。我们要自我加压奋发有为，集中精力聚力齐心，扎扎实实把学习教育组织好开展好，为我市教育改革再上新台阶而努力全文完年月日有的全凭个人感情办事，在制度面前搞例外耍特权做选择钻空子，俨然把自己当成名特殊党员有的不认真贯彻落实党的路线方针政策，不认真贯彻落实中央自治潮和小道消息辨识不清，不能坚决及时予以抵制和批评有的律己不严与民争利，吃拿卡要假公济私优亲厚友，甚至顶风违纪等等。诸如此类，都是对纪律的严肃性认识不足把讲规矩当儿戏的表现。这不仅使个人形象受损，单位声誉受害，而且败坏了党风政风社会风气。开展两学做学习教育，要着力解决党员干部不守纪律不守规矩的问题，教育引导广大党员干部学而知之讲纪律知行合守规矩，树牢政治意识大局意识核心意识看齐意识，坚持正确的政治方向，坚定不移向党中央看齐，向习近平总书记看齐路线和各项方针政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，在生产工作学习和社会生活中起先锋模范作用，但在周密安排，尽快部署下去，迅速行动起来。党委总支书记要自觉承担起第责任人职责，既要率先垂范，又要靠前指挥，主动履责，全力担责，层层传导压力，层层压实责任。各旗县市区教育局市直各学校单位党委总支支部要结合各自实际，制订具体实施方案，加强对本地学校学习教育的具体指导。在学习教育中要发挥好关键作用，保障工作力量，加强督促指导，及时研究解决学习教育中的问题。二制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员起学习讨论起查摆解决问题起接受教育起参加党员民主评议。要召开党委党组会，专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话要以党委总支支部组织集中研讨，深化学习效果。年度民主生活会要以两学做为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题。三要分类指导，区分层次。要区分机关和学校单位党组织和各类党员的不同情况，坚持具体化精准化差异化，分层分类分岗位提出针对性措施，防止大水漫灌要灵活安排对党付逃避责任，起不到先锋模范作用。开展两学做学习教育，要教育引导每位党员勇于担当作为，充分履职尽责，特别是领导干部要加强自我反省自我约束自我净化自我提高，始终保持干事创业开拓进取的精气神，在推动我市教育改革的实践中建功立业。五要解决基层党组织软弱涣散的问题。党的基层组织是党联系群众的桥梁和纽带，是党的执政根基。基础不牢，地动山摇。习近平总书记提出必须扎实做好抓基层打基础工作，使每个基层党组织都成为坚强战斗堡垒。开展两学做学习教育，要解决好软弱涣散基组织建设，健全组织体系，建强骨干队伍，严肃组织制度，努力把基层党组织建设成为推动发展服务群众凝聚人心促进和谐的坚强战斗堡垒。三切实加强对两学做学习教育的组织领导要加强领导，压实责任。市教育局党组成立两学做学习教育领导小组，由我担任组长，班子其他成员担任副组长，局各科室科长直属学校单位书记及旗县市区教育局主要负责人担任成员，日常工作由马向平李永洪张志彬同志负责下设办公室，王顺同志兼任办公室主任。各旗县市区教育局党委总支要切实履行主体责任，系统谋划党员和党员领导干部学什么怎么学重点解决哪些问题，都有具体的要求。我们要把握学习重点改进学习方式区分学习层次，切实增强学习教育的针对性和实效性。要把握学习重点。这次学习教育的重点内容十分明确，就是学习党章党规学习系列讲话。党章是党的根本大法，是管党治党的总遵循，是全党必须共同遵守的行为规范中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例等党内法规，明确规定了党员应当严守的纪律和规矩，是党章的延伸和具体化。习近平总书记系列重要讲话涉及改革发展稳定内政外交国防中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列重要讲话的基本精神和实践要求，做到真学真懂真信真用。要对照学习焦裕禄谷文昌杨善洲沈浩牛玉儒吉曰嘎拉等先进典型，持续深化向卢玉宝同志学习活动，用先辈先进，特别是卢玉宝同志这个身边人物的事迹激励党员。同时，从周近平总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，掌握与增强党性修养践行宗旨观念涵养道德品格等相关的基本要求。对党员领导干部来说，学得要更多些更深些，要求要更严，重点是通读熟读党章，通读熟读廉洁自律准则纪律处分条例和党员权利保障条例，深入领会党的性质宗旨指导思想奋斗目标组织原则优良作风，深入领会党员条件和义务权利，牢记入党誓词，明确做合格党员的标准和条件。学系列讲话，重点是学习领会习习教育，是推进党的思想政治建设的具体实践。求木之长者，必固其根本。思想上的关口是最重要的闸门，思想闸门不紧，行为做派就会漏风。通过群众路线教育实践活动三严三实专题教育，我们绝大多数党员干部在党性观念实干精神上更加坚定扎实，但不可否认验自学成果提出具体措施。要抓好支部学习，每个支部都要严格执行三会课制度，每名党员领导干部都要带头参加支部学习。要抓好中心组学习，要借鉴三严三实专题教育中的有效做法，广泛采取个人自学专题讲座研讨交流等方式进行。要抓好讲党课，讲党课般在党支部范围内进行，要结合专题学习讨论对党课内容时间方式等作出具体安排。要注重运用身边事例现身说法，强化互动交流答疑解惑，增强党课的吸引力和感染力，要抓好学习纪律，通过严格考勤随机抽查点名通报等措施，切实保证参学率和学习效关系介绍信自行留存，不及时办理接转手续，使自己游离于组织之外，成为口袋党员。开展两学做学习教育，要着力加强流动党员口袋党员管理，加强对党员领导干部的管理，落实三会课双重组织生活民主评议党员等制度。三要解决不守规矩的问题。人不以规矩则废，党不以规矩则乱。习近平总书记再严肃地告诫全党要讲规矩，强调自觉按原则按规矩办事，定了规矩就要照着办。现实中，有的党员干部讲面子不讲规矩，讲关系不讲原则，把制度规定当作稻草人康薄熙来徐才厚郭伯雄品格等相关的基本要求。对党员领导干部来说，学得要更多些更深些，要求要更严些更高些。学党章党规，对于全体党员应学习掌握的内容，领导干部都应熟知尽知，同时还要掌握好与履职尽责紧密相关的规定和要求，提高做好领导工作所必需的政治素养和政策水平。学系列讲话，要在全面系统深入上下功夫，坚持读原著学原文悟原理，带着信念学带着感情学带着使命学带着问题学，尤其要把领会系列讲话蕴含的治国理政新理念新思想新战略作为学习的重中之重。二要解决不在组织的问题。党章第八条规定，是党章的延伸和具体化。习近平总书记系列重要讲话涉及改革发展稳定内政外交国防治党治国治军各个方面，体现了党中央治国理政的新理念新思想新战略。全体党员要把习近平总书记系列重要讲话读本年版作为基本教材，县处级以上党员领导干部还要把习近平谈治国理政和习近平总书记重要讲话文章选编领导干部读本作为学习教材来认真研读。要把学习党章党规与学习系列重要讲话统起来，在学系列重要讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列重要讲话的基本精神和实践要求，群众路线教育实践活动，不分批次不划阶段不设环节，主要是用好日常的教育途径教育方式，推动思想政治建设抓在日常严在经常。要以党支部为基本单位，以党的组织生活为基本形式，以加强基层党组织建设为基本保障，以落实党员教育管理制度为基本依托，以长流水不断线的韧劲恒心推进学习教育。要以两学做学习教育为带动，切实加强基层党建工作，理顺党组织隶属关系，畅通党组织同党员的联系，完善党员日常教育管理措施，从严从实抓好基层党组织建设。五要强化督导，注重宣传。各旗县市区教育局市局直属学校单位党委总支支部，加强对下级党组织学习教育的督促指导，特别要把重点放到基层放到党支部，深入了解学习教育开展情况和实际效果，及